教师的工作总结范文大全.docx
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1、教师的工作总结范文大全 总结很简单写得千篇一律、缺乏共性。当然,总结不是文学作品,无需刻意追求共性特色,但千部一腔的文章是不会有独到价值的。这里由我给大家共享老师的工作总结.大全,便利大家学习。 老师的工作总结.大全1 一年来,在训练教学工作中,我面对全体同学,教书育人,为人师表,确立了“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在思想上能够严于律己,喜爱训练事业。时时以一个优秀老师的身份来约束自己,鞭策自己。以下是我的个人总结: 能乐观参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差
2、距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担当x班级一个班的数学教学外,还担当了_班级两个班的语文教学工作,教学效果好,受到了师生的好评。 求实创新,仔细开展教学、教研工作,训练教学是我们老师工作的首要任务。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与训练实践中,乐观利用远程训练资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和
3、制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加同学学习的爱好和学习主动性。 任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并乐观与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。 反思本年度的工作,在取得成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深化,还需要进行不断的反思;训练科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特
4、色点。 老师的工作总结.大全2 为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,我就本年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护_的领导,坚持_的训练方针。本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、训练工作方面 面对新课改,针对训练教学工作中遇到困难,我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育
5、同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。并注意教学阅历的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并乐观学习各类现代训练技术,进一步把握多媒体课件制作。 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成果,也存在一些问题,我将连续努力,取得更大的成果
6、。 老师的工作总结.大全3 转瞬间,20_年工作已经结束,在过去一年里,有不足,也有收获。总结过去,展望将来,为了将下一学年的训练工作做的更好,现就本学年的教学阅历及教训做个人总结。 一、政治思想方面: 仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了以下六方面的工作(简称教学“六仔细”): 1、仔
7、细备课。(a.钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。b.了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。c.考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动)。 2、仔细讲课。运用新的训练理论和新训练理念进行训练改革和新课程试验,把握好课堂教学的基本环节,课堂上,废除“填鸭式”满堂灌教学,大胆运用“启发式”“争论式”教学,组织同学乐观开展“自主、合作与探究“活动,落实德育首位,课堂教学,关
8、注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,培育同学的实践力量和创新精神,课堂语言简洁明白,克服了过多重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学的学习爱好,讲练结合,课后作业少而精,切实减轻同学的课业负担。 3、仔细辅导,学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。
9、从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 4.仔细批改同学作业,喜爱同学,公平的对待每一个同学。 5.仔细评估同学成果,让同学都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。 6.仔细进行教学反思,过程+反思=成长。乐观参与课改课研,仔细听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 三、出勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。乐观参与校本培训,进行连续训练,不断更新专业学问,与时具进。 四、工作成果:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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