《剪纸里的故事.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《剪纸里的故事.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、剪纸里的故事 剪纸里的故事(通用6篇) 剪纸里的故事 篇1 剪纸是我国民间文化的珍宝之一。这些颜色缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深得我的宠爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神奇精彩的故事。今日,我看到了一幅精致的剪纸:一位小伴侣头戴棉帽,身穿皮袄,困难地赶着两头骆驼。这两头骆驼一头是黑的,一头是白的,他们正走在一个漂亮的地方,这里山花遍野,蝴蝶正在翩翩起舞。我不禁浮想联翩: 楼兰是一个古老的国家,千百年来,楼兰一族不断地迁徙,是由于他们始终受到一只魔怪沙漠之神的攻击。 乐天是楼兰一族族长的儿子,他聪慧、英勇。但是有一天楼兰一族被沙漠之神的一次总攻击灭亡了,整个种族就只剩下了他一个人。楼
2、兰族长在临死前对乐天说:“我,我快不行了,整个种族就只剩下了你一个人了,你肯定要找到楼兰古城的遗址,找到四色神器,打倒沙漠之神!复兴一族”族长没有说完就死了。 乐天哀思欲绝,他带上自己的两头骆驼老白和二黑,踏上了征程。 沙漠之旅是特别艰苦的,好几次乐天都因断水而昏到,但不屈的命运迫使自己醒来。有好几次乐天都想放弃,是族长的临终嘱托激励着他一次次站了起来,肯定要为楼兰一族报仇雪恨!乐天靠着顽强的意志,一步步走了下来。 一天,乐天走上一片沙丘时发觉上面躺着一个人,他抓紧跑上前去,将手伸到那人鼻孔下一试一息尚存,乐天顾不上多想,赶忙将皮囊里仅存的一点救命水喂到这个人嘴里。这个人醒来后告知乐天自己是一
3、个美国科学家,叫麦泽尔,已经昏过去三天 了。 其次天早上,乐天发觉麦泽尔不知道哪儿去了,而且连他的水和地图也不见了。这下可坏了!乐天知道四周有绿洲,也知道自己没水坚持不了多久,便想抓紧找到绿洲。可找了一上午什么也没找到。口渴加上着急使原来就燥热的空气变得更加酷热了。突然乐天灵机一动想出了一个好方法,他找出了还剩最终一滴水的水囊让老白和二黑闻了闻,它俩就撒开四蹄飞奔起来,不一会儿就到了绿洲。 好一片绿洲呀!满地都是鲜花和绿草,蝴蝶和小鸟正在翩翩起舞。乐天迫不及待地喝起水来。当他们玩得正欢时,只见狂风怒吼,沙浪滔天。原来是沙漠之神派兵追来了。乐天使用祖传的魔法奋力反抗:只见乐天手拿魔杖,指向敌人乘
4、坐的沙舟,口中念念有词,霎时间从魔杖尖上发出一道血一般红光!那是楼兰一族的霹雳爆炸咒。时间似乎静止了,一切全都一动不动。三秒钟后,敌人的沙舟被炸得四分五裂,爆炸产生的冲击波将敌人冲倒了一大片。乐天一边躲闪,一边反抗,一边爱护绿洲。最终实在是寡不敌众,倒在地上昏了过去。 等他醒来后,发觉四周一片狼籍。绿洲早已被沙土掩盖,最终一片绿洲最终还是消逝了!而他身边坐着的是麦泽尔。麦泽尔说:“我原来是想先找到楼兰古址的,所以静静地离开了你。可是走在路上又懊悔了,假如我真的不管你了,用你们中国话说不就是恩将仇报吗?所以我就回来找你,正好看到你躺在这儿。还有,你的骆驼为了救你被他们打死了!”乐天这才发觉老白的
5、尸体就在他的面前。乐天泪如雨下,他仰天长叹:“沙漠之神,你就等着吧!我早晚会战胜你,为我的族人报仇!” 他这一吼不要紧,地面上突然出现一座古城废墟,原来这里就是楼兰古城。 乐天和麦泽尔三步并作两步走进城内,只见里面有一个大箱子,乐天感动万分,以为这就是四色神器。可是等他们打开箱子却惊呆了:箱子里什么也没有!突然箱子底出现了一潭水,当乐天把手伸向箱子底时,箱子底出现了一只他自己的手,把四色神器给了他。原来只有真正需要它而不是去利用它做坏事的人,才能得到它。四色神器是一把由四种颜色组成的长剑。四色神器一出现就发出一道绚烂夺目的光,接着方圆几千里大树拔地而起,鲜花绿草漫山遍野,处处是一片生气勃勃。楼
6、兰古城开头了震惊,莫非几千年的风吹雨打让它快要倒塌了吗?乐天一行人开头飞速地往外跑。突然,二黑飞起一脚把乐天和麦泽尔踢了出去。紧接着,楼兰古城就塌了。二黑在生命的终点竟会有舍身救主的举动! 最终,麦泽尔留下了,他宣誓要将楼兰古城挖出来。而乐天带着他的四色神器去干他应当干的事了,让我祝愿他吧! 我从想象中被拉了回来,连续去注视这幅剪纸。 剪纸里的故事 篇2 剪纸是我国民间文化艺术的珍宝之一。这些颜色缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深得我的宠爱!生动的剪纸背后,都有一个神奇精彩的故事。今日,我看到了一幅精致的剪纸,它的样子大致是这样的:一个穿着五彩斑斓的裙子的少女,头上顶了三个雕刻精致的陶
