2022优秀老师专业技术工作总结.docx
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1、2022优秀老师专业技术工作总结 2022优秀老师专业技术工作总结(精选16篇) 2022优秀老师专业技术工作总结 篇1 时间荏苒,岁月如流。认真回味,布满着生气和活力的学校英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的学校英语工作。在这半年里,我付出辛苦,收获胜利,与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我最终欣然发觉,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当四班级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个同学都有所收益,上好每一节课,带好每一个同学。现将本学期的学科教学工作总结如下: 一、思想方面: 坚持党的四项基本
2、原则,全面贯彻训练教学方针。仔细学习训练法、老师法、中学校老师日常规范。乐观参与学校的政治理论学习。注意同学的思想政治训练,坚持把思想政治训练贯穿于教学活动之中。我乐观参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。 二、在教学工作方面 教学中,备课是一个必不行少、非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂的气氛和同学的乐观性,一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益非浅。因此,平常,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及
3、重点、难点,同时还要能依据同学的实际状况,采纳不同的教学方法。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。 三、在课堂教学中 1、在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。鼓舞同学大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动同学的学习乐观性。 2、在听力方面。为提高同学的听力水平,常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让同学表演对话,背书。 3、在课堂或课后,准时培育同学良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让同学集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习,不懂的地方,多向老
4、师或成果好的同学请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。 四、自身的学习 虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性,尤其是后进生工作,以致于严峻的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。 2022优秀老师专业技术工作总结 篇2 我是xx区xx学校的一名一般老师,喜爱训练事业,工作中,做到了勤勤恳恳,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱同学,为人师表,教书育人,使同学在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展,赢得了同学的喜爱、家长的信任。同时,能根据
5、老师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代训练教学的需要,加强业务学习和文化素养的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和优化课堂教学,取得了优异的成果,并得到了同事、家长们的好评。 两年来本人始终从事学校教学工作,并任班主任工作。虽然在教学工作中,由于阅历不足,也曾出现过一些问题,但总的来说,正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长,有语文教学方面的技巧,也有班主任管理工作中累积的阅历。这两年来的勤勤恳恳悄悄无闻的工作,得到了校领导的全都确定。在教学工作之余,乐观投身学校组织的各种学习活动,以丰富自身教学和管理的技能,以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作
6、表现如下: 一、面对全体,做好训练工作。 1、专心搞好班集体建设。 首先乐观协作班科老师,做好班主任工作,依据同学的实际状况,利用班、队活动的时间对同学进行爱国主义训练和革命传统训练,引导同学乐观向上;同时主动做好同其他学科的协作工作,为良好班风的形成、进展奠定了基础。同时依据班级的特别状况,开展了丰富多彩的班级特色活动,不仅培育了同学的爱国主义精神,还让同学们学习、了解到了一些相关的法律和法规学问,从而增加了他们的自我爱护意识和力量,为孩子们的健康成长,起到了正确的引导作用;同时,还让同学们体会到了劳动和爱好的乐趣,培育了他们的动手、动脑力量;并在活动中学到一些待人处世的方法,也培育了同学们
7、的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好,是个团结温馨的班集体。 2、以爱为基础,真诚相待。 “训练,首先是布满感情的,离开了情感,一切训练都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关怀、责任感、敬重和理解,“亲其师才信其道”,作为班主任,我用自己的一言一行对同学进行着潜移默化的影响。同时,在我的工作中,注意用不同的方式去接近个性不一的同学,与他们真诚相待,拉近师生间的距离,使每个同学都能感受到老师和班集体的爱,从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。 3、面对全体,公平相待。 对同学一视同仁,公平相待,这也是我在训练教学活动中始终坚持的原则。在多年的训练实践活动中,我体会到对同
