四年级数学下册 4 小数的意义和性质 4.1 小数的意义和读写法一课一练 新人教版(共6页DOC).docx
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1、最新资料推荐4.1小数的意义和读写法 一、单选题 1.3.48 读作 ( ) A.三十四点八B.八点四三C.三点四八D.三点四十八2.十一点一 写作( ) A.11.1B.1.11C.10.1D.11.013.60.605读作( )。 A.六十点六十五B.六十点六零五C.六零点六零五4.下面方格(阴影部分)表示0.93( ) A.B.C.D.二、判断题 5.判断对错30.406读作三十点四百零六 6.像2.56、10、0.03,这样的数都是小数。 7.判断对错1.58是三位小数 8.判断对错.小数点右边第一位是小数部分的最高位 三、填空题 9.30.04读作_;零点零七写作_。 10.1里面有
2、_个十分之一,2.7里面有_个十分之一 11.百分位左边是_位,右边是_位。 12.南京长江大桥全长六点七七二千米,写成小数是_千米 13.小马虎在读一个小数,把小数点的位置读错了,结果读成了三十点零零八,已知原数一个零也不读原数是_。 四、解答题 14.请你说一说下面这些小数的含义。15.用式子表示下列小数的组成28.04 五、综合题 16.填空:写出读法和写法 (1)70.07读作:_ (2)一百点零零一写作:_ 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】3.48读作:三点四八. 故答案为:C. 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部
3、分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。2.【答案】 A 【解析】【解答】十一点一写作:11.1 。 故答案为:A. 【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。3.【答案】 B 【解析】【解答】解:60.605读作:六十点六零五故答案为:B【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来即可。4.【答案】C 【解析】【解答】写成小数是0.93.故答案为:C。【分析】上面的方格都是平均分成100个小格子,0.93=就是把1平均分成100份,取其
4、中的93份,C选项符合题意。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】根据小数的意义可以知道,30.406应读作三十点四零六,故本题的答案为:错误【分析】根据小数的读法可以知道,读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数部分一位一位地读,不能按照整数读法读。6.【答案】错误 【解析】【解答】解:10不是小数,原题说法错误。故答案为:错误【分析】像0.3、0.25、0.676这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数。7.【答案】错误 【解析】【解答】根据小数的意义可以知道,1.58是两位小数,故本题的答案为:错误。【分析】小数的位数是由小数点后面的数字个数确定的,小数点后面有几个数
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