一年级数学下册 第五单元 认识人民币 第5课时 认识人民币—复习课导学案(无答案) 新人教版(共3页DOC).doc
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1、最新资料推荐第五单元认识人民币校名班级一( )班主备人参 备 人审核人课 题认识人民币-复习课课时总课时5-5学习目标1、让学生进一步认识各种不同面值的人民币、人民币的单位以及元、角、分之间的进率和不同面值人民币的互换;2、培养学生用不同策略解决实际问题的能力,学会合理用钱,进而学会用数学的眼光去观察生活。培养学生思维的灵活性以及与他人合作的能力;3、培养学生良好的学习习惯,使学生受到爱护人民币、勤俭节约等教育。重 难 点元、角、分之间的进率和不同面值人民币的互换课前预习课 型新授教学准备人民币、课件、学具商品、纸币玩具导学流程导学步骤具体内容复备栏1、导出示储钱罐)师:漂亮吗?(摇动发出声音
2、)听听,猜猜里面装的是什么?(钱)师:钱能用来干什么?请生自由说。师:钱除了用来买生活和学习用品以外,还可以做有意义的事。比如:为有需要的人捐款,奉献自己的一份爱心;把剩下的钱存进储钱罐或银行里面,养成勤俭节约的好习惯。前几节课我们一起学习和认识了人民币,通过学习,你知道人民币的哪些知识?2、回顾整理1、看书、汇报。师:请同学们打开课本46页,一直看到55页。学生看书。师:你知道人民币的哪些知识?请生汇报,全班交流。(人民币的种类、单位、简单的换算)2、展示。(1)课件出示整套硬币和整套纸币。师:以“元”为单位的人民币有哪几种?以“角”为单位的人民币有哪几种?以“分”为单位的人民币有哪几种?(
3、2)出示1元=10角,1角=10分。3、重点复习1、快来说一说。1角=()分20分=()角1元=()角40角=()元5元3角=()角75角=()元()角2.70元=()角8.00元=()元=()角2、在里填上“”“”或“=”。5角5元 5元6角6元5角89角8元9角 10元1角10元1分3元2元9角 3角4分3元4角3、9角-2角=( )角 7角+6角=()元()角4元8元()元5角1元3角()元()角1、 换钱游戏一张5元可以换-张1角一张10元可以换-张1元一张20元可以换-张10元4、课中休息小朋友们听过一分钱这首歌吗?你们会唱吗?这首歌说了一件什么事?(是说一个小朋友在马路边捡到一分钱,把它交给了警察叔叔。)师:说得真好!这个小朋友真是一个拾金不昧的好孩子!我们要不要向他学习呀?师:对!一分钱虽然小,但是10个1分就是1角,10个1角就是1元。这样就可以积少成多,不浪费一分钱。课堂小结师:这节课你有哪些收获?(引导学生从知识、方法、情感等方面进行交流总结)教学设计: 认识人民币-总复习课后反思:最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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