8、学肯定要公平公正,对学习有困难的同学更应当多关怀、多关心和多鼓舞。在工作中,我能够乐观地、主动地处理偶发大事,防止了担心全大事的发生,让每一个孩子都能健康、欢乐的成长。擅长利用家校合力,通过家校联络方式,关心特别孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位同学的心扉,走进他们的内心世界,用酷热的情感去感染同学,引导同学,从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。 二、仔细教学,全面提高同学素养。 在教学中,注意深钻教材和吃透大纲,并结合同学个体的特点和差异,采纳不同的教学方法,使学习有困难的同学不悲观,让学有余力的优生不傲慢,引导他们通过自身的努力取得好成果。 教学中,做好老师“六
9、仔细”,不断向有阅历的老师学习,同时乐观参与各级部门开展的训练教学活动,不断完善和提高自己的教学水平。通过乐观地参与各种教研活动,虚心地向同事和书本学习,自己的教学水平逐步提高,保证了每堂课40分钟的质量,从而达到了培育、提高同学综合素养的目标。 三、提高业务素养,适应现代教学需要。 为了更好的搞好训练教学工作,我利用休息时间,阅读了大量的训练教学杂志,并写了多篇论文。还利用各种机会参与各类培训,并多次在校内做工作阅历沟通,得到了同事们的认同。 四、对待上级指定的任务,乐观完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。 任劳任怨,体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,
10、我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批判看法,对自己的不足加以改进。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。以上各项工作取得的肯定成果已是过去的昨天,新的起点已经开头。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。 2022优秀老师专业技术工作总结 篇3 我校根据xx市训练局师德师风工作要求,结合XX年下发的xx省中学校师德建设评估细则,把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。结合本校实际,扎扎实实地开展了师德师风学习活动。我校以依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节,使全体教职工在增加意识
11、、关爱同学、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风建设工作做以下总结: 一、加强领导,落实责任。我校对师德师风建设工作高度重视,切实加强领导,建立长效工作机制,按谁主管,谁负责和分级负责,条块结合的原则,实施师德师风建设责任制。我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教育主任,大队辅导员为组员的师德师风工作领导小组,做到一把手挂帅亲自抓,副职领导详细抓,把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了详细的实施步骤及工作措施。同时,为推动各项工作措施的详细实施,按方案落实好每一项工作。 二、高度重视老师职业道德建设,树立为人师表良好形象
12、。老师队伍建设是进展训练事业的关键。百年大计,训练为本;训练大计,老师为本;老师修养,立德为本。几年来,我校加强老师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校老师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。详细做了以下三个方面:一是喜爱同学,建立公平、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名老师,要衣着定位,让同学无时无刻受到审美训练。三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面对全体同学,切实贯彻因材施教的原则,让每一名同学都得到充分的进展。 三、创设有效载体,深化开展师德师风学习活动,进
13、一步提高我校老师的师德师风建设工作,乐观为老师创设有效载体。依据师德师风建设活动方案,开展了丰富的师德师风活动,通过活动,让每位老师在师德师风建设方面都得到了提高。详细有如下做法:(一)、抓学习,做到师德训练常常化、制度化。学校为每位老师配备专用的师德学习笔记本,学校为做到师德训练常常化、制度化。学校为每位老师配备专用的师德学习笔记本,以供学习之用。 (二)、抓重点,求实效。在抓师德训练的过程中突出重点,讲求实效,是我们工作的作风。1、建立和完善老师职业道德考核制度。我校坚持每学期对老师进行职业道德水平考核,开展师德反思活动。要求老师对自身在训练教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,实行老师
14、自评、互评,学校综评等相结合的方法对全体老师进行考核。2、把脉问病,对症下药。3、抓权益,求稳定。管人要管心。我们在要求老师职业道德要高于其他行业标准的同时,也在努力使老师在精神上和物质上能得到鼓舞和改善。 四、建立考评机制和奖惩制度,调动老师的乐观性。一是自评,达到自我熟悉、自我鞭策的目的;二是互评,相互取长补短,共同进步,形成合力;三是同学评,召开同学座谈会;.个界及家长评,最终做出满足、基本满足、不满足三个等级。四是学校评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重嘉奖,轻惩处,增加工作透亮度,充分调动老师工作进取精神。 五、师德师风建设结硕果。经过全体师生共同努力,我校师德、师风建设结出可喜的成果
15、。训练教学、安全创建、后勤.化服务、校内文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。 当然,时代在不断地进步,信息时代又给老师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战,我校将把时代对老师提出的要求作为新的动身点,重新构建师德的内容,使师德训练更体现时代特点和创新精神。 2022优秀老师专业技术工作总结 篇4 在充实、劳碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下: 一、教学方面: 一提到初一体育立刻就能联想到体育中考,在应试训练的惯性下
