各班表示感恩的老师节主题方案_老师节活动方案.docx

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1、各班表示感恩的老师节主题方案各班表示感恩的老师节主题方案_ _老师节活老师节活动方案动方案庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达同学对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。一、活动主题：“感谢师恩诉说心声”二、活动背景：我国第_个老师节即将到来。老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全.敬重的一种职业，是是倍受.敬重的人员。自 1984 年起，每年的 9 月 10 日被定位我国的老师节。今年是中华人民共和国成立 66 周年，9 月 10 日恰逢我国第_个老师节。作为国家的有

2、志青年，应当加强敬重老师和爱国主义训练，熟悉人民老师在.主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必需充分了解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。三、活动时间：20_年_月_日四、活动地点：理科楼各办公室五、活动对象：信息工程系全体老师六、资源需要：1、卡纸或者随便贴若干。2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”最想对老师说的一句话3、倡议书、通知各打印 4 份七、活动内容：1、9月9日生活部带领同学会成员替老师打扫办公室卫生。2、9 月 9 日将手机到的各班“最想

3、对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝愿。八、负责人：信息工程系同学会学习部九、主要参加者：同学会全部成员十、备注1、全部经费开支需要有正规发票。2、全部工作细节由各部门仔细负责，不得有误。3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。4、未尽事宜另行通知。各班表示感恩的老师节主题方案【篇二】一、指导思想为隆重庆祝第-个老师节和进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的深厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，我校德育处、团委本着“隆重、热闹、务实、实效”的原则，开展老师节系列活动，力求变单纯的庆祝活

4、动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。二、主题：“金秋九月颂恩师”三、活动时间：9 月-日9 月 1-日四、活动支配1、9 月-日9 月-日“尊师心语”之手抄报竞赛本活动由团委向 47 个团支部发放倡议书及竞赛相关要求，每班推举 4 份作品上交参赛，团委将组织评比并将优秀作品在校内内展现。2、9 月-日9 月-日“尊师心语”之电话、短讯祝愿本活动由团委向全校同学发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝愿。3、9 月-日9 月 1-日“尊师心语”之黑板报竞赛本活动由德育处统一支配布置

5、，评比时间为 9 月 11 号，由美术备课组老师组织执行。4、9 月-日9 月-日“尊师心语”之“班级祝愿袋”本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝愿袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝愿放进“祝愿袋”，增进师生之间的情感沟通。5、9 月-日“我爱我师”之电影观赏全校各班在晚修 7 点至 9 点期间统一播放影片漂亮的大脚，团委组织，信息技术中心技术支持。6、9 月-日星期三下午第八节隆重庆祝第 32 个老师节暨老师颁奖大会详细支配：(1)横幅：主横幅隆重庆祝第 32 个老师节暨老师颁奖大会副横幅金秋九月颂恩师师恩深如海，桃李满天下!老师，祝您生日欢乐!(

6、2)总务布置.台、和桌椅(180 张)、买花 400 朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10 个)(3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像详细程序：(1)颁奖(2)庆祝活动：主持人引入同学代表送花同学代表发言校长讲话全校同学齐朗诵致谢礼炮结束(3)当天下午 5 点 30 分全体教职员工外出聚餐(地点待定)7、9 月 10 号早上全体老师参与镇的老师节会议(详细时间待通知)各班表示感恩的老师节主题方案【篇三】一、领导机构组长：副组长：成员：二、活动主题：朵朵献花传真情，句句祝愿暖师心三、指导思想进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广

7、阔老师喜爱训练事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。四、活动时间：老师节前一周五、详细活动支配活动预备 1：(9 月 5 日)由大队部向全校同学发出庆祝老师节的活动的通知。活动预备 2：各班选出庆祝老师节诗歌朗诵竞赛的选手 2名，上报大队部，并交代选手做好预备。活动预备 3：周一各班班队课进行“谢师恩”主题班会。活动预备 4：培训主持人两名。六、老师节一天活动流程如下：1、早晨，礼仪队的同学

