初中七年级语文上册 第一次月考重点知识点精编(共30页DOC).doc
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1、最新资料推荐第一次月考重点知识点精编一 给下面加点字注音或根据拼音写汉字(54分)分q( ) 水波lnln( )( ) tnhun( )( )憔悴( )捶( )打 脸颊( ) 树杈( ) n( )笑 do( )告 菡( )dn( ) 攲( )斜 榆( )钱 黑zh( ) tu( )了色 搓nin( ) 花团锦c( )譬( )如 gng( )( )震sh( )须臾( ) 屏( )息 绰( )号 嘈( )杂 yn ning( )( ) 抖su( )朗润( )嘹( )亮 婉( )转 黄晕( ) 水藻( ) zh x( )( )髻( )着( )落 偌( )大qun( )曲 倏( )忽 锥( )形 刹(
2、 )那 肥硕( ) 栖( )息 鳊( )鱼 背lu( )lio( )廓 枯h( )梦mi( ) 乌桕( )镰( )刀 清li( )二默写(56分)1、论语: 阐述学习与思考关系的句子是: , 。生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话: , 。饭疏食饮水, ,乐亦在其中矣。 , ,仁在其中矣。当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是: , 。 表达对远方朋友到来的喜悦之情,论语中有一句话可以表达这种喜悦:“ , ?”2、曹操的观沧海:这首诗是一首乐府诗。水何澹澹, 。 ,洪波涌起。 本诗描写诗人想象中的景象,反映作者博大襟怀的诗句:本诗
3、的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是: , 。3、王湾的次北固山下:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是: , 。表达乡思之情的句子是: ? 。4.马致远的天净沙秋思: 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是: , 。表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: , 。5.白居易的钱塘湖春行:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是: , 。体现花草茂盛的句子: , 。6龟虽寿 ,终为土灰。 ,志在千里; ,壮心不已。 ,不但在天; ,可得永年。7过故人庄 描绘优美宁静的田园生活的句子是: , 。描写乡村秀丽景色的诗句是:
4、, 写出农家劳动生活的句子是: , 。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是: , 。8题破山寺后禅院描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是: , 。以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是: , 。表明入寺时间的句子: , 。9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是: , 。10夜雨寄北想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是: , 。诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: , 。三、附加题:1、论语:阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我
5、们常引用论语中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示。阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。 当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。 表达对远方朋友到来的喜悦之情,论语中有一句话可以表达这种喜悦:有朋自远方来,不亦乐乎? 阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。2、曹操的观沧海:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。洪波涌起。描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂
6、,若出其里。本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。3、王湾的次北固山下: 诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。表达乡思之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。 4.马致远的天净沙秋思:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远在天净沙秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图,即:枯藤老树昏
7、鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 5.白居易的钱塘湖春行:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。人教版七年级语文上课外古诗词背诵填空整理1龟虽寿以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是:盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。运用比喻表明自然规律不
8、以人的意志为转移的句子是:神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成语是:老骥伏枥。表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。配乐所加与内容无关的句子是:幸甚至哉!歌以咏志。表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:烈士暮年,壮心不已。以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句是:神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。抒发诗人年老雄心在的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。最能体现曹操慷慨激昂,壮怀激烈情感的,采用了比喻修辞手法的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。X k B 1 . c o m
9、表现诗人越到晚年越思进取的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。流露出诗人要利用短暂的生命建功立业,不要虚度一生的想法的句子是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的句子是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。2.过故人庄 描绘优美宁静的田园生活的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。借树、山来表现夏景的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。写出农家劳动生活的句子是:开轩面场圃,把酒话桑麻。表现对朋友、对