16、,这已成了检验初一体育教学胜利与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。同学体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚同学的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,教室中留意同学组织纪律性、思想品质等方面素养的培育,特殊针对刚刚升入学校的同学特点,以加强同学身体素养为目的,利用嬉戏,武术等项目促使同学尽快完成中学体育活动,以形成优良的行为规范。并在每一节课中仔细积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。 一、培育同学优良的行为习惯 初一是整个
17、学校学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让同学了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让同学形成优良的姿势。其次,教会同学器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等,培育同学爱惜场地、器材的习惯。这也是同学自我训练的一个过程。 二、培育处理意外大事的力量 作为一名体育老师,对于同学的运动技能学问传授只是基础部分,如何培育同学处理意外事故的力量才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外大事。例如:在同学进行慢跑热身
18、的时候,跑道上遇到突发大事堵住了。在这时,同学大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导,教会同学处理这次大事的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有同学摔倒了,我们其他同学应当怎么办?”在同学进行思索的时候,其实他们就有了对突发大事的处抱负法,老师再进行适当总结,同学处理突发大事的力量便会一点点提高。 三、培育团结协作的精神 在体育教学中有熟悉培育同学团结协作的精神,不仅可以提高同学学习的爱好,还能使同学为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让同学竞赛,竞赛完后分析获胜或失败的缘由,让同学知道只有听从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使同学
19、能更好的树立团结协作精神,必需先让同学明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是由于他的传球可以为团队带来成功。 四、注意德育训练 德育训练是学校训练的重要组成部分。加强对同学的思想品德训练,是体育课的重要任务。在体育教学中有熟悉地融入德育训练,不仅能熬炼同学的意志,更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神,培育同学听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如:针对同学跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进行训练,把这种行为灌输到同学的做人方面及思想品德方面,既改善了同学的偷跑现象又教会了同学做人。 训练工作,是一项常做常新、永无
20、止境的工作。.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好训练教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位同学,尽量让他们能够得到更多的关爱,在同学的体质得到提高的同时,也能够健康欢乐地进展。 2022优秀老师专业技术工作总结 篇5 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却关系到本班每个孩子的进展。因此,为了能搞好本班的班风、学风,促进同学全面进展,我在担当三班级的班主任工作时,主要做了
21、下面几方面的工作: 一、加强同学思想训练,培育同学的良好习惯 同学良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必需从同学思想熟悉加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从同学的思想训练入手,重点培育同学各方面的良好习惯。 二、开展班级岗位活动,引导同学自己管理自己 我担当本班班主任已经是第三年了,了解到我们班的同学中非独生子女家庭孩子较多,外来务工人员孩子较多,只有四个是本学区的,有部分孩子的家庭条件较好,但也有一部分孩子家庭贫困。就学习而言,有部分孩子有很强的接受力量,学习的乐观性也比较高。但许多同学好讲好动,尤其在非班主任课上纪律特别不好。因
22、此本学期开学,我在班级中开展了班级岗位的一系列活动。从班级岗位我来说开头,让孩子们设立班级岗位,有班级图书管理员、班级电器管理员、班级卫生监督员等十几个岗位。接着开展了班级岗位我来选的活动,同学自己报名选择岗位,并且开展竞岗演说。然后民主选举出班级岗位,并且明确每个岗位的工作职责。最终老师正式宣布竞争上岗的同学开头工作。针对三班级孩子年龄较小的特点,我并没有完全放手,而是让孩子有一个适应和熟识工作岗位的过程,由扶到放。并且会在下学期连续进行下去,最终完全实现同学的自主管理。 三、重视与家长的联系 老师要教好同学,除了做好校内的训练、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把
23、同学训练好。平常我非常留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管理。班级有部分同学升入三班级后,同学退步很大,不能跟上班级前进的步伐,因此,我准时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商议解决方法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。由于本班孩子家长文化程度普遍偏低,所以我先耐心指导家长回家后对孩子的训练方法。后来,经过老师和家长的多次训练,这一部分同学现在转变很大,尤其是一些基础内容,如默写背诵进步不小。本学期,通过我班全体师生的共同努力,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,
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