三年级数学下册 5 面积 5.3.1 面积单位间的进率教学反思 新人教版(共1页DOC).docx
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最新资料推荐面积单位间的进率课后反思1.充分体现现实问题的需要,使学生理解了学习面积单位换算的必要性。当小面积单位不适合描述操场、学校甚至更大的面积的时候,又使学生理解了需要引入大面积单位的必要性。2.创设动手操作平台,使平方米、平方分米、平方厘米之间的关系变得直观,使得面积单位变得明朗具体,从而使学生在今后学习平方千米时,也有了想象的依据。3.学生完全成为学习的主人,让学生体会了像1平方米包含100个1平方分米这样的换算关系,感知了面积单位的实际大小,发展了学生的空间观念。4.学生在活动中体验生活,把抽象的概念变得具体,从而理解了面积单位的含义。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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