响应全国爱牙日号召的活动总结汇编_全国爱牙日校内活动总结.docx

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1、响应全国爱牙日号召的活动总结汇编_全国爱牙日校内活动总结 为让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，在第XX个全国爱牙日期间，东营区试验学校开展专题训练活动。 学校利用班会课、国旗下讲话、发放宣扬材料，爱牙学问宣扬视频，向同学们传播护齿学问，训练同学定期进行口腔检查，早晚刷牙，饭后漱口好习惯。小手拉大手“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮”家校活动，鼓舞同学把自己学习到的口腔学问向家长、社区宣扬。各班以“爱牙护牙，增进全身健康”为主题的黑板报评比活动。 此次活动，让更多的同学熟悉到爱护牙齿的重要性，爱牙、护牙、爱上刷牙，就从这个爱牙日开头。 响应全国爱牙日号召的活动总结(篇二) 20xx年9月20日为第xx个

2、“全国爱牙日”。当今社区，无论是青少年人还是成年人都越来越注意口腔健康。龋齿是一种常见病、多发病，发病率为30%80%，是口腔疾病的首位。为了增加人们的口腔健康观念和自我口腔保健意识，22日下午，结合“全国爱牙日”活动，喜勤里社区乐观开展了以“健康每一天，从爱牙开头”宣扬活动。社区居民和社区工作人员参加了此次活动。 活动现场，社区医生为大家讲解了龋齿的形成、进展、危害和日常爱护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常爱护牙齿的健康学问，同时，向大家发放了宣扬单。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致.交往困难和心理障碍。口

3、腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不论失牙多少，都应准时进行义齿修复，修复一般在拔牙23个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。 通过此次活动，乐观地向广阔社区居民宣扬牙齿保健学问，牙病防治学问的普及训练，关心公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平。 响应全国爱牙日号召的活动总结(篇三) 全国爱牙日健康训练宣扬活动总结 今年是第24个全国爱牙日，依据都爱卫办【20xx】24号文件相关要求

4、，为确保活动取得成效，结合我镇实际现将开展活动状况汇报如下： 一、宣扬活动 1、设点宣扬，以于9月20日在场镇设点进行集中宣扬，活动主要宣扬成人口腔保健及卫生防病学问以及儿童、青少年口腔保健及卫生防病学问。 2、在各村(社区)、集中居住区、学校、企业、开展形式多样的宣扬活动。 3、在场镇悬挂爱牙标语。 二、宣扬措施 由城乡环境综合整治办组织卫生院骨干医生在学校开展口腔保健健康训练讲座，透过讲座宣扬加强同学自我保健意识，做到用正确的方法刷牙，早晚饭后刷牙使同学养成良好的口腔卫生习惯，定期去医院洁牙，去除牙结石;不偏食，多吃粗粮和含纤维素多的食物。并且爱护好自己的牙齿不用牙齿啃咬过硬的东西，以免导

5、致同学牙齿松动。并透过同学向家庭宣扬口腔健康学问。 三、透过宣扬学习使广阔群众养成良好的口腔卫生习惯，自觉摒弃不良卫生习惯，健康的牙齿，是健康生活的组成部分，预防龋牙，应从小开头，使用含氟牙膏，早晚刷牙，饭后漱口，定期进行口腔检查，促进人民身体健康。 响应全国爱牙日号召的活动总结(篇四) 20xx年9月20日，在第x个是全国爱牙日来临之际，x市卫计委组织城区几家大型医院在红花岗区老城纪念广场开展爱牙日宣扬及义诊活动。 今年的主题是“定期口腔检查、远离口腔疾病”。从上午9点半开头，x医学院附属口腔医院、x航天医院、市第一人民医院、市其次人民医院（市妇幼保健院）、市第三人民医院（市中医院）、市第五

