有用美术老师教学工作总结2022.docx
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1、有用美术老师教学工作总结2022 有用美术老师教学工作总结2022(精选14篇) 有用美术老师教学工作总结2022 篇1 作为一名美术老师,我认为首先要信任每一位同学,敬重同学,关爱同学,要让同学接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参加。在平常的教学中应当依据教学的内容和同学的特点,充分调动同学参加教学,或争论,或写生,以敏捷多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导同学学习美术。另外,作为一名老师我还要充分利用大自然的环境让同学喜爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘同学的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而喜爱自
2、己的家乡喜爱自己的生活,用来调动同学学习的主动性,这样将让同学生气勃勃地学好美术。详细的做法如下: 一、激发同学学习美术的爱好 心理学讨论证明:“最大最长久的学习动机,是同学对学科内容的内在爱好”,只有这种“内在爱好”才能激发同学的求知欲。同学普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求老师挖掘教学内容的新意,使之有新奇感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发同学的学习爱好,用启发的语言激发同学想像;用各种试验性的手段来提高同学的参加力量从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动氛围。同学做练习时,我采纳一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可
3、让同学用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同同学提出不同要求,多多利用美术来体现同学自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个同学在实践过程中始终保持深厚的爱好。 二、培育同学制造思维力量 老师在教学中处于辅导作用,担负着在学问与同学之间架起一座桥梁,使同学在把握学问的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求老师在讲课中,既要结合同学的实际,叙述肯定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导同学的技法的操作,又要指导同学的训练,使理论和技法转化为同学的活的学问和技能。同时要求老师要提倡标新立异,鼓舞同学的创新意识。可以通过展现优秀
4、的同龄同学美术作品,激发制造意识;可以提出问题并给同学思索想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓舞同学大胆发表看法,敢于标新立异,开拓创新。在同学的实际绘画练习和动手操作的过程中,让同学边画边添加,边做边想像,转变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价同学绘画时,注意过程。让同学获得成就感,从而培育同学的制造思维力量。 三、提高老师的自身素养,提高教学质量 老师要培育同学制造性思维活动,首先要使自己成为一名制造者,要不断探求新的教学方法,制造出富有个性的独特的新奇的教学方式,力争使更多同学乐观参加教学活动。 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实
5、践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养训练的要求,提高美术教学质量。 我任教一班级的美术教学,一周共计16节课,另外还有美术爱好课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改同学作业,不同类型的课,不同班级采纳不同的批改方法,使同学对美术更有爱好,同时提高同学的美术水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还乐观和班主任进行沟通
6、,了解同学,改进教法,突破学法,着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让同学有收获。在教学过程中我总结了很多的阅历当然也有很多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让同学想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、布满趣味想象的艺术风格,提高同学绘画的质量。 总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育同学力量,提高同学的素养为目标,力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 有用美术老师教学工作总结2022 篇2 本学
7、期我担当xx班级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的训练理念,乐观参与学校的教研活动,致力于用同学喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,同学初步学会观看,学会造型,在实际生活中发觉美制造美,表现美。审美素养有所提高,现将一学期所做工作总结如下: 一、制定切实可行的教学方案 开学初,在校领导带领和指导下,依据我校实际状况,制定可行的教学方案,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的训练理念的方案。 二、乐观利用网络资源充实自己 为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读学校美术教学大纲以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、
8、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论学问的储备。 三、同学为主,课堂围着同学转 美术课教学在同学已有学问的基础上,奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培育xx班级各班同学连续发扬优点,弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到同学搜集的信息,依据各班搜集的不同材料,把握课堂学问目标,学问重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,依据各班同学带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,同学们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、奇妙,从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期实行的主要教学措施及成就
9、首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培育同学的学习力量、创新力量、观看事物和描绘事物的力量。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。 其次对同学评价的转变,对于同学的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是依据同学的详细作品先评价作品中优秀的部分,也就是确定同学作品中胜利的地方,增加同学的自信念和骄傲感,然后把作品中不足的地方引导同学修改,同时留意保留和进展同学的个性。 调动同学的学习爱好。通过自评、互评同学作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增加竞争意识及荣誉感,相互学习、提高学习爱好。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些同学的家庭
10、状况,在转化工作中针对性地训练同学。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念,不再自卑。情愿和我亲近,和同学亲近,能在集体中欢乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。 总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如老师对后进生的辅导不够,导致部分同学的绘画作业不抱负。还有美术课外小组人员素养参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依旧很艰难,我还需不断学习、不断充实、完善自己 ,乐观努力预备好下年的工作。 有用美术老师教学工作总结2022 篇3 一学年来,本人所从事的美术教学工作,基本上是比较顺当地完成教学任务。当然
