七年级语文下册 专题《望岳》古诗词鉴赏及考点素材 新人教版(共39页DOC).docx
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1、最新资料推荐望岳诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入我们中国的开国元勋朱德有一副写人的对联这样写道:“草堂传后世,诗圣著千秋。”同学们,猜猜看,这副对联是在写谁?对,就是诗圣杜甫,我们学过很多杜甫的诗歌,所以并不陌生。这节课,我们将一起学习、欣赏杜甫的望岳。 二、目标1、了解诗歌的作者及创作背景;2、品味名句,增加语言积累,丰富文化积淀;3、理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。三、原文望岳 杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。四、注释望岳:选自杜诗详注卷一。唐玄宗开元二十四年(736),杜甫曾在齐、赵(今山东、河北一带)漫游,
2、故有此作。岱宗:泰山。夫:语气词,无实意。齐鲁:春秋时的两个诸侯国,在今山东一带。泰山以北为齐国,以南为鲁国。青:指山色。未了:不尽。造化:指天地、大自然。钟:聚集。神秀:天地之灵气,神奇秀美。阴阳:古人以山南水北为阳,山北水南为阴。割:分。曾:同“层”。眦:眼眶。会当:终当,终要。凌:登上。五、诗意泰山到底怎么样呢?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山。山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。层云生起,使心胸震荡。张大眼睛远望飞鸟归林。(我)一定要登上泰山的顶峰,举目纵观群山的低矮渺小。六、赏析岱宗夫如何,齐鲁青未了。开篇以设问起句,写望中遥想,久慕其名,而未得亲
3、历其境。以夸张手法,极写“齐鲁青未了”的气势。这是远望,摹写泰山卧齐鲁大地,突出了岱宗的雄伟、宏阔的气势。造化钟神秀,阴阳割昏晓。这是近望所见。上句写泰山的秀美,用的是虚笔。为什么要用虚笔?因为泰山的秀美实在是一言难尽,不如只写造物主对泰山情有独钟,这是诗人的强烈感受,是泰山的秀美在诗人心灵上的折光反映。下句写泰山的高大,这是实写。“阴阳”分指山的南、北两面,山南先得日光,故易晓;山北日光不到,在晓犹昏。荡胸生曾云,决眦入归鸟。写的是实景,乃遥望所见。泰山极高,白日里可以望见山腰间的团团云气,层出不穷;又极幽深,黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和
4、眼界的空阔 。会当凌绝顶,一览众山小。这是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。七、文学常识1、作者简介杜甫(712年770年),字子美,自号少陵野老。汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。2、写作背景唐玄宗开元二十三年(735),诗人到洛阳应进士,结果落第而归,开元二十四年(736),二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。他北越齐赵
5、(今河南、河北、山东等地),饱览了祖国壮丽的河山,开阔了他的视野和心胸,并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的的朋友。望岳这首诗就是游泰山时所作。八、问题探究(1)首联为什么不直接描写泰山,而要采用设问的修辞手法呢?参考:用设问句激起人们对泰山的敬意,借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。(2)你认为颔联中哪一个字用得最好?好在何处?参考1:“钟”字用得好。“钟”字是“聚集”的意思,含有拟人的意味,诗人赋予自然以人的情感,说造物主对泰山情有独钟,把所有的神奇秀丽都聚集在泰山上,既写出了泰山的神奇秀丽,也表达了诗人对泰山的赞美之情。参考2: “割”字用得好。“割”字是“分”的意
6、思,这里诗人把泰山比作一把直指云天的硕大无比的宝刀,它把阳光切断,使得山的南北两面呈现出截然不同的明暗之景,突出了泰山的高峻挺拔、遮天蔽日。(3)颈联是从作者的感受来写泰山景物的,请用生动的语言描绘出来。参考:望层层云气升腾,令人胸怀荡漾,睁大眼睛,看那暮归的鸟群渐渐消失在崇山峻岭之中,使人眼眶欲裂。(4)尾联化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义,你能体会到吗?参考:这句不仅写出诗人不怕困难、勇于攀登泰山极顶的决心,更是诗人要攀登人生顶峰的誓言,表达了诗人的伟大抱负。九、诗歌主旨望岳一诗围绕“望”字,由远而近,由大到小,由望岳到想象勇攀顶峰的情景。体现了诗人不怕困难,敢
7、于攀登,俯视一切的雄心和气概,以及蓬勃向上,积极进取的精神。十、课堂小结熟读成诵。十一、板书设计【基础过关】1. 杜甫(712年770年),字 ,自号 。汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。 (朝代)伟大的现实主义诗人,与 合称“李杜”。【答案】 子美 少陵野老 唐代 李白【解析】考查基本的文学常识。同学们平时要注意积累。 2. 写出加粗字的正确读音。岱宗 决眦 【答案】 di z 【解析】 考查学生对拼音的掌握情况。平时注意拼音的正确书写,注意积累。3.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。(1)岱宗:(2)未了:(3)造化: (4)钟:(5)神秀:(6)割: (7)眦:(8)会当