10、乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。3.题破山寺后禅院描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:曲径通幽处,禅房花木深。以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。比喻探寻幽远盛景乐趣的句子:曲径通幽处,禅房花木深。被誉为千古名联的句子:山光悦鸟性, 潭影空人心。写景的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。表明入寺时间的句子:清晨入古寺, 初日照高林。4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄w W w .x K b 1.c o M表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。正面写诗人的愁绪,表达对
11、友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。5.夜雨寄北想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。后来成为离情的代用语的词是:巴山夜雨。盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉
12、萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 诗歌赏析1,次北固山下:这是一首五言律诗.全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受.首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色:茫茫江水,隐隐青山.颔联抓住早春江湖这一特有的景象, 平阔正悬四字准确生动,阔是平的结果,只有江水涌涨,江面才变得宽阔,正即包含和风又包含顺水的意思,使诗句生动地描绘出江水涌涨,水波浩荡,风顺帆正的壮丽图景.颈联写天将破晓时,一轮红日涌出江面,虽已是残冬,但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉.生和入突出江南早春的特征,这一联妙在不仅描写景物入神,而且富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物之中,旧事特中孕育着新事
13、物,表现出一种积极,乐观,向上的精神.尾联写看到大雁北归,想到新年即将来临,而今身处异地他乡,自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情.全诗写景生动传神,意境开阔,抒情自然.2,钱塘湖春行:这是一首七言律诗.全诗通过对西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情.首联写远景,诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色.初平写春水初涨与湖堤相平,云脚低写远望白云朵朵,似与湖水相接,描绘了一幅开阔又明朗的春天图景.颔联写莺燕的活动.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉,早新两字用的妙:是诗句的诗眼,作者抓住早春这一特有的景象,抒发了自己在西湖见到早春景
14、象时无比喜悦的心情.颈联写近景,五颜六色,随处开放的野花使人眼花缭乱,新长出的春草刚刚没过马蹄.尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里,以至于流连忘返.全诗写景层次分明,由远到近,动静结合,情景交融.3,过故人庄:这是一首五言律诗.全诗描写了与朋友欢聚的生活场景和山村的秀丽风光,表达了朋友间那种淳朴的情谊和诗人对农村风光的喜爱之情.前两句写老朋友准备了饭菜,邀请诗人到家里做客.通过写朋友的热情款待,表现了他们之间真挚的友情.三,四句描写了小村庄的秀丽景色,绿树,青山环绕,小村庄显得格外优美,表达了诗人对山林生活的喜爱之情.五,六句描写打开窗户所见到的景物及端起酒杯所谈论的话题,情与景交融
15、在一起.最后两句交代下次再来的时间及目的,表达了诗人对朋友和小村庄的依恋之情.全诗语言简洁,叙述简练而意味无穷,结构严谨而层次分明.4,题破山寺后禅院:全诗逼真地描绘了寺院的清幽与洁净,表现了诗人寄情山的隐逸情怀.全诗以由寺外到寺内的顺序为线索,前四句写入古寺,见高林,踏曲径,进禅房.五六句抒写诗人的主观感受,最后两句写聆听古刹的钟磬声.诗中虚写万籁俱寂,实写心灵感悟;虚写钟磬之音,实写心灵震撼.借虚写实,深邃绵远,意境高深,寓意深长.5,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄:这是一首七言绝句,同时也是一首赠言诗,融情于景,借景抒情,表达了诗人对朋友深切的关怀,同时也展示了诗人飘逸,豪放的性格.首句以景兴
16、起,给读者描绘了一幅冷清凄凉的晚春图.从飘飞不定的杨花落光了,布谷鸟啼声凄婉之中隐含着作者对朋友被贬僻壤之地的同情和悲伤,接着转入叙事,用跋涉五溪说明路途的遥远和艰难,暗含着对被贬友人的深切挂念.后两句用拟人手法,希望借助明月,将自己对朋友的关心,担忧之情随轻风直到偏远的夜郎之西.全诗想象丰富奇特,感情真挚.6,泊秦淮:这是一首七言绝句为体裁的政治讽刺诗.全诗写诗人夜泊秦淮的所见所闻,想到南朝统治者醉生梦死的生活以及陈朝的灭亡,反映了诗人对晚唐达官显贵只顾个人享乐,不顾国家存亡这一再现状的不满与愤恨.前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷蒙的景象,表达了诗人深沉的忧虑之情.后两句写现实中达官显贵饮酒作乐
17、,荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情.全诗语言凝练,含蓄.将历史与现实巧妙结合,两个笼字表现出写景生动形象,情感深沉.7,夜雨寄北:这是一首七言绝句.首句君问归期是写亲人思念诗人,未有期是诗人的回答.第二句交待未有期的原因:因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山,又遇一场连绵不断的秋雨.一问一答中,把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来.后两句是诗人的希望,预想将来会面的时候,能把今夜的情景向亲人诉说,表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望.全诗触景生情,情景交融,含蓄深沉,倾诉了骨肉亲情之间分离的痛苦与想象亲人团聚时的欢乐情景.全诗以相思为主题.8,过松源晨炊漆公店:
18、这是一首七言绝句.第一句内容丰富,包含了艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历艰难的种种感受.莫言二字像是自诫又像是提醒别人,耐人寻味.第二句对第一句进行补充,赚字幽默风趣,将行人心目中下岭的容易与它实际上的艰难形成鲜明对比.三四句对第二句留下的悬念进行解释:本来上山过程要攀登多少道山岭,下岭过程中也相应地会遇到多少重山岭.一放一拦把山写成了有生命有灵性的东西,同时也将行人的种种心情-意外,惊诧,厌烦,直至恍然大悟透露出来.其间包含着朴实的人生哲理:做任何事情都应有充分的心理准备,面对困难才能顺利解决.9,观书有感:这是一首七言绝句,全诗写的是诗人忽然把难懂的书看懂了时产生的联想及感受.前两句用
19、比喻修辞方法写出方塘的清澈,表面是写景,实际上是用景物作比喻.三四句写方塘清澈的原因,借水之清澈是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识.后人将句子凝缩为成语源头活水,用以比喻事物发展的源头和动力.全诗语言简洁,质朴,比喻贴切.七年级上册“读一读写一写”汇编 第1课 散步1、信服xnf:相信,佩服 2、嫩nn芽:初生而柔弱的芽苗 3、分歧fn q:差别;不相一致的地方4、取决q ju:由某人、某方面或某种情况决定5、拆散chi sn:使家庭、集体的成员,或者成套的东西分散6、委屈wi q:受到不公平的待遇,心里难过;让人受到冤屈7、粼粼lnln:形容水流的清澈或
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