11、在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 一、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1.仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2.了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3.考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体同学,留
12、意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 二.在课堂上完成了以下学问点的传授: 1.养成良好的绘画构图意识: 构图对于儿童来说主要把握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系。 2.知道画画的挨次是: 由上到下,由左到右,由整体到局部,由大到小。明白只有闭合了
13、的线条才表示所画的是一个完整的形体。 有用美术老师教学工作总结2022 篇4 学校美术教学工作总结一学期来,本小组充分利用其次课堂,培育同学的美术学习爱好,发挥同学的美术潜能,展现同学的才艺,使同学学有所长;丰富同学的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校内文化建设。完成了小组活动的方案,现将一学期的活动开展状况总结如下。 一、加强制度管理,增加同学信念。在本学期的第一次活动,我向同学简要总结了上学期活动开展的状况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经老师允许
14、,不得带领非组员进入画室;务必按辅导老师的要求如期预备好学具,以保证活动的顺当开展。介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容,分析了美术在.生活中的作用与地位,向同学描绘了学习美术的美妙前景,激发了同学的学习热忱,增加同学信念。 二、完成了其次阶段的专业技能培训方案。根据小组活动的学年方案,从校情和学情动身,我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B、两组实施,活动目标为:A组:通过对同学进行美术专业技能的指导与训练,使同学能运用*原理表现物体的形体和空间,初步把握石膏、静物素描写生的一般方法。B组;通过激发同学的美术爱好,使同学乐于美术创作活动,指导同学初步把握卡通画技法和基本技能。对于A组的训
15、练,因同学已经有了一些基础,再则教具、学具也较易预备,活动开展起来相对顺当,目标也简单达成。但对于B组的训练,难度比预期的要大得多。一是对题材的选择,内容要健康向上。二是颜色的运用要协调,经过与同学共同探究,也摸索出一些阅历。 三、乐观组织同学参与美术作品展评活动。对同学进行基础学问和基本技能的培训,不是爱好小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用学问和技能,行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时,我注意组织、辅导同学进行美术创作,这些美术活动的开展,既丰富了校内文化,开阔了同学视野,又为同学进展美术特长搭建了一个平台。 四、存在的问题:由于各方面的缘由,我校爱好小组
16、活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想方法解决。 1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。 2、还有部分同学没有利用好课余时间进展爱好,在训练美术技能上下苦功夫。 3、部分班级同学的考勤状况不抱负,有班主任托课状况,甚至留同学在班里写作业。 有用美术老师教学工作总结2022 篇5 时间如流水,在匆忙忙忙中,又一学年结束了。一年来,美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下: 一、基本状况概述: 开学
17、初,我们遵照教育处的要求,结合学校实际状况,制订了切实可行的工作方案,并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,同学学习美术的爱好日益高涨,校内文化氛围空前深厚。 二、取得的成果与阅历: 1、坚持常规月查不放松。每月按教育处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促老师针对错误准时整改,使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动老师美术教学及同学美术学习的乐观性,提高美术教学效果。 3、提高熟悉,加强自学。使老师熟悉到:要搞好教
18、学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必需加强自学,尤其是非美术专业毕业的老师,更应虚心学习,不断提高自己的业务学问水平。 4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校内环境,营造出深厚的艺术氛围。能依据学校自身的特点进行教学。 三、实行的方法和措施: 1、根据教育处的要求,结合本学科特点,支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促老师仔细备课,使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。 5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作爱
19、好。本学期举办的书画展质量较高,充分显示了同学美术水平的提高。 6、定期组织美术爱好小组活动,培育和进展同学特长。 四、今后的努力方向: 今后我们将连续以“三个面对”为指针,全面实施素养训练,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展,同时营造出深厚的文化艺术氛围,使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。 有用美术老师教学工作总结2022 篇6 本学期以来,我组在学校及各职能部门的指导和关心下,圆满完成学校艺术训练教学任务,现总结如下: 一、工作重心 本学期艺术教研组的工作重心以学校的
20、整体工作重心为准绳,乐观开动脑筋献策献言,为更好的完成首届均衡化办学的毕业生培育和升学做出了应有的贡献。为适应我市中招改革的形式,拓宽升学渠道,提高同学的综合素养,音乐、美术学科分别利用本学科的特点和优势,有针对性的组织特长辅导,使一批具有艺术天赋的同学在中招中考中发挥了他们的优势。本届毕业班音乐、美术两学科共有近三十人次通过了省重点高中及一般高中中招艺术特长专业测试。 二、工作的基本点 1、努力完成本职教学工作。学期前能仔细做好各项教学预备,提前备好课,学期中能仔细自查教学,全学期能乐观参与各项教学教研活动,能按学校统一布置仔细做好教学总结。 2、乐观开展德育渗透训练,利用学科特点,注意同学
21、的情感态度与价值观的养成,开展多种类型的训练教学活动,加强综合、自主、探究式的教学引导。 3、坚持集体教研活动,相互争论,相互启发,探讨好的教学方法;对于教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、建议,全组老师一起乐观热闹探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和关心。全学期完成校级公开课一节,听课完成20节以上,参与市级以上的各类教研活动达十多次。 三、取得的其他成果 1、音乐学科洪平老师指导胡斯卓、黄玉涵等两同学参与芜湖市训练局主办的中学校生器乐竞赛获得好评 2、美术学科组织参与了芜湖市中学校生艺术展演美术作品评比及芜湖市中学校生书画现场赛,共获一等奖二名,二等奖一名和三等奖一名。 四、问题及展望 加
22、强教研组凝聚力的工作不够,后期工作缺乏完整和细致性。艺术教研组的全体老师能够自觉看到自身的不足,努力克服缺点,争取在今后的工作中取得更大的成果。 有用美术老师教学工作总结2022 篇7 本学期由于学校实际工作需要,我任,四班级、五班级和六班级的美术训练教学工作。现对一学年度工作总结如下: (一)激发同学学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程资料呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感态度。同时将美术课程资料与同学的生活阅历紧密联系在一齐,强调了学问和技能在帮忙同学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。
23、(二)使同学构成基本的美术素养 在美术教学中,我注意面对全体同学,以同学进展为本,培育他们的人文精神和审美本领,为促进同学健全人格的构成,促进他们全面进展奠定良好的基础。所以,我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,要课程资料的层次性,适应不一样素养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习本领,为终身学习奠定基础。 (三)重视简笔画训练 本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各班级的要求分别进行了简笔画训练,此刻大部分同学能对本班级要求画的简笔画背着画下
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