一年级数学下册 十 儿童乐园——总复习 专题一 数与代数第3课时教案 青岛版六三制(共2页DOC).docx
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1、最新资料推荐第 3 课时课型: 复习课教学内容:复习 认识人民币教学目标: 1、建立时间观念，养成良好的作息习惯，能合理安排自己的时间。 2、使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用知道爱护人民币。教学重点、难点：认识人民币教学具：课件 ，各种面值的钱主备人： 教学过程： 一、创设情境，整体回顾1元=10角 1角=10分会进行元角分的计算和转换。二、梳理归网，主体内化播放课件，让学生用抢答、分组讨论、排火车个人必答等方式进行。填空题：1、以元为单位的人民币有（）元、（ ）元、（）元、（）元、（）元、（）元、（）元。以角为单位的人民币有（）角、（ ）角、（）角。以分为单位的人民币有
2、（）分、（）分、（）分。2、一张一元的人民币可以换( )张5角的人民币和( )张1角的人民币.一张一元的人民币可以换( )张5角的人民币.也可以换( )张1角的人民币.3、一个足球46元，小明：我带的钱正好够买一个足球，我最多带了（）张十元？小红：我买足球付的钱全是十元的，我付了（）张？4、一张50元可以换（ ）张20元和（ ）张10元。5、一张100元的可以换（）20元的，也可以换（）张10元的。6、26角（ ）元（ ）角 100分（）元 3元6角（）角选择题：1、一个篮球的价格为（ ） A：68分 B：68元 C：68角2、一本字典的价格为（ ） A：8元2角 B：8角2分 C：82分3.、2角可以兑换成（ ）个5分。A：1 B：2 C：4三、综合应用，整体提高1、小亮买了一个练习本用去6角，他付出1元，应找回的钱是多少钱？2、小红买文具用去9角，还剩1元1角，她原来有多少钱。3、小兰有2元5角，买学具用去1元2角，剩下的钱数是多少？板书设计： 1元=10角 1角=10分专题一 数与代数最新精品资料整理推荐，更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43
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