五年级数学下册 教材梳理 数与代数 4 认识分数 苏教版(共1页DOC).doc
( 4.5 )《五年级数学下册 教材梳理 数与代数 4 认识分数 苏教版(共1页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册 教材梳理 数与代数 4 认识分数 苏教版(共1页DOC).doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
最新资料推荐1.一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。2.把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。表示其中一份的数叫分数单位。如把一堆糖平均分成4份，其中的一份可以用来表示。其中的3份用来表示。的分数单位是。 分数的意义 4 认识分数1. 分子比分母小的分数叫真分数；真分数都小于1。2. 分子比分母大或者和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。3. 有的假分数的分子是分母的倍数，这样的假分数能化成整数。有的假分数的分子不是分母的倍数，这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，这样的数叫带分数。真分数和假分数1. 计算整数除法时，如果不能得到整数商，可以用分数表示除得的商。2. 如：把3块饼平均分给4个人，每人可分得块饼，块饼既表示3块饼的，又表示1块饼的。分数与除法的关系1分数化小数，直接用分子除以分母，除不尽的，通常保留两位小数。如： 2小数化分数，根据小数的意义把小数化成分数，结果不需要化简。如： 3. 分数与小数比较大小时，我们一般把分数化成小数来比较分数和小数的互化最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 五年级数学下册 教材梳理 数与代数 认识分数 苏教版共1页DOC 年级 数学 下册 教材 梳理 代数 认识 分数 苏教版 DOC
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
五年级数学下册教材梳理数与代数4认识分数苏教版.doc
五年级数学下册 教材梳理 数与代数 1 方程 苏教版(共1页DOC).doc
三年级数学下册 教材梳理 数与代数 8 认识分数 苏教版(共1页DOC).doc
五年级数学下册 教材梳理 数与代数 8 分数的加法和减法 苏教版(共1页DOC).doc
五年级数学下册 教材梳理 数与代数 6 分数的基本性质 苏教版(共1页DOC).doc
五年级数学下册 教材梳理 数与代数 一 分数 西师大版(共1页DOC).doc
五年级数学下册教材梳理数与代数1方程苏教版.doc
五年级数学下册 教材梳理 数与代数 4 分数的意义和性质 新人教版(共1页DOC).doc
五年级数学下册 教材梳理 数与代数 四 分数乘法 冀教版(共1页DOC).doc
五年级数学下册 教材梳理 数与代数 六 分数除法 冀教版(共1页DOC).doc
限制150内