2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结.docx
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1、2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结 2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结(精选14篇) 2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结 篇1 为宣扬生态文明和绿色进展理念,共同应对当前空气污染的严峻形势,携手共建漂亮荣成,近期,团荣成市委组织开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动。 一、开展绿色生态环保宣扬活动。 发放“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书,号召全市中学校生从小事做起,从家庭做起,争当爱护生态小卫士和环保宣扬小使者。同时,乐观运用微博、微信、群等青少年易于接受、乐于参加、便于传播的方式普及生态环保学问,进一步增加全民节省意识、环保意识、生态意识,全面营造人人关怀环保、人
2、人重视环保的良好氛围,努力为创建全国文明城市贡献一份力气。 二、开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。 引领广阔同学团员、少先队员带动家庭乐观参加节能减排,争做环保小卫士,大力提倡以文明、节省、绿色和低碳为主题的生产方式、消费模式和生活习惯,通过“小手拉大手”垃圾分类减量、绿色出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手等活动,引导公众从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起,在全.坚固树立生态文明观念和“同呼吸、共奋斗”的行为准则,共同改善空气质量。 三、开展“没有烟花爆竹的欢快中国年活动”。 通过主题队会、观看宣扬片等方式,仔细学习环保学问,向家人宣扬燃放烟花爆竹的危害,争取支持,不燃放烟花爆竹
3、。与家长一起探寻年俗文化,用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式庆祝春节,开学后在“没有烟花爆竹的欢快中国年”共享会上,沟通展现自己和家人环保迎新春的做法和感受。 2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结 篇2 为深化学习贯彻对少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实.、省委关于加强生态文明建设的部署要求,依据团市委、市训练局、市少工委主办的青岛市少先队“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动支配,结合学校实际,抬头学校利用寒假组织开展了“小手拉大手 共筑碧水蓝天”系列活动。 一、“小手拉大手 垃圾分类减量”活动 学校组织少先队员通过网络等媒体或实际走访等形式,开展“垃圾分类减量”专
4、题调研,针对“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎样回收才有用”“怎样削减垃圾产生”等问题绽开调研,自主学习垃圾处理学问及垃圾减量的方法。开学后,共收回312份调研报告,充分调动了同学及家长的乐观性,将垃圾分类学习落到了实处。 二、“小手拉大手 抵制燃放烟花爆竹”活动 燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题及同学的自身安全形成了威逼,因此,学校提倡过一个“没有爆竹的欢快中国年”。放假前,各班组织学习观看了“小手拉大手,共筑碧水蓝天”行动公益宣扬片和大气环境与健康之PM 2.5宣扬片。班主任向少先队员发出倡议,号召大家用实际行动参加环境爱护;开学后,班主任又在班队会上沟通展现同学和家人环保迎新春的
5、做法和感受。 三、“小手拉大手 绿色出行齐步走”活动 寒假前,学校通过集会发出倡议,要求少先队员自觉遵守交通法规,行路不乱穿公路,并做好监督员,带动家庭成员骑车不走机动车道,开车不占道抢道、乱停乱放,削减城市堵车,降低尾气排放。多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式,营造绿色、文明、畅通的良好交通秩序。 四、“小手拉大手 低碳生活我先行”活动 学校开展低碳生活绘画创意大赛,以“低碳环保、厉行节省”为主题,围绕多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,全家一起节省“每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成绿色低碳的生活习惯。开学后,学校对优秀的绘画
6、作品进行了展现和评奖。 五、开展“小手拉大手,共筑碧水蓝天”中学校生征文竞赛活动 利用寒假,通过观看记录生活中的人和事,学校组织同学写一些关于环境爱护方面的经受感受见闻趣事心得,或是关于环保事业进展的设想和制造创造等,提高同学的绿色环保意识。开学后,共收到征文126篇,学校组织了展览和评奖。 抬头学校开展的“小手拉大手 共筑碧水蓝天”一系列活动,训练和引导同学从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起,争当爱护生态的小卫士和环保宣扬的小使者,通过同学带动家庭,家庭影响.的方式,提高了同学及家长的绿色环保意识,也为创建环保校内打下了坚实的基础。 2022年学校小手拉大手
7、共筑碧水蓝天活动总结 篇3 “生命在于运动”,我们每个人都熟悉到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到进展提高他们的身体素养和健康行为方式有多么重要。本学期,我们依据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育嬉戏,户外活动,漫步,户外小型器械练习等,保证幼儿每天有2个小时的熬炼时间,让幼儿进行多方位的熬炼,促进幼儿运动力量的进展与提高。 一、在思想上提高熟悉 本学期我们严格遵循幼儿园训练指导纲要精神:“培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标,要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。”熟悉
