六年级数学下册五总复习《图形与几何》立体图形教案西师大版(共3页DOC).docx

上传人：zhu****ei

文档编号：68624977

上传时间：2022-12-29

格式：DOCX

页数：3

大小：167.01KB

( 4.5 )

《六年级数学下册五总复习《图形与几何》立体图形教案西师大版(共3页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册五总复习《图形与几何》立体图形教案西师大版(共3页DOC).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新资料推荐立体图形教学内容立体图形教学目标1、知识与技能：使学生进一步理解体积及相应的体积单位。能正确计算常见立体图形的表面积和体积，并解决一些简单的实际问题。2、过程与方法：引导学生经历回顾、梳理、反思、应用等过程，加深对所学内容的理解，提高掌握水平。3、情感、态度、与价值观：在解决问题的过程中，体会知识与生活之间的联系，增强应用数学的意识，体会数学的魅力。教学重点能正确计算常见立体图形的表面积和体积，并解决一些简单的实际问题。教学难点能综合运用所学知识和方法解决生活中的实际问题，提高解决问题的能力。教学过程一、引入新课这节课，我们来复习有关立体图形的知识。板书课题：立体图形二、回顾与交流

2、1、回忆小学阶段你都认识了哪些立体图形？这些立体图形各有什么特征？先让学生在小组内讨论，再组织学生进行全班交流。2、复习立体图形的表面积、体积和容积。（1）明确表面积、体积和容积的含义，举例说明。（2）整理体积、容积单位。思考：体积和容积单位有哪些？它们之间的进率分别是什么？指名回答，全班交流。（3）整理立体图形的表面积和体积计算公式。提问：你会计算哪些立体图形的表面积和体积？你会用字母表示这些图形的表面积和体积计算公式吗？先让学生独立思考，并完成导学案“温故知新”的第3题的表格，再在小组内讨论交流。然后指名汇报，全班交流，师总结板书。3、教学例3（1）出示例3，从中获取信息。（2）先让学生独立思考，并完成导学案“激疑导学”部分，再指名演板，并讲解解题思路和过程，全班交流、订正。三、当堂检测1、练习二十三第1题先让学生独立完成，再组织学生进行全班交流。2、练习二十三第2、3题学生独立完成，小组内互相交流、订正。再指名汇报，全班交流。3、完成导学案“自主检测”和“巩固达标”，小组内检查、交流、订正。四、布置作业练习二十三4、5、6题五、全课小结通过今天的学习，你有什么收获？最新精品资料整理推荐，更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

9 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 图形与几何六年级数学下册总复习图形与几何立体图形教案西师大版共3页DOC 六年级数学下册复习图形几何立体教案师大 DOC

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：六年级数学下册五总复习《图形与几何》立体图形教案西师大版(共3页DOC).docx
链接地址：https://www.taowenge.com/p-68624977.html

六年级数学下册 五 总复习《图形与几何》立体图形教案 西师大版(共3页DOC).docx

六年级数学下册五总复习《图形与几何》立体图形教案西师大版(共3页DOC).docx