6、人民医院、红花岗区口腔医院在纪念广场分别设了义诊台，向过往市民宣扬牙齿口腔健康的相关学问，为有口腔问题的市民义诊。 各医院的义诊台刚摆开，前来义诊的市民便排起了长队，其中以中老年人和孩子居多，中老年人又主要以牙周病居多，许多人出现口腔问题后，没有准时到医院就诊，一拖再拖加重了病情。“我们医院接诊的病人中，主动定期接受口腔检查的市民不足10%。”x医学院附属口腔医院吴家援博士说，无论是孩子还是成人，定期口腔检查都很有必要，只有坚持定期口腔检查，才能远离口腔疾病。 从患者反映的状况看，多数患者特殊小患者中，主动接受口腔检查的不到5%，多数是有了口腔问题才来就诊。x医学院附属口腔医院儿童牙科主任钟雯

7、怡介绍，从他们接诊的小患者来看，儿童患龋病（俗称虫牙）占到就诊儿童的60%，而许多孩子患龋病后，没有准时到医院治疗。她建议，家长在督促孩子每天两次刷牙外，还应定期带孩子到专科医院做检查，这样才能确保孩子今后拥有一副好牙。 响应全国爱牙日号召的活动总结(篇五) 20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔，幸福家庭”副主题：关爱自己，爱护牙周。在院领导支持和职工参入xx宣扬，本次活动基本xx束，现总结如下： “爱牙日”当天我院职工到集贸市场紧紧围绕主题，广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、中老年口腔健康，开展了宣扬训练，普及口腔卫生学问，设立宣扬展板1块、悬挂宣扬条幅1幅，

8、现场发放宣扬资料300份，设立询问服务台1台次，解答群众询问400余次，收到了良好效果，出动车辆1台次，人员7人。 广泛的.动员和宣扬，营造了全.关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增加公众主动参加意识。在此次宣扬活动中也发觉一些问题：部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任态度；一些人对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；很多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围。 总之，在卫生院细心的组织下，围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注

9、。对于存在的问题，这有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。. 精选阅读 那些比较通用的全国爱牙日活动总结共享五篇 行是知之始，知是行之成。活动结束之后，工作还没结束，还需要写一份总结，我们写总结就是要在肯定程度上反映和解决某些问题。我们在写活动总结的时候需要留意哪些呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的那些比较通用的全国爱牙日活动总结，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 那些比较通用的全国爱牙日活动总结【篇一】 全国爱牙日健康训练宣扬活动总结 今年是第24个全国爱牙日，依据都爱卫办【20xx】24号文件相关要求，为确保活动取得成效，结合我镇实际现将开展活动状况汇报如下： 一、宣扬活动 1、

10、设点宣扬，以于9月20日在场镇设点进行集中宣扬，活动主要宣扬成人口腔保健及卫生防病学问以及儿童、青少年口腔保健及卫生防病学问。 2、在各村(社区)、集中居住区、学校、企业、开展形式多样的宣扬活动。 3、在场镇悬挂爱牙标语。 二、宣扬措施 由城乡环境综合整治办组织卫生院骨干医生在学校开展口腔保健健康训练讲座，透过讲座宣扬加强同学自我保健意识，做到用正确的方法刷牙，早晚饭后刷牙使同学养成良好的口腔卫生习惯，定期去医院洁牙，去除牙结石;不偏食，多吃粗粮和含纤维素多的食物。并且爱护好自己的牙齿不用牙齿啃咬过硬的东西，以免导致同学牙齿松动。并透过同学向家庭宣扬口腔健康学问。 三、透过宣扬学习使广阔群众养

11、成良好的口腔卫生习惯，自觉摒弃不良卫生习惯，健康的牙齿，是健康生活的组成部分，预防龋牙，应从小开头，使用含氟牙膏，早晚刷牙，饭后漱口，定期进行口腔检查，促进人民身体健康。 那些比较通用的全国爱牙日活动总结【篇二】 全国爱牙日的主题是“健康每一天，从爱牙开头”，旨在推动全.关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题，开展形式多样的的宣扬训练活动，现将我院的本次活动总结如下： 一、高度重视，乐观开展 爱牙日宣扬活动我院对此次宣扬活动做了具体支配部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣扬内容，利用多种形式进行宣扬，确保此次宣扬活动的顺当开展。 二、加强宣扬，营造气氛 9月21日，在县卫生局的组织下在宝商