8、到体格熬炼对孩子们的生理和心理进展大有很大的好处,能促使幼儿身体和心理过程得到全面进展。组织幼儿常常进行体格熬炼,可以增加身体素养,削减疾病,全面地增加智能,促进身体健康地生长发育。 我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,依据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要,组织开展一系列的体格熬炼活动,有早操活动、小型器械、集体活动和体育嬉戏等形式,以培育幼儿对体育活动的爱好,保证每天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和嬉戏中达到熬炼身体、增加自信念,促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往力量等多方面的进展。 二、在行动上加强落实 从我班幼儿的出勤状况来看,我班x月份孩子缺勤率,那个月正好是气
9、温刚刚开头下降的时候,由于家长担忧孩子受冷生病,就给孩子急迫地加衣,只要孩子稍一活动就简单出汗受凉,反而造成孩子咳嗽、感冒,针对这样的状况,我们准时通过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等,耐心地和家长作好解释工作,让家长们明白,要想让孩子健康地成长必需要加强孩子体格熬炼、增加体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应力量和对疾病的反抗力量。虽然一开头个别家长、特殊是奶奶辈,并不是特殊情愿协作,但是当她们观察班里穿得少、愿意熬炼的孩子个个健康后,也逐步转变了自己的想法。从x月、甚至气温已经很低的x月幼儿出勤记录来看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎每天全勤。
10、其实对于人体来说,除了体育活动,加强卫生工作,假如能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的熬炼,就能增加机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格熬炼活动主要通过日常生活来进行,如利用餐后漫步的机会让晒太阳,呼吸新奇空气,接受一些不同温度的冷热刺激,就是充分利用日光、空气和水来熬炼身体。事实证明,孩子们经过熬炼,呼吸道的疾病大大削减;同时精神焕发,行动活泼,食欲良好,睡眠宁静而长久,身体强壮。体格熬炼不仅能使幼儿身体强壮,疾病削减,而且还熬炼了孩子们的顽强意志。我们能合理支配一日活动时间,老师间亲密协作,保证每个孩子健康成长。 2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结
11、篇4 201x年4月4日,星期天,天气特殊好,大大四班和大大一班的小伴侣们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的乐观性很高,大大一班有十个家庭,大大四班有十二个家庭参与。 整个活动从9.45开头,家长直接到滨江广场集合,10点左右家长几乎全都到了 ,还有许多家庭是父亲母亲一起来参与的 ,10.20 我们开头集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很仔细的,10.40早操做完 我们开头进入下1个环节 ,做嬉戏 我们先把2个班的家长合一来一起做了嬉戏,然后又分班完嬉戏,我们做的嬉戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢凳子,铺路,送伞,赶小猪,等等
12、 由于时间的关系还有几个我们预备了的嬉戏没有做的成 ,家长的热忱很高涨,最终我们请孩子一起来参与风筝竞赛,孩子和父亲母亲一起放风筝,孩子玩的很快乐,每个孩子都得到了老师细心预备的记念品。 孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解, 在欢乐亲子游嬉戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情。同时家长与老师的亲密合作也拉近了彼此间的距离,进1步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。 活动结束了,整个过程是顺当与胜利的:由于有我们的真诚、有我们的专心,更由于有家长的热忱、有家长的支持。愿我们在今后的日子里,把欢乐和苦痛都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同来耕耘、收获
13、!由于我们收获的将是孩子们的欢乐和成长。 2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结 篇5 为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造乐观的班级气氛,增加同学们的活跃性,展现我们班级团结奋进,乐观进取的精神。于是我们班在20_年x月x日开展了为期一天的“_岭户外活动”,这次活动全部由我们班委负责,受到了班主任和同学们支持,这次活动达到了预期的目的,现简要总结如下: 一、预备阶段 由班委会打算,在班委会的组织与策划下,各班委安排任务,并带头做好各项预备,详细事项如下。在x月x日时,由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝贝”等事项。在x月x日,班委会组织了部分班委去购买活动中所
14、需的材料、地毯、绳子以及奖品等。在x月x日早上9:00由班主任和一二班班长在_职院东门组织集合。 二、活动过程 20_年x月x日上午9:00时这次策划已久的班级户外活动顺当拉开序幕,正式开头。早上9:00在班主任和班委会的带领下到活动地点_市_岭公园,休息一下后,这次户外活动的重要部分寻宝大行动,开头了,班上的同学都乐观的参加到其中,各组成员分工协作,由班主任和两位班长担当裁判,班委带领“寻宝人”在指定范围内“查找宝贝”。时间过得飞速,一个小时“寻宝”活动结束了,看着大家手捧着自己的劳动成果,脸上布满了笑容。之后,我们进行其次个户外嬉戏真心话大冒险。大家的热忱把活动推向了一个又一个的.。活动始
15、终持续到中午。 早上的活动一结束,然后就进行午餐。一个多小时后,下午的活动正式绽开,首先进行的是多人多足团队竞技合作活动,每个人都和旁边的人互绑脚踝,手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调力量。最终进行到了老鹰抓小鸡的嬉戏时间,每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的_岭户外活动最终结束了,大家伙聊了一会儿时间,就各自散去了。由于大家乐观参加到活动中,这次活动开展的很顺当。 三、心得体会 在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性,大家乐观投入到班级活动中,增加了班级的凝聚力,体现了班级团结协作良好风貌。 四、整体总结 各班委团结协作乐观参加组织本次活动,不但提高了自身的力量,更进一步的拉近同学们之