8、:(9)凌: 【答案】(1)泰山。(2)不尽。(3)指天地、大自然。(4)聚集。(5)天地之灵气,神奇秀美。(6)分。(7)眼眶。(8)终当,终要。(9)登上。【解析】考查学生对古诗文实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。 【实战过关】一、默写记忆型默写:1、 ,齐鲁青未了。 2、造化钟神秀, 。3、荡胸生曾云, 。 4、 ,一览众山小。【答案】1、岱宗夫如何2、阴阳割昏晓3、决眦入归鸟4、会当凌绝顶【解析】考查古诗词默写能力。背记并能默写古诗词。 注意“岱”“眦”“凌”等字词的正确书写。 理解型默写:1、描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是“ , 。” (杜甫望岳)2、望岳中
9、作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是_,_。望岳中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是_,_。3、杜甫在望岳中想象自己登上泰山之巅,抒发豪情壮志的诗句 , (杜甫望岳)4、杜甫望岳一诗中,“ , ”代用孔子名言,表现了诗人不怕困难敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。5、望岳虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是:_,_。【答案】1、造化钟神秀 阴阳割昏晓2、造化钟神秀 阴阳割昏晓 会当凌绝顶 一览众山小3、会当凌绝顶 一览众山小4、会当凌绝顶 一览众山小5、造化钟神秀 阴阳割昏晓【解析】考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词,还要能理解古诗词的内容。注意“岱”
10、“眦”“凌”等字词的正确书写。二、课内诗歌鉴赏(一)阅读杜甫望岳,完成小题。岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,请赏析“割”字的好处。【答案】 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的景象。【解析】 此题考查的是炼字,主要从炼意象方面考虑。“阴阳割昏晓”,写近望中所见泰山的巍峨高大的形象。山前向日的一面为“阳”,山后背日的一面为“阴”,由于山高,天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面,所以说“割昏晓”。这本是十分正常的自然现象,可诗人妙笔生花
11、,用一个“割”字,突出泰山遮天蔽日的形象。(2)有诗评,读望岳可见“杜子心胸气魄”。请你结合对望岳和茅屋为秋风所破歌的理解,解读杜甫的“心胸气魄”。【答案】 杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下、俯视一切的雄心和气概;在他经历“安史之乱”后,则表现为推己及人、忧国忧民的博大胸襟。两者一脉相通,后者是前者的发展和升华。【解析】 此题根据题干“心胸气魄”的提示,结合本诗中所描绘的泰山雄伟磅礴的气象可知,这首诗热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出对祖国山河的热爱之情以及自己胸怀天下、俯视一切的雄心和气概;茅屋为秋风所破歌是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首古诗。叙述了作者的茅屋被
12、秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了诗人推己及人、忧国忧民的崇高思想境界。【点睛】 炼字的题目注意从炼意象、炼手法、炼情感、炼结构等角度进行分析。如是写景的诗句往往有炼意境。炼手法主要是修辞手法和表现手法。炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用,如照应、转折、过渡等。答题时先答出字的意思,然后从以上几个方面分析效果。(二)阅读望岳,完成后面小题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。2这首诗是杜甫青年时代的作品,被誉为歌咏泰山的名篇。阅读全诗,我们能够感受到泰山_的特点。【答案】 高大雄伟(神
13、奇秀丽)【解析】 本题考查学生理解诗歌内容的能力。这类题型,先要读懂诗歌的内容,再结合重点句子和题目要求答题即可。全诗紧扣题目中的“望”字展开,热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。3展开想象,用自己的话描述画线诗句所呈现的画面。【答案】 山上云雾缭绕,飘渺有若仙境,我的心也为之荡漾;我睁大双眼,目不转睛地看着那些归巢的鸟儿,生怕错过这大自然的美景。【解析】 本题考查学生对诗歌意境的揣摩与表达能力。解答此类试题,要在反复阅读诗歌、把握诗句大意的基础上,根据诗中意象,展开联想和想象,揣摩诗歌意境,用生动形象的语言进行描写。注意描述画面不同于翻译句子,不能干巴巴地解说句意。“荡胸生曾云,决
14、眦入归鸟”的画面:望着山中冉冉升起的云霞,荡涤着我的心灵,极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。此题中把握“层云”“归鸟”“决眦”等要素,由此进行描述即可。4望岳一诗结尾两句表达了诗人积极进取的人生态度,这种态度在很多古代诗人的作品中都有体现,请写出其中你知道的两句诗。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音代替)【答案】 (1)不畏浮云遮望眼 (2)直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查理解型默写,根据要求写出表达诗人积极进取的人生态度的诗句即可。如:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。唐刘禹锡 会当凌绝顶,一览众山小杜甫。(三)阅读望岳,完成下列小题。望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了?造化钟神秀,阴阳割昏晓。