12、广场进行集中宣扬活动，通过专家义诊、健康询问、设立宣扬展板、派发宣扬资料等多种形式，开展了大型义诊宣扬活动，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注，推动全.关注儿童口腔卫生。 我院还利用口腔科，对前来的病人进行牙齿健康宣扬。本次义诊活动参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。 但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增加了口腔保健意识，也熟悉到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条，发放资料200

13、余份，并有专业的牙科医生进行现场询问，取得了良好的效果。 那些比较通用的全国爱牙日活动总结【篇三】 依据xx省卫生和方案生育委员会办公室【20xx】98文明通过知精神，为了普及口腔卫生保健学问，进一步强化公众关注儿童口腔健康，削减龋病等口腔常见病的发生，卫生院结合20xx年是第28个“全国爱牙日”提出的主题是“xxxx、xxxx”，副主题为“xxx，xxx”。这一活动主题。我们实行多种形式进行健康训练宣扬活动。现将这次宣扬活动状况总结如下： 一、充分利用这次到各学校进行规划免疫查缺补漏策学校卫生工作，进行口腔保健学问的宣扬，通过健康伴我行，进行大力宣扬，进一步提高居民和同学们口腔健康学问的知晓

14、率。 二、于9月20日全国爱牙日的这一天，医卫生院抽调7名医务专业人员在镇中心幼儿园进行进行宣扬。现场发放宣扬材料700余份。询问人数达50人之多。悬挂横幅1条，宣扬专栏一期。 通过健康训练宣扬，有效提高了居民对口腔健康学问的知晓率，指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式，让家长们熟悉了口腔保健的新学问和新观念。 活动现场，卫生院口腔科医师为大家讲解了龋齿的形成、进展、危害和日常爱护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常爱护牙齿的健康学问，同时，向大家具体讲解了口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致.交往困难和

15、心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不论失牙多少，都应准时进行义齿修复，修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。 通过此次活动，乐观地向广阔同学及家长宣扬牙齿保健学问，牙病防治学问的普及训练，关心公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平。 那些比较通用的全国爱牙日活动总结【篇四】 在“全国爱牙日”来临之际，为了普及口腔卫生保健学问，提高了公众防治口腔疾病的意识

16、和力量，进一步强化公众关注口腔健康，削减龋病等口腔常见病的发生，9月15日，在农贸集市上，开展了丰富多彩主题为“健康每一天，从爱牙开头”的爱牙日宣扬训练活动。 1、在活动现场，人头攒动，前来进行牙病学问询问的群众络绎不绝，医务人员热忱地向行人和职工群众现场讲解了口腔健康的标准和家庭口腔保健的基本内容，发放牙周病科普小画册、口腔健康学问等宣扬资料，并耐心倾听群众的询问，仔细解答牙病防治学问，为大家免费测量血压。据统计，此次宣扬活动，共出动医生9人，悬挂条幅2条，发放宣扬资料1600余份，接受健康询问229人，义诊89人次。 2、通过放置宣扬板报，悬挂横幅，发放宣扬材料、设立询问台、开展健康体检等

17、形式多样的宣扬训练活动，有效提高了团场职工群众对口腔健康学问的知晓率，增加了广阔群众的口腔保健学问，关心大家养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，活动取得了良好的宣扬效果，受到职工群众的全都好评。 那些比较通用的全国爱牙日活动总结【篇五】 9月20日是第x个国家爱牙日，依据现在孩子龋齿严峻的现象，我们预备了多种形式的活动，让孩子从现在开头树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，掌握龋齿增长，详细活动形式如下： 一、绘本故事我们一起刷牙吧 在观赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿仿照视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程怎样爱护牙齿，和幼儿一起争

