一年级数学上册 6 11-20各数的认识第2课时 10加几、十几加几和相应的减法(练习课)导学案 新人教版(共2页DOC).doc
《一年级数学上册 6 11-20各数的认识第2课时 10加几、十几加几和相应的减法(练习课)导学案 新人教版(共2页DOC).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学上册 6 11-20各数的认识第2课时 10加几、十几加几和相应的减法(练习课)导学案 新人教版(共2页DOC).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新资料推荐练习课学习目标1.进一步巩固10加几、十几加几及相应的减法的计算。2.结合解决问题的练习进一步巩固和深化学生对解决问题过程的理解。学习重点掌握10加几、十几加几及相应减法的计算,为后续计算学习奠定坚实基础。学前准备教具准备:PPT课件 教学环节导案达标检测知识点1:10加几、十几加几及相应的减法。课件出示教材第81页第7题。7+1010+1211+13分析:里要填的是一个加数,可以用和减另一个加数求得,如7+10中,10-73。答案:3 2 21.在里填上合适的数。+51512+17+416答案:10 5 12知识点2:解决问题。课件出示教材第80页第5题。推迟后,运动会星期几开?
2、分析:“今天是星期一,推迟3天”,就是从今天开始算起,3天后再开运动会。用加法计算,1+3=4,所以是星期四再开。也可以从星期一开始往后数3天,星期一,星期二,星期三,这三天都不开运动会,所以推迟后是星期四开。答案:推迟后,运动会在星期四召开。2.小华今天看了( )页。答案:6布置作业完成教材第80页第1、2、3、4题,第81页第6题。教学过程中老师的疑问:课堂总结1.说一说本节课的收获。2.做一做教材第81页的数学游戏。1.说一说本节课的收获。2.自由谈一谈。教学反思本节课的重点是练习10加几、十几加几及相应的减法,还有解决生活实际问题。在加减法练习中,由“直接计算”过渡到“填未知加数”,难度逐渐增加,提升了学生对有关10的加减法计算的掌握水平。在解决生活问题的过程中,引导学生经历捕捉信息、分析问题并通过数数或简单运算解决问题的过程,感受数学与生活的紧密联系。教师点评和总结:最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级数学上册 11-20各数的认识第2课时 10加几、十几加几和相应的减法练习课导学案 新人教版共2页DOC 一年级 数学 上册 11 20 认识 课时 10 十几加几 相应 减法 练习 导学案
链接地址:https://www.taowenge.com/p-68628985.html
限制150内