计算机公共机房管理方法探讨_黎胜武.docx

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1、 计算机公共机房管理方法探讨 黎月生武（广东科学技术职业学院） 摘要 :本文结合计算机公共机房管理存在的问题，提出管理及解 决问题的方法和经验，对计算机管理有一定的参考意义。 关键词：计算机实验室管理机房管理 1概述 计算机实验室是各高校必不可少的教学设施，并且各 专业学科都离不开计算机的使用。而计算机公共机房存在 各不同专业学科都共同使用，而需要不同操作系统环境、 不同软件版本需要，计算机公共机房需要设置多操作系统 和各种不同版本软件安装来满足教学需要，计算机机房管 理员在这方面需要用更好的方法去协调不同专业教师上 计算机软件课，从而使得教学更加高效率。 2计算机公共实验室一般需存在多操作系

2、统的问题 2.1可采用 GRUB来引导， GRUB是一个多重启动管 理器，是 GRand Unified Bootbader的缩写，它可以在多 个操作系统共存时选择引导哪个系统，它可以引导几乎所 有的 Unix，Linux， W indow s操作系统，可以载入操作系统 的内核和初始化操作系统，或者把引导权交给操作系统来 完成引导多个分区不同的操作系统。 2.2可采用虚拟操作系统，比如在 w hdow s2003的 基础上安装 VMware Woikstatbnv虚拟机 。 VMware W oikstatbn是一款功能强大的桌面虚拟计算机软件，提 供用户可在单一的桌面上同时运行不同的操作系统

3、，可进 行开发、测试、部署新的应用程序的解决方案。 2.3可以采用带有多操作系统管理的品牌电脑，比如 联想电脑启天系列就有专业针对教育应用类的配套软件， 包括有联想多操作系统一键恢复、网络同传可使硬盘数据 及保护参数通过局域网分发，通过局域网自动分配计算机 名，地址，一次性部署好所有的计算机，免除逐台安装、 逐台设 置。还有硬盘保护功能，通过对硬盘数据与 COM S 参数的保护，使电脑迅速还原到正常状态，保证电脑免受 病毒和恶意破坏导致的系统崩溃，这样可以大大减轻机房 管理员对电脑的安装与维护。 3课件的共享、课堂考试文件分发、学生上传 计算机公共机房需要共享课件或进行课堂考试。 可以采用 F

4、TP共享，这样没有专业版或服务器版连接 数量限制的问题，如果计算机没安装 FTP服务还需要在控 制面板添加或删除程序里添加手动添加，方法如下： “ 开始 “ 设置 “ 控制面板 “ 添加 /删除程序 ” ，打 开 “ 添加 /删除程序 ” 对话框，选中 “ 添加 /删除 W iidow s 组件 ” ，选中 “ litemet信息服务 0B)” ， 查看其详细信息， 选 “ 文件传输协议 (FTP)服务器 ” 安装。 运行 FTP:打开 “ 开始 “ 程序 “ 管理工具 “litemet 信息服务 ” ，打开控制台。单击 “ 默认 FTP站点 ” ，在右 键快捷菜单中选中 “ 属性 ” ，打开

5、 “ 默认 FTP站点属性 ” 对话 框，在 “ 安全帐号 ” 中选中 “ 允许匿名连接 ” ，在 “ 主目录 ” 选 项卡中选择 FTP服务器向外提供服务的主目录，通过浏览 选择共享课件的目录并在仅勾选 FTP站点目录下的 “ 读 取 ” 、 “ 日志访问 ” 的权限设置，可根据是否给予学生写入 权限或只读权限来设置。 共享课件还可以直接用文件共享并设置权限为只读 来共享，通常实验为了控制病毒传播将所有计算机设为空 密码而不能互相直接共享，如果教师电脑设置了密码又或 者是空密码学生是无法访问教师机的，解决的方法是在 “ 开始 “ 运行 ” gpeditm sc打开组策略 _ “ 计算机配置

6、“w hdw os设置 本 地 策 略 安 全 选 项 账 户 使 用 空 白密码的本地账户只需将控制台登陆改为已禁用，这样学 生机可以访问教师共享。 4公共机房的投影与电子教室软件 使用投影 :使用投影讲解的优点是可以更生动且能更 容易表达，但因教室比较 大有些坐后面学生距离比较远会 让有些学生看不清楚而影响教学质量，虽然可以采用将系 统分辨率设为1024x768或 800x600,这样可让字体显示 更大些，但如设影机灯泡老化或门窗外有光线照入就会设 影看不清楚。 使用电子教室软件广播 :在设影不能很好解决问题时 可以使用电子教室软件广播，计算机实验室一般都要安装 有电子教室，市面上有很多成

7、熟功能强大的各类电子教室 软件，它可以将教师的计算机与学生的计算机连接在一 起，从而在网络上创建一个交互式教室。 5计算机禁止学生游戏及节能自动关机 禁止学生上网页或游戏可以采用组策略来禁用，在运 行gpeditm sc打开组策略 -计算机配置 -w indw os设置 _安全设置 -其他规则，新建证书规划或新散规则或 li- temet区域规则或路径规则来禁止各种游戏的行运，但这 种方法适合在实验室安装系统时添加禁用规则，而在教师 机可以通过远程导入注册表的方法来实现各种散规则或 路径规则来限制学生运行游戏。 在公共机房有不少电脑开启电源进入系统，但没有学 生操作，而引起电源浪费，高校电脑机

8、房数量都比较大。解 决这问题可以提醒上课教师或上课学生注意不使用的电 脑要关闭，但这样效果往往不太好。 6结束语 公共实验室环境需满足不同专业不同学科的学生，需 安装操作系统和不同软件来管理以满足学生需求从而提 高教学质量，同时也要防止学生交课堂作业或考试作弊或 管理学生限制其操作游戏等行为。这些都需实验室机房管 理人员去实施，从而能提高公共实验室的教学质量。 参考文献： 1 郭晓兰 .关于高校实验室建设规划及其计划管理的探讨 J.中 国科学教育， 2005 (4):47-49. 2 夏定元 .计算机课程实验环节改革浅议高校实验室工作丛书 M .成都 :电子科技大学出版社， 1997:27-29. 3 周新明 .多媒体教室管理探讨 J.中国教育技术装备，2004 (Ll):46-48.