15、荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。5诗人在望岳中借助描绘泰山之景,表达了_ _。【答案】 对祖国河山的热爱之情或豪迈的气概或远大的志向【解析】 考查对诗歌主旨的理解。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。据此可概括作答。6阅读画线的两联诗句,从中任选一联,发挥想象,描绘出诗中作者所望到的景象,并写出你的阅读体验。【答案】 示例一:“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联写望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大,整个大自然如此有情致,把神奇和秀美
16、都给了泰山。由于山高,天色的一昏一晓被割于山的阴、阳两面。这联诗句让我感到泰山仿佛有一种雄浑的主宰力量,令人震撼。示例二:“荡胸生曾云,决眦入归鸟”一联写望见泰山中云气层出不穷,心胸为之荡漾。为了把这一切看个够,诗人使劲地睁大眼睛张望,眼眶就像开裂一样。这联诗句让我觉得泰山的景色如此令人陶醉,不禁让人流连忘返。【解析】 此类试题解答要在理解诗句内容的基础上,抓住诗句中的具体意象,加上合理的联想和想象,对诗句内容进行生动形象地描绘,使之能呈现出“画面”效果,让人产生如临其境的感受,不能只对诗句进行简单翻译。“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联要抓住大自然的神奇秀美的景色和泰山的巍峨高大来描绘泰山,并写
17、出自己的感受。如:神奇大自然聚了千种美景,把神奇和秀美都给了泰山,由于山高,天色的一昏一晓被割于山的阴、阳两面。读了这两句诗,让人感到整个大自然竟是如此有情致,让我感到泰山仿佛有一种雄浑的主宰震撼人心的力量。“荡胸生曾云,决眦入归鸟”要抓住“山”“云”“人”“鸟”等意象,突出其神奇缥缈的景观来描绘。读了这联诗句,会让我产生令人陶醉,让人流连忘返的感受。任意选择一联,描绘其景色并写出自己的感受作答即可。7古人在诗歌创作中,往往借山川景物抒写胸怀壮志或表达人生哲理,如王安石在登飞来峰中的“_,_”的诗句带给人积极向上的力量,催人奋进。【答案】 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】 考查诗词名句
18、的积累王安石在登飞来峰中的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”一联,表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。带给人积极向上的力量,催人奋进。据此可填写作答。(四)阅读杜甫的望岳,完成下列问题。望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。8在前三联中,诗人用哪些词语写出了泰山“高大”这一特点?【答案】 “青未了”“钟”“割”“决眦”“曾云”。【解析】 本题考查诗歌的理解,解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。主要词语有:“青未了”“钟”“割”“决眦”“曾云”。9尾联表达了诗人怎样的情感?【答案】 表现出诗
19、人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 【解析】 尾联的“会当凌绝顶,一览众山小”两句,写诗人从望岳产生了登岳的想法,此联号为绝响,再一次突出了泰山的高峻,写出了雄视一切的雄姿和气势,也表现出诗人的心胸气魄。(五)阅读望岳,完成下列小题。望岳 唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。10望岳这首诗是杜甫在山东看见泰山之后有感而作,流露出诗人对祖国山河的热爱之情,表达了诗人_ _的雄心和气概。【答案】 不怕困难、敢攀高峰、俯视一切【解析】 本题考查诗人情感的把握。做此题首先要熟读全诗,了解诗歌内容,理解诗人所表达的感情,在此
20、基础上赏析诗句做出解答。“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是:定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。写诗人从望岳产生了登岳的想法,将众山的小和泰山的高大进行对比,表现出诗人不怕困难,敢于攀登绝顶的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在,也是一切有所作为的人们所不可缺少的。11阅读画线诗句,发挥想象,用自己的话描述这一联诗句在你脑海中呈现的是怎样的画面。【答案】 大自然把天地间秀美壮观的景色都聚集在泰山了,泰山高大的山峰把世界分成两部分:阳坡是晴朗的清晨,山背后仍是沉沉的暗夜。【解析】 本题考查诗人情感的把握。做此题首先要熟读全诗,了解诗歌内容,理解诗人所表达的感情,在此基础上赏析诗
21、句做出解答。“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是:定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。写诗人从望岳产生了登岳的想法,将众山的小和泰山的高大进行对比,表现出诗人不怕困难,敢于攀登绝顶的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在,也是一切有所作为的人们所不可缺少的。(六)阅读望岳,完成后面小题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。12这首诗描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了诗人_的雄心壮志。【答案】 勇于攀登(不畏困难、傲视一切)【解析】 本题考查理解作者思想感情。要结合写作背景和主旨分析。这首诗写于736年,是杜甫二十四
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