二年级数学上册2100以内的加法和减法二整理和复习导学案新人教版(共3页DOC).doc
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1、最新资料推荐整理和复习学习目标1.掌握100以内的加、减法运算。2.会运用加、减法解决实际问题,体会数学的价值。学习重点理解100以内的加、减法知识,能运用它们解决一些简单的实际问题。学前准备相应课件答题卡教学环节导案达标检测知识点1:解决“有关求一共和剩下”的问题。(1)一共用去了多少米?(2)二班需要40米,剩下的电线够不够?课件出示教材第36页“练习七”第4题。一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38米。答案:(1)203858(米)(2)1005842(米)42米40米够分析:(1)求一共用去多少米,将先用去20米与又用去38米相加;已知一班做短跳绳和长跳绳分别用的米数,求总米
2、数用加法;(2)要求剩下的米数够不够二班用,必须先求出剩下还有多少米绳子,再和40进行比较。1.小红有80元钱,买英汉词典用28元,买童话故事用16元。(1)小红一共用去了多少钱?281644(元)(2)小红还想买一个40元钱的书包,剩下的钱够吗?804436(元)3640不够知识点2:解决“有关求比一个数多多少或少多少的数”的问题。课件出示教材第36页“练习七”第5题。(1)爸爸今年多少岁?(2)妈妈今年多少岁?分析:(1)已知我的岁数和爸爸比我大的岁数,求爸爸的岁数也就是求较大的数,直接用我的岁数加爸爸比我大的岁数;(2)求出爸爸的岁数,又知妈妈比爸爸小3岁,求妈妈的岁数也就是求较小数,直
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