三年级数学上册 第四单元 万以内的加法和减法(二)第4课时 三位数减两、三位数的笔算(1)教案 新人教版(共2页DOC).doc
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1、最新资料推荐第4课时三位数减两、三位数的笔算(1)教材第41页的内容。1让学生经历探索三位数减两、三位数(退位和不退位)的笔算方法的过程,能正确笔算三位数减两、三位数,并掌握笔算减法的算理。2使学生在解决实际问题的过程中,体会到计算对于解决实际问题的作用,提高解决实际问题的能力。3培养学生积极思考及与同学合作交流的学习态度。重点:能正确笔算三位数减两、三位数。难点:理解三位数减两、三位数(退位和不退位)的算理。课件。师:大家喜欢看什么动画片?师:现在国产的动画片越来越多,大家都非常愿意看,我这里有张统计表,大家来看看。(出示教材第41页的统计表)(学生自由发言)师:今天我们就来解决有关这张表的
2、问题。师:观察统计表,从中你知道了什么? 你能提什么样的数学问题?师:我来提个问题,看大家能不能解决,2011年比2009年多生产多少部动画片?师:怎么列算式?竖式会列吗?从哪一位算起?请你自己算一算。 指名板演:435322113。435322113师:这个问题大家很容易解决了,再出个问题,看大家还能不能解决,2005年比2011年少生产多少部动画片? 引导学生读题列出算式:43586。 86349师:这个算式能不能像刚才那样直接减?个位不够减怎么办?师:借位要在对应的十位数上打退位点做记号,表示借一当十和个位上的5相加再来减6得9,现在十位上因为借了一个十,还剩下2又不够减,怎么办?再像刚
3、才一样,找更高位百位在4上打上退位点,借一当十,并和十位上的2相加再来减8得4,此时百位上剩3,3减0还是3。 师:以上两题做完了,你有什么话想说?请同学们讨论:笔算万以内减法要注意什么?小组讨论并汇报讨论结果。师:请同学们完成教材第41页“做一做”。请学生上黑板板演,集体订正。 这节课你学到了什么?计算减法,特别是退位减法一定不要忘记打上退位点,退一当十来用。 学生在探索中经历了三位数减两、三位数(退位和不退位)的笔算方法的过程,能正确笔算三位数减两、三位数,并掌握笔算减法的算理。在解决实际问题的过程中,他们能体会到计算对于解决实际问题的作用,并且能提高他们自己解决实际问题的能力。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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