2022年幼儿园班级德育工作总结.docx
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1、2022年幼儿园班级德育工作总结 2022年幼儿园班级德育工作总结(精选3篇) 2022年幼儿园班级德育工作总结 篇1 德育工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,以深化的常规督导,以观摩、研讨、沟通、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。幼儿园是孩子接受训练的最基础时期和主要场所,有责任和义务关心我们的孩子克服缺点,逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为,使他们将来能适应.的进展,做一个有益于.的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是特别重要和必要的。在本学期中,我们以班级管理为重点,切实培育幼儿良好的行为
2、习惯为宗旨,为培育健全人格奠定良好基础,从而真正促进儿童整体进展,全面提高了幼儿园的保教质量,努力打造具有德育特色的精品幼儿园。详细做法如下: 一、重教职工的师德建设。 师德是为师之本,当一个老师的学识、力量基本稳定之后,打算其训练效果的最重要的因素是师德。高尚的师德情操,应成为每一个老师的追求目标。提高师德整体水平应成为老师队伍建设的首要工作。 二、在系列化的活动中进行品德训练及力量的培育。 36岁的幼儿是个性品德形成的关键期,由于幼儿的可塑性很大,他们的个性品德在形成过程中会常常出现反复,所以幼儿园的品德训练内容该做到系列化,也就是说要根据肯定的训练目的使幼儿的品德在良好的训练氛围中得到培
3、育。 1、努力创设相宜的物质环境和精神环境,发挥隐性训练功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班老师努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境。另一方面,努力为幼儿制造相对宽松、和谐且乐观向上的精神环境。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的训练效果。 2、在主题活动我的家乡中培育幼儿敬重国旗、喜爱祖国的情感。 3、“三八”妇女节时,主题活动我爱我的妈妈在开展系列化训练活动之后,家长们说“孩子变懂事了,常常关心我做一些家务。” 4、“五一劳动节”,开展“我是家庭小帮手”活动,鼓舞幼儿在“五一”放假期间关心家长做些力所能及的家务。 三、在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。 幼儿园
4、的日常活动内容多,幼儿每天要接触各种各样的环境,要常常变化的环境中,假如德育工作跟不上,很简单使幼儿受到不健康的训练因素的影响。因此本学年我们重视在幼儿一日生活的各个环节之中对幼儿进行品德训练。 晨间活动:我们让先园来的小伴侣,整理桌椅、然后迎接小伴侣。让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。 课间活动:在这时,我们训练孩子要相互关怀、照看小一点的孩子,要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。 进餐:进餐时,我们培育幼儿良的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后自觉地将餐具整理好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 午睡:训练幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。 离园活动:要求幼儿不追赶
5、、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。 四、注意幼儿从小养成孝敬长辈的训练等活动。 2022年幼儿园班级德育工作总结 篇2 时间匆忙,一个紧急而又劳碌的学期过去了,在这一学期中有酸、甜,也有苦、辣。回顾上学期的工作:我们3个老师团结合作协作默契,使我们的班级工作井然有序、孩子活而不乱、尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成果、“六一”节目也得到家长的好评。但在工作中也有不足的地方,我们吸取这一学期的阅历带到新学期中,不足之处努力完善。这学期的工作大致如下: 一:家园联系方面: 幼儿训练不是单纯的幼儿园训练,要使幼儿有更全面的进展,必需与家长做好很好的沟通。为做好家园沟通的桥梁,使我们的工作
6、更加完善,在这一学期中我们总结以前的阅历仔细填写幼儿的成长纪录与家长做到很好的沟通,而且增设家园联系栏的内容如:“教学内容”“教学目标”“卫生保健”“家教学问”等。“教学目标和教学内容”展现给家长,家长依据幼儿状况准时协作,准时辅导,使幼儿的接受力量大大提高,增加了幼儿的自信念。“卫生保健栏目主要是依据季节,节假日等出一些有利于身心进展的内容。“家教学问”栏目主要写一些建议。这些内容有的每天更新,有的每周更新,从这些栏目中家长可以快速便捷地从中了解到孩子近期的学习内容及需要协作的工作。 二:工作成果: 只要有付出就会得到回报;在五月的“才艺大赛”中我们班幼儿也取得很好的成果:有3名幼儿被县评为
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- 2022 年幼 班级 德育工作 总结
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