初中七年级数学上册第3章整式及其加减3.2 代数式学案（新版）北师大版.doc

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文档编号：68624170

上传时间：2022-12-29

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最新资料推荐3.2.1 代数式【学习目标】1.理解代数式的概念。2.掌握代数式的写法。3.会在具体情境中列代数式。【学习重难点】代数式的意义及列代数式。【学习方法】自主探究与合作交流相结合【学习过程】模块一预习反馈一学习准备1、填空：(1)正方体的边长为a，则正方体的体积为：(2)a与b的和的平方可以表示为_(3)x的4倍与3的差可以表示为_.(4)汽车上有a名乘客，中途下去b名，又上来c名，现在车有_名乘客。(5)圆的半径用 r表示，它的周长是_，面积是_。（6）一辆汽车t小时行驶了s千米，则汽车的速度为：_2、代数式的概念：代数式是用（）把（）、表示（）连接起的式子。3、阅读教材：第二节代数式二、教材精读4、理解代数式的概念(1)判断下列式子哪些是代数式，哪些不是。提示：（1）单独一个数或一个字母也是代数式。（如字母a、数字2、0等也是代数式）（2）式子不含“=”、“”、“”、“”、“”、“”二、本课典型：三、我的困惑：附：课外拓展思维训练：1.（2012江苏）根据排列规律，在横线上填上合适的代数式：2.（2011宁波）把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图）不重叠地放在一个底面为长方形（长为mcm，宽为ncm）的盒子底部（如图），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示则图中两块阴影部分的周长和是（）4