四年级数学上册第四单元三位数乘两位数第4课时单价、数量和总价教案新人教版(共2页DOC).doc

上传人：zhu****ei

文档编号：68633726

上传时间：2022-12-29

格式：DOC

页数：2

大小：888.50KB

( 4.5 )

《四年级数学上册第四单元三位数乘两位数第4课时单价、数量和总价教案新人教版(共2页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册第四单元三位数乘两位数第4课时单价、数量和总价教案新人教版(共2页DOC).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新资料推荐第4课时单价、数量和总价教材第52页的内容。1理解单价、数量、总价的含义，初步理解三者的数量关系：单价数量总价。2初步培养学生运用数学术语表达数量关系的能力，并能运用数量关系解决实际问题。重点：理解单价数量总价的意义。难点：运用单价数量总价解决实际问题。课件。课件出示超市图片。师：同学们这是哪里呀？你们喜不喜欢去超市购物呀？这是巧巧和妈妈去超市的购物收银条。看看这张收银条，你从收银条上找到了哪些信息？单价、数量和总价你熟悉吗？用自己的话说说什么是单价、数量和总价。引导学生观察橙汁、巧克力和酸奶的数量都是2，而它们的总价却不相同呢？我们认识了这三个量，它们之间是不是存在某种数量关系呢

2、？这节课我们就共同来学习。师：同学们，其实生活中类似这样的数学问题还有很多，今天老师就给大家带来了两道，我们一起来看。(课件出示教材第52页例4。)师：那面对这样的两道题，你们愿不愿意尝试独立算算？请你们借助自学提示来独立地解决问题。谁愿意来读一读学习导航中的内容？你弄清要求了吗？写完的同学可以和你们同桌说一说发现了哪些共同点。指名学生汇报黑板上的题，集体订正。师：谁能指出这两题中的单价、数量、总价分别是什么？师：哪个小组想说说？你们组发现了哪些共同点？师：好，同学们，你们不但独立解决了例题，还发现了单价、数量和总价之间的关系，你们太了不起了。板书：803240(元)，10440(元)。每件商

3、品的价钱单价买了多少数量一共用的钱数总价加深对单价、数量和总价关系的理解。课件出示老师的购物清单。师：昨天老师也去超市购买了一些商品，但是我一不小心把购物清单弄脏了，你们能帮我算出清单上内容吗？算完后请你想想，单价、数量和总价之间还有什么样的关系呢？算完的同学，可以在小组之中说说你发现了什么。师：你知道单价、数量和总价之间的关系吗？想一想，议一议。教师总结并板书：单价数量总价。教材第52页“做一做”第2题。指名学生说一说，然后集体订正。通过今天的学习，你有了哪些新的收获？印象最深的是什么？质疑问难：通过今天的学习，你有哪些疑问吗？在课堂上通过课件向学生展示超市购物的情境，使学生知道单价、数量、总价这三者之间的数量关系在生活中常常用到，并不陌生。本课教师收集超市购物小票，并且了解上面的信息，根据信息共同探究出单价数量总价这一数量关系，使学生理解和掌握以及能用术语表达这些数量关系，并能在解答实际问题中加以运用。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

9 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 四年级数学上册第四单元三位数乘两位数第4课时单价、数量和总价教案新人教版共2页DOC 四年级数学上册第四单元三位数两位数课时单价数量总价教案新人 DOC

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：四年级数学上册第四单元三位数乘两位数第4课时单价、数量和总价教案新人教版(共2页DOC).doc
链接地址：https://www.taowenge.com/p-68633726.html

四年级数学上册 第四单元 三位数乘两位数 第4课时 单价、数量和总价教案 新人教版(共2页DOC).doc

四年级数学上册第四单元三位数乘两位数第4课时单价、数量和总价教案新人教版(共2页DOC).doc