四年级数学上册 第九单元 总复习 第1课时 复习大数的认识教案 新人教版(共3页DOC).doc
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1、最新资料推荐第九单元总复习,总复习主要涉及本册教材中四个主要内容,分别是大数的认识、乘法和除法的运算、图形与几何、统计等。通过总复习,使学生对本学期所学的知识进行系统地整理和复习,进一步巩固相关概念,提高计算的能力和解决问题的能力,发展空间、统计观念,获得自身数学能力提高的成功体验,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力,全面达到本学期规定的教学目标。复习中不仅要让学生掌握基本的解决问题的方式方法,更要帮助学生从多视角观察、分析、思考问题,促进他们的思维在多角度思考过程中实现分散、拓展、提升,确保复习效果在知识与思维两个
2、层次都得到发展。)第1课时复习大数的认识教材第109110页的相关内容。1通过复习和整理,使学生能正确熟练地掌握读写、改写和省略大数的方法。培养学生归纳概括和善于比较知识的能力。2使学生经历比较、整理的过程,掌握复习的方法。重点:正确地读写、改写大数。难点:中间或末尾有0的数的读写、改写。课件。1读数。师:2008年,我国四川曾发生过特大地震,全国各地伤亡汇总如下:(截至10月8日12时。) 遇难:69227人;受伤:374643人;失踪:17923人。师:读了这段资料,你能读出横线上的数吗?69227读作:六万九千二百十十七374643 读作:三十七万四千六百四十三17923 读作:一万七千
3、九百二十三2写数。此次地震全国共接收国内外社会各界捐赠款物总计五百九十五亿元, 实际到账款物五百九十四亿元, 已向灾区拨付捐赠款物合计二百六十八亿元。比较权威的说法是:汶川特大地震造成的直接经济损失超过一万亿元!师:你能写出横线上的数吗?五百九十五亿写作:59500000000五百九十四亿 写作:59400000000二百六十八亿 写作:26800000000一万亿 写作:1000000000000师:你是怎么写的?在写数的时候需要注意什么?生:第一步要判断最高位是哪一位,从最高位写起。第二步是哪一位上一个单位也没有,就要写0占位。注意:(1)不是读一个零,就写1个“0”;(2)不要忘记写单位
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