四年级数学下册 专项复习 数与代数 第六组 倍数和因数 苏教版(共4页DOC).doc

《四年级数学下册 专项复习 数与代数 第六组 倍数和因数 苏教版(共4页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册 专项复习 数与代数 第六组 倍数和因数 苏教版(共4页DOC).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新资料推荐第六组 倍数和因数一、填一填。 1. 在自然数中，最小的素数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），（ ）既不是素数，也不是合数。 2. 10以内的数，（ ）既是奇数又是合数，（ ）既是偶数又是素数。 3. 9的因数有（ ）。 4. （ ）既是6的倍数，又是6的因数。 5. 486=8，6是48的（ ），48是6的（ ），也是8的（ ），8是48的（ ）。 6. 78=56，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数，也是（ ）的倍数。 7. 有两个素数，它们的积是21，和是10，这两个素数是（ ）。二、我是小法官，对错我来判。（对的画“”，错

2、的画“”） 1. 1是任何自然数的因数。 （ ） 2. 36是倍数，6是因数。 （ ） 3. 一个自然数不是素数，就是合数。 （ ） 4. 所有的素数都是奇数，所有的偶数都是合数。 （ ） 5. 一个数的倍数都比它的约数大。 （ ）三、选一选。1. 下面四个数中，（ ）不是素数。 A. 17 B. 27 C. 372. 9的倍数都是（ ）的倍数。 A. 2 B. 3 C. 63. 13的倍数是（ ）。 A. 合数 B. 素数 C. 可能是合数，也有可能是素数4. 11和2都是（ ）。 A. 素数 B. 合数 C. 奇数四、按要求做一做。 1.在方框里填上一个适当的数字。 （1）47、34既是2

3、的倍数，又是5的倍数； （2）20、11既是3的倍数，又是2的倍数； （3）27、30既是5的倍数，又是3的倍数； （4）35、57既是2的倍数，又是3的倍数。 2. 找出下面各数中的素数和合数。 19 29 39 15 27 37 83 51 17 44 22 25 3. 你会在括号里填上合适的素数吗？ 8=（ ）+（ ） 10=（ ）+（ ） 40=（ ）+（ ） 14=（ ）+（ ） 30=（ ）+（ ） 26=（ ）+（ ）五、找出7、8、12的所有因数及它们的倍数（写出3个倍数），再写出这三个是素数还是合数。 7的因数有： 7的倍数： 8的因数有： 8的倍数： 12的因数有： 12的

4、倍数： 7是（ ）数，8是（ ）数，12是（ ）数。六、解决问题。 1. 用0、5、7三个数字组成一个三位数，使它既是2和5的倍数，又是3的倍数。 2. 某超市运来75个面包，如果每两个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，或每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？3. 有26名学生排队，要求每行人数相同，可以排成几行？有几种排法？如果有35名学生呢？ 4.有两个自然数，它们的积是36，它们的差是5，这两个自然数分别是多少？参考答案一.1. 2 4 1 2 1 2. 9 2 3. 1 3 9 4. 6 5. 因数 倍数 倍数 因数 6. 7 8 56 56 7 8 7. 3 和 7 二.1. 2. 3. 4. 5 三1. B 2. B 3. C 4. A 四.1. 0 0 4 4 0 0 4 0六.1. 570 或750 2. 不能 因为它不是2的倍数 能正好装完 因为它既是3的倍数又是5的倍数 3. 2行 每行13人 （或13行，每行2人） 有两种排法， 5行 每行7人（ 或7行，每行5人） 4. 4 9 最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26