7、瓷碗,在生气勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈,似乎有天大的喜事似的。我呆呆地注视着这幅精致的剪纸,情不自禁地挥动想象的翅膀,飞向了想象的王国 在一个偏僻的小村里,往着一群穷苦的村民,喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜爱她,由于她是一位正直、漂亮、和善、品德高尚的好姑娘。 其实,这个村庄以前并不穷,而是个富有文明的地方。可是就在五年前的盛夏,这里却突如其来地下起了鹅毛大雪,只过了一会儿,整个村庄就全被大雪掩盖了。其次天早晨,雪开头渐渐溶化,可人们惊异地发觉:他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋;他们去种地,刚把种子撒进泥土里,种子就烂掉了。喜满拉雅姑娘知道,这一切都是雪鬼
8、干的。 于是,她费劲周折,最终在五年后是一天找到了雪鬼,要求他把村子变回原来的样子。雪鬼一心想把喜马拉雅姑娘占为己有,所以就这样回答她:“当然可以,不过我有个要求,你必需嫁给我。你可以到道三碗神水,并将村子变回原样,但若在一天内不回到我的身边,那你就会变成一座雪山。哈哈哈”喜马拉雅姑娘狠狠地瞪了一眼正在狞笑的雪鬼,转身把神水端走了。 她跑到村子里最高的山坡上,当心翼翼地将神水洒向村子的每一个角落,顷刻间,村子就恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起,放到自己的头上,扭起腰,跳起了欢快的“顶碗舞”。跳着,跳着,她遗忘了时间,一天很快过去了,她似乎一朵鲜花凋落了似的,突然倒在了地上
9、,变成了一座高耸入云、雄伟提拔的雪山。 她就是喜马拉雅山。由于喜马拉雅姑娘舍己为人的崇高品德感动了天地之神,天赐予她比天还高,地赐予她比地还厚,至今也没有一座山能超过她! 剪纸里的故事 篇3 第一课时 教学要求 1、观赏形象生动、风格迥异地剪纸,初步感知我国传统的剪纸艺术。 2、能细致观看,依据剪纸绽开合理地想象,完成一篇习作。 教学过程 一、 回忆课文姥姥的剪纸导入新课 1、同学们还记得我们学过的第12课姥姥的剪纸吗?谁来说说课文主要写的是什么? 2、你们看,老师今日带来了几幅剪纸作品。出示作品。看得懂吗?请你分别为这些作品取个好听的名字。 3、剪纸是我们民族文化的重要组成部分。一把剪子一张
10、纸,就能制造精彩彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸作品。这多么奇妙,真令人叹为观止。 二、看图练说 1、认真观看剪纸作品,看图练说,要交代清晰事情发生的时间、地点、人物及其经过。 2、叙述主要人物,认真观看人物的表情、动作、衣着装扮。 3、 连起来按肯定的挨次说一说剪纸的内容,要求细致详细。 三、放飞想象 1、 张开想象的翅膀,想象事情的前因后果。 2、小组争论,把事情的前后经过说清晰。 3、各自绽开丰富的想象,把事情连起来完整的说一说。 四、 绽开联想 看着这么精致的剪纸作品,你会联想到什么? 五、构思布局,酝酿写作 1、把故事完整地写下来。 2、同学写作,老师巡察,了解同学作文状况
11、。 其次课时 一、评价赏析 老师侧重选择两类文章: 1、条理清晰,内容详细,重点突出,结构好。 2 、语言美丽,对景色、心情、语言等的描写较生动,且表达了自己真实的感受。 3、老师引导同学相互评一评,作文中有哪些地方值得大家学习。 二、润色修改 刚才,我们观赏了几位同学的作文,信任对每位同学都有所启发,这节课 我们来细心修改自己的文章。我建议大家可以用方位、时间等挨次来构成文章,这样可以让人视野清爽,把笔墨多花在自然景观的特色上。联系自己的感受,把画面呈现于脑海中,用生动形象的语言把它写出来。 课前思索: 新大纲要求:“语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点”那么,在这节课中,突出的就应当是借助于想象作文的训练,培育同学思维的丰富性、灵敏性、严密程度和制造程度。 我设想这节课的学习重点定位于想象要合理和想象要有新意,学习难点定位于想象要有新意。对于剪纸作品进行想象,那么必需要根据肯定的挨次;看图时要分清主次,先看主要的,重要的内容。 课前思索: 想像作文训练就是要解放儿童的头脑,解放儿童的心灵,把写作主体潜在的想像力、制造力、表现力即鲜活而强悍的生命力都尽情地释放出来,让他们的人格、个性得到张扬。本次习作训练
限制150内