8、在校门口亲切地问一声：祝老师节日欢乐。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前同学大合唱。小主持人上台主持，全体同学唱歌。3、同学代表向老师献花。(播放音乐感恩的心。5、下午，进行庆祝老师节诗歌朗诵竞赛。七、相关工作人员支配：1、活动总负责：2、活动摄像、拍照：附：献花活动过程：小主持甲：每天从家门赶到校门;乙：每天从早晨忙到深夜;甲：每天备课上课一丝不苟;乙：每天出题批改细心仔细甲：讲台虽小，矗立着高大身影;乙：教鞭虽短，教导着日月风云。甲：对同学言谈举止、和气可亲;乙：对同学，为人师表、身体力行。甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏;乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。甲

9、：是呀!老师是光荣的，老师节应当受到全.的敬重。乙：明天就是老师节了。让我们一起为尊敬的老师们献上一首歌吧。(广播播放每当我走过老师窗前全体同学齐唱。)甲：我们中华民族历来注意尊师，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙：是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。甲：老师节到了，同学们会向老师送一束鲜花和祝愿，这一声声亲切的问候，一朵朵漂亮的鲜花，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。乙：让我们为尊敬的老师献上最漂亮的鲜花，有请全体老师进场，请同学代表献花。(音乐响起)甲：为什么老师的.工作倍受人们敬重呢?乙：由于老师是人类文明的传播者，

10、肩负着培育人才的重任。甲：老师是最可敬重的人乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。甲：老师甘为人梯，从学校到高校，像接力赛一样，把同学逐步引入学问的宝库、思想的殿堂。乙：在老师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍：老师!您辛苦了!老师!我们永久爱您!(全体同学一起说三遍。)各班表示感恩的老师节主题方案【篇四】一、活动目的：为隆重庆祝第 30 个老师节，丰富广阔教职工的精神文化生活，增进同事之间的情意，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。二、活动时间、地点：9 月 10 日中午聚餐，下午在校内开展活动。三、活动要求：形式多样，文静诙谐，团结进取。四、活动程序：1、领导致词；2、各班级组节目表

11、演；3、开展嬉戏：嬉戏一：成语（词语）接龙参与人数：各组成员全部参加嬉戏规章：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必需含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。嘉奖方法：全部参加人员获纪念奖一份。嬉戏二：袋鼠跳道具：9 只麻袋，果盘，糖果。参与人数：18 人（每组 2 人，共 9 组，1 轮）裁判：XX嬉戏规章：2 人为一组，共 9 组（同时参与嬉戏）嬉戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位嬉戏者连续进行相同的嬉戏，最先回到起点的组为胜。嘉奖方法：一、二、三等

12、奖各一组，其余参与人员得纪念奖。嬉戏三：两个三腿道具：绳索 9 根、秒表参与人数：18 人（每组 2 人，9 组同时嬉戏，1 轮）裁判：XX嬉戏规章：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。主持人宣布嬉戏开头，9 组队员从起点走向终点。裁判员依据 9 组队员完成任务花费时间的由少到多打算名次。嘉奖方法：一、二、三等奖各一组（每组 2 人），其余人员获纪念奖一份。嬉戏四：端乒乓接力参与人数：36 人（每组 4 人，共 9 组，1 轮）道具：乒乓球及球拍各 9 个裁判：XX嬉戏规章：各组 3 名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，

13、其次个队员接力连续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成（或用时最短）。嘉奖方法：一、二、三等奖各一组，其余参与人员获纪念奖一份。嬉戏五：踩气球参与人数：9 人（每组 1 人，共 9 组，1 轮）裁判：XX嬉戏规章：9 人同时参与嬉戏，各绑 3 个气球，大家在规定的圈子内相互攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。嘉奖方法：一、二、三等奖各一名，其余参与人员获纪念奖一份，（或此嬉戏均设纪念，视状况而定）五、分组支配：一班级组：8 人+XX二班级组：7 人+XX三班级组：8 人+XX四班级组：7 人+XX五班级组：9 人五班级组：8 人+XX教务组：7 人+XX总务组：8 人+XX行

14、政组：校办、人事财务、政教共 9 人六、工作人员：1、主持人：XX2、音响：XX3、摄影宣扬：XX 艳4、场地布置及道具预备：XX5、果品、奖品预备及发放：XX6、平安：XX7、裁判：XX8、裁判长：XX各班表示感恩的老师节主题方案【篇五】一、指导思想以祖国的将来与老师的使命老师节主题为庆祝活动的主线，充分展现全校训练工良好的精神风貌和全校训练取得的丰硕成果，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔训练工喜爱训练事业，乐观进取，乐于奉献的精神。二、活动时间9 月 1 日 9 月 10 日三、活动支配1、校工会牵头，各处室协作，在学校宣扬栏出一期庆祝老师节专刊，集中宣扬学校各类先进集

