幼儿园月工作总结怎么写.docx
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1、幼儿园月工作总结怎么写 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织力量,快快来写一份总结吧。下面是我给大家带来的幼儿园月工作总结怎么写5篇,盼望大家喜爱! 幼儿园月工作总结怎么写1 这是20_年的最终一个月,这个月是最劳碌而充实的一个月。既是小伴侣难忘的一个月,又是小伴侣收获的一个月。 十二月,小伴侣学习了“动物,我们的伴侣”和“快乐一刻”等主题,在“动物,我们的伴侣”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的形状、瑰丽多彩的奇妙生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的伴侣关系;激发了幼儿爱惜动物、爱护动物的情感。在“快乐一刻”这个主题活动
2、中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了“吹牛画”展现,这也成了我们饭后的“快乐果”呢! 我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日经常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地支配和组织一日生活,幼儿的日经常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等许多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很仔细,使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。 在12月底,我班进行了“欢乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围,
3、我班组织户外活动、集体教学活动和嬉戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳布满童趣的嬉戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩子仔细学习的样子,感到无比的快乐,也了解到孩子在园的学习状况。嬉戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教育下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了傲慢的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小伴侣们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:“感谢奶奶您照看我”;“妈妈,您辛苦了,我
4、会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了,我会听您的话”听着孩子布满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲自喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培育了幼儿在语言、思维、动手力量、表演技能等方面得到了进展,同时也在活动中增加了孩子与家长之间的沟通和沟通,增进了亲情,并促进了幼儿园训练和家庭训练的和谐统一。 信任,孩子们在新的一年里更懂事,学习上会更进步。我们一起加油吧! 幼儿园月工作总结怎么写2 一、训练教学 本月我们开展了我和空气做嬉戏(二)和好玩的昆虫的主题活动。 空气无处不在,它是摸不到,看不见的在我和空气做嬉戏这个主题里,我们与孩子在活动、嬉戏中,空
5、气不再是看不见、摸不着,不再是抽象的、枯燥的;而是详细的、好玩的风来了我们在音乐中感受,通过自己的想象,随风舞动,用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器,来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作,并配上乐器,把“风来了”表现的淋漓尽致:小风吹动着我们的枝叶,让我们随风轻轻的摇摆,大风来了,它把我们吹的摇摆起来科学活动贴着报纸走一走中,小伴侣们把报纸贴在身上进行嬉戏,还能有各种方法,可真好玩呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在老师的引导下,自己的探究发觉下,在活动只能感知到空气的存在。 在好玩的昆虫这一主题活动中,我们选择了生活中简单获得的资源蚂蚁
6、,请幼儿为蚂蚁设计房子,自己照看蚂蚁,建立蚂蚁档案等,最终,又以故事我送蚂蚁回家引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活,使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后,我们又引领幼儿进入更宽阔的学习天地,去结识各种昆虫,了解昆虫的好玩之处,如:蝴蝶美美和丑丑使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在小蚂蚁的生日会中,孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹,通过故事也使孩子们懂得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在昆虫音乐会的歌曲情景中鼓舞幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声,进一步激发幼儿宠爱昆虫、喜爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心,去关注、体验昆虫的生活、倾听昆
7、虫的声音、探究昆虫的神秘,从而融入昆虫世界,成为昆虫的好伴侣。 随着主题的开展,我们仔细创设好班级主题墙饰,完成了主题我和空气做嬉戏的墙饰布置,布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题好玩的昆虫的主题墙中,则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。 二、卫生保健 夏每天气渐热,我们除了严把晨检关,通过观看、询问的方式仔细做好常见病的预防,还督促幼儿准时脱衣、喝水,并准时为出汗的幼儿擦汗。留意提示保育员做好班级卫生、消毒工作,定时对班级玩具进行。 本月,结合6月6日爱眼日活动,我们组织开展了健康训练活动爱护眼睛,使幼儿了解眼睛的重要性,知道一些爱护眼睛的方法。同时我们开展了安训
8、练活动玩秋千的平安,让幼儿了解平安荡秋千的方法,提高幼儿自我爱护意识。并对幼儿进行了暑期平安训练活动,保证幼儿有一个欢乐、平安的假期。 在晨间熬炼时,鼓舞幼儿乐观参加户外体育熬炼,我们指导部分仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等,进展幼儿协调力量。 三、家长工作 我们准时更换家长园地内活动支配栏的周活动方案和月方案内容,向家长展现主题活动状况,让家长准时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的群等网络平台,使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”,使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动,向家长反映幼儿在园生活状况,并了解幼儿在家的表现。 在六一
9、节到来之际,我们向家长开放半日活动,并进行“家园同乐亲子游艺活动”。我们细心预备了数学活动“气球坊”,让家长深化了解孩子的学习状况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”,让孩子与家长合作进行嬉戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的沟通,让家长了解孩子在园的生活学习状况,了解幼儿园的训练工作,同时增进了亲子间的情感,激发了幼儿和家长参加嬉戏活动的爱好和热忱,让幼儿感受到了节日的氛围,体验到了节日的欢乐。 四、常规方面 在学习常规方面,大部分幼儿经过老师的提示,能够有意识的进行倾听,但是部分幼儿课上简单走神,留意力不集中,不喜爱发言的问题仍旧较为突出。因此我们在下学期将连续
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