四年级数学下册 三 小数乘法 3.5 蚕丝教学反思素材 北师大版(共1页DOC).docx
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最新资料推荐蚕丝教学反思1.由于学生在前几节课已经学习了与小数乘法相关的一些内容,在这节课中,我充分放手让学生尝试解决小数乘法中的新问题,在关键处给予点拨、指导,紧紧抓住积的小数点位置这一重点进行教学,并为学生提供质疑、交流的机会,在生生交流、师生交流的过程中,使出现的问题更加明朗化。2.学生能根据教材提供的“蚕丝”中的有关信息提出数学问题,对小数乘法的意义有了一定的了解,并能在实际中应用。3.学生良好的估算意识得到了培养,并掌握了正确的估算方法,提高了学生的估算能力。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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