16、间的距离,也是的我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互沟通的平台,大家在一起团结协作,增加了班级凝聚力,这样的活动值得提倡与进展。 2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结 篇6 首先,此次活动幼儿园领导特别重视。各个班组都能乐观仔细地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开头,各班组就把活动纳入老师的备课中,每班有特地的老师负责此项活动的开展;二是各班组老师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。 其次,我园活动形式多样将平常幼儿爱玩的嬉戏活动,音乐活动,及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂,易学。例如小班活动主要熬炼幼儿的协调力量蛇形跳打保龄球跳积木等。 中班活动主要创设孩子的
17、探究空间,用一种材料可以多种玩法玩圈套圈,滚圈,跳圈,等等。孩子的想象力和制造力得到了丰富和进展。 大班活动传统的民间嬉戏老鹰捉小鸡打鸡蛋黄踢口袋跳房子等,孩子们百玩不厌,在嬉戏中奔跑,玩耍,叫喊,尽情释放着他们的欢乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规章训练。 这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面对每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参与集体活动所带来的欢乐。 再次,我园活动内容新奇,利旧利废。 这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和制造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活
18、动器械。 在幼儿自由操和器械操的音乐选择上老师们也独具创意,有的旋律激扬、有的欢快美丽、有的轻快跳动。 在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。 总之,这次活动充分展现了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增加了老师与孩子户外体育活动的熟悉,提高了本园户外体育活动的质量。 2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结 篇7 20xx年寒假前两天,天气虽然寒冷,但丰城上塘二小的校领导和老师们心系在校同学,冒着寒冷,利用课余时间,前往同学家中进行万师访万家活动。 此次万师访万家活动,该校针对同学不同状况,重点对品学兼优同学、单亲同学、贫困生、学困生、留守儿童等
19、进行实地家访。四(1)班的罗樾同学成果不好又淘气,父母在外地打工,跟随爷爷奶奶一起生活,是个典型的留守儿童。一到他家,校领导便向他的爷爷奶奶汇报他的在校表现,并具体询问他在家的状况。得知他在家会帮爷爷奶奶干农活,校领导都感到特别欣慰。校长们鼓舞罗樾在孝敬爷爷奶奶的同时,应改掉自身的坏毛病,努力学习,提高学习成果,让爸妈在外放心工作。 该校的同学家长也特别支持和欣赏万师访万家的活动。家访中,家长们把日常训练孩子中遇到的问题向老师请教,老师认真倾听并一一赐予解答。老师们还仔细收集家长对学校训练教学工作的珍贵看法和真诚建议,准时上报给学校。学校将依据这些看法和建议制定相应措施,加强学校和家庭、老师和
20、家长的有效联系,努力构建一个学校、家庭、.共同育人的良好环境。 2022年学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结 篇8 本学期围绕教委办训练教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,开阔同学视野、丰富学问,提高力量,陶冶情操,开拓创新,为同学身心进展供应宽阔的空间,使同学获得亲身参加实践的乐观体验和丰富阅历,进展实践力量,进展对学问的综合运用和创新力量,养成合作、共享、乐观进取等良好的个性品质。课外活动成效显著,现总结如下: 学期初成立了学校课外活动领导小组,由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣扬工作,使学校师生进一步了解其意义,踏踏实实的既安全又顺当的开展活动。在此基础上,依据
21、学校实际状况,拟定好活动内容及各种活动项目,支配好辅导老师,培育各种活动的骨干力气;支配好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度,一月一小评,一学期一总结。学校课外活动总结在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设阅读观赏与趣闻数学、舞蹈、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进同学进展,有利于促进我校素养训练的全面、有效地实施。 我们在爱好小组活动实施过程中实行双选制度:活动前,学校依据每个老师的特点选择辅导老师,同时依据课程的开设状况,鼓舞同学依据自身特长,特殊是爱好所向,选择爱好小组。在老师的关心下,学会观看,学会分析,从而制造真正属于自己的个性空间。
22、为加强常规督促管理,避开爱好小组的随便性和盲目性,我们坚持“五定”肯定活动课程,在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上,结合学校的实际,开设爱好小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,爱好小组活动列入教学方案,每周两课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定活动地点,我们会确保各爱好小组固定的活动地点,开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。 学校课外主题活动总结4 组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广阔同学和家长的意愿。同学通过活动,能获得很多在课堂中学不到的学问和技能,有利于激发同学学习爱好,进展个性特长,促进同学身心健
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