15、体和先进个人事迹。2、以祖国的将来与老师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热闹的尊师重教节日氛围。3、校内表彰各类先进个人事迹组织参与训练系统各类表彰活动。4、9 月 10 日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，同学代表向全体老师致辞。5、学校团委、同学会、少先队组织同学发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广阔老师做好事、献爱心。6、学校通过走访慰问、新老老师座谈会、师生联谊等形式，乐观开展献爱心、送暖和活动。7、学校通过走访慰问、新老老师座谈会、师生联谊等形式，乐观开展献爱心、送暖和活动。8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣扬在训练教学等工作中做出突出贡献的

16、模范人物，宣扬教学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。9、组织开展爱国歌曲大家唱活动。10、举办祖国的将来与老师的使命为主题的演讲竞赛。各班表示感恩的老师节主题方案【篇六】活动目的：在第 32 个老师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师、敬重老师，为老师们献上真诚的节日祝愿!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。活动时间：9 月 7 日(周一)下午活动地点：初二(8)班教室活动预备：1、同学利用美术课制作小花朵2、给老师写一封信或写几句心里话3、同学预备诗歌、绕口令、舞蹈等节目4、教室布置、音乐、表演道具等活

17、动过程：1、主持人宣布活动开头2、献花祝愿老师，您辛苦了每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝愿。(音乐感恩的心)3、真情告白老师,我想对您说a、一名同学代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐每当我走过老师的窗前)b、主持人选读 6-7 名同学所写的几句最想对老师说的话(现场抽取).4、同学朗读5、班主任致辞6、主持人宣布活动结束各班表示感恩的老师节主题方案【篇七】为仔细贯彻落实党的精神，主动响应闵行区训练局关于开展老师节活动的号召，推动我校训练和谐进展，充分展现我校教职工的风采，丰富广阔教职工的文化生活，进一步增加老师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、主动乐观的正能

18、量，激励广阔老师树立崇高职业抱负，提高教书育人本事，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的训练事业中，大胆畅想训练梦，我校党政领导打算于 20_年老师节期间牵头组织开展庆祝老师节系列活动。一、活动主题：凝聚正能量，畅想_x 梦二、活动组委会三、活动支配：活动时间：20_年 8 月 209 月 20 日(一)全校总动员工会：1、征集全体教工看法，投票评比出_x 学校优秀老师、优秀教室领导、优秀科研老师、优秀组室、优秀教研组等老师个人及团体奖，在庆祝老师节汇演中进行表彰，激发老师正能量;2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广阔教职工喜爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情

19、操和动人事迹。大力提倡高雅艺术，弘扬民族文化，鼓舞自编、自演，排演出思想性强、题材新奇、形式多样、格调清爽、活泼健康的艺术精品，入选的节目在老师节当天汇演。本次活动设组织奖(评比范围：教研组、组室)、创意奖(评比范围：组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间：8 月 30 日。教工团支部：组织青年团员老师以“我的老师”为主题进行征文活动，撰写自己成长经受中老师的引导和关心，或是损害与心结，对自己训练工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想_x 梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评比一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，请有代表经受的老

20、师在老师节晚会中诵读。征文截止时间：8 月 30 日。德育、少先队：1、开展“师恩情深，感谢有您!”老师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝愿送恩师”、校内广播站感恩老师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给同学和老师一个倡议活动等等。2、本次活动倡议同学用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使同学学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使同学喜爱学习、喜爱生活，做个敢于拥有幻想的新时代好少年。(二)聚焦亮点1

21、、开展“凝聚正能量、畅想_x 梦”为主题的老师文艺汇演和表彰大会。(9 月 6 日周五下午，党政、工、团联合主办。)2、依据主题，教室自主策划形式多样的老师节活动。(9 月 10 日，德育、少先队主办。)(三)畅想_x 梦(9 月 10 日9 月 20 日)1、以第 31 个老师节为契机，激励广阔老师树立崇高职业抱负，提高教书育人本事，进一步增加广阔老师的光荣感、责任感和使命感，激发老师爱教乐教、教书育人的热度;从而使_x 每个训练工也都有自己的老师梦。2、发扬尊师重教光荣传统，激发训练同学喜爱学习、喜爱生活，拥有_x 漂亮少年梦。四、活动要求1、本次活动要以创建“和谐校内”为主导思想，突出“

22、凝聚正能量，畅想_x 梦”的活动主题，组织广阔教职工和同学主动参加，充分发挥全校师生的主动性、主动性和制造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启_x 师生逐梦之旅。2、邀请产假在家的老师共度老师节，慰问家境困难、病假在家老师和离退休老师，特殊关怀他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。3、活动要细心设计，使庆祝、表彰与学习训练相结合，不遗余力的宣扬尊师重教和优秀老师的先进事迹，增加全体老师的光荣感、责任感和使命感。各班表示感恩的老师节主题方案【篇八】活动主题：我们的心声老师节主题班会。活动班级：高一（13）班。活动内容：1、PPT 播放对老师的祝愿，开幕词；2、老师节由来的讲

23、解：由主持人为大家叙述从古到今老师节的来历及含义；3、小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家叙述二战期间感人的老师故事；4、歌咏师恩：全班同学起立合唱感恩的心；5、真诚祝愿：两名主持人向班主任老师献上老师节礼物；6、深情演唱：四位同学演唱：光阴的故事，用歌声向老师致谢；7、闭幕词，班主任总结；活动效果：经过细心的策划和同学们乐观的协作，活动取得了圆满的胜利。全班同学深受影响，纷纷表现出对“老师”的深刻领悟，当中有深思者，感动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感谢以及敬重之情将会在这个班集体中长存。通过这次主题班会活动，拉

24、近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲热了。同学们在排练节目的时候也加深了友情，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地熬炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更开心了。老师节活动反思：本次主题班会充分发挥了同学的主体地位，是一次展现同学风采的大舞台。从任务布置到活动的开展，只有短短的 3天时间，令人欣慰的是，同学们各司其职，分工明确，将任务落实的非常到位，做事效率比我想象中的好许多，这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效，有一批平常不怎么起眼的同学勇担重任，让全班领会领会他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对

25、待主题班会的仔细态度，令人感动。在班会召开的前一晚，他还主动与我争论节目，盼望届时能给大家一个惊喜。活动感想：作为组织者，虽然缺少阅历，但我情愿为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来，内容上有些俗套，但是我信任大家都找到了感恩的感觉。本人对班会成效特别满足，它提示着我们老师那不行忽视的宏大。我信任没有肯定觉悟的人事不会选择老师这个职业的。还有一点令我欣慰的是，虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天，但是随着一次次的活动，班集体的凝聚力不断增加，在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。从大家合唱感恩的心的场面中，我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭，亲热无间，同心协力。各班表示感恩的老师节

26、主题方案【篇九】友爱的同事们：再过几天就是第 xx 个老师节了，从 1985 年 9 月 10 日第一个老师节到现在，日子过的真快呀。或许是几十年前、或许是十几年前，或许是几年前，或许就在今朝，我们虽有各自的幻想和向往，却是同样的选择了老师这一行业挥洒我们的热血和青春。点一盏心灯，照亮很多学子的前程；洒满腔热忱，孕育满园桃李的芳香。老师节到了，让我们大声祝愿自己吧！一、活动宗旨共叙同事情意，深化和拓展同事之间的友情为第一宗旨，以提高浦南学校之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的阅历沟通与沟通为第一目的。二、工会分工活动策划：活动执行：联欢会主持人：节目组成：各校区 16 班级段各推举 12 个节目参与。三、时间和地点时间：20 xx 年 9 月 9 日（周五）下午三点整。地点：红太阳宾馆三楼大厅四、活动支配9 月 9 日下午：14：0015：00 演出人员试音响、彩排。15：0015：30 老师到会，喝茶、自由交谈。15：3017：30 主题联欢会。17：3020：00 就餐温馨提示：1、老师节联欢活动非常难得，请老师们乐观参加表演，形式不拘、人数不限、参与有奖！2、请各班级段语文教研组长负责节目推举，在周四前把节目内容报给主持人，以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解！