18、论爱护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等。 二、让幼儿了解爱牙日的由来 上网查找爱牙日的由来，和幼儿一起了解，爱牙日是19年，由卫生部/教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日，主要是通过爱牙日活动动员.力气，增加口腔健康观念和自我口腔保健的常识，提高全民族的口腔健康水平。 三、观看视频宝宝怎样换牙让幼儿了解换牙的有关常识 中班孩子立刻面临换牙，换牙期的保健与护理特别重要，直接关系到孩子今后的是否整齐、美观。所以提前让幼儿了解换牙的一些小常识如：牙齿松动时，不能用舌头舔，假如舔了就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促进乳牙脱落、仔细刷牙，多吃含纤维植物等，让幼儿

19、观看xx小伴侣新长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同。 四、熟悉自己的牙齿 我们通过牙模，和幼儿一起熟悉了切牙、尖牙以及磨牙，并告知幼儿他们各自的功能，周四放学后回家照着镜子和妈妈一起叔叔自己有多少颗牙齿。 五、家长志愿者活动爱惜牙齿，从小做起 xx的妈妈是一名医生，在邀请她的时候，她很爽快地答应了，并主动的向牙科医生了解相关常识，从他组织的活动中看出，她是经过细心预备的，制作的课件相当全面，由6月1日是儿童节，引出牙齿的节日是9月20日，从爱牙日的主题到爱惜牙齿、牙齿的作用、熟悉乳牙、恒牙、观看牙齿的解剖图、得了龋齿什么感觉最终到牙防五部曲，每一步都做得简洁明白、形象直观。在讲解换牙的时候还借助

20、于一个神话小故事，让幼儿听的如醉如痴。 六、绘画活动让我们的笑容更绚烂 让孩子们通过绘画活动，更深一步的了解龋齿的危害，一口雪白健康的牙齿是多么的美丽。 全国爱牙日卫生防护工作的总结范例(7篇) 大家都说，实践后才会有收获。当某项活动结束后，我们应当静下心来写总结，我们写总结，不是为了单纯地写总结，而是为了解决问题。那么，关于此次的活动总结你会怎样写呢？工作总结之家我收集并整理了“全国爱牙日卫生防护工作的总结”，盼望对您的工作和生活有所关心。 全国爱牙日卫生防护工作的总结【篇一】 为让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，在第XX个全国爱牙日期间，东营区试验学校开展专题训练活动。 学校利用班会课、国旗

21、下讲话、发放宣扬材料，爱牙学问宣扬视频，向同学们传播护齿学问，训练同学定期进行口腔检查，早晚刷牙，饭后漱口好习惯。小手拉大手“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮”家校活动，鼓舞同学把自己学习到的口腔学问向家长、社区宣扬。各班以“爱牙护牙，增进全身健康”为主题的黑板报评比活动。 此次活动，让更多的同学熟悉到爱护牙齿的重要性，爱牙、护牙、爱上刷牙，就从这个爱牙日开头。 全国爱牙日卫生防护工作的总结【篇二】 9月20日是“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推动全.关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣扬训练活动，提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识，通过这

22、次活动，积累了丰富的.活动阅历，也发觉了群众对口腔健康熟悉不足等问题。现将有关工作状况总结如下： 1、围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注，推动全.关注儿童口腔卫生。 2、此次活动，设立宣扬展板4块、悬挂宣扬条幅2幅，现场发放宣扬资料3000份，设立询问服务台4台次，解答群众询问400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些

23、人对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；很多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围；另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。 全国爱牙日卫生防护工作的总结【篇三】 经过团总支的细心预备，爱牙日活动于9月19日下午顺当进行。这次活动的胜利进行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员相互合作以及同学们的乐观参加。通过本次活动，我积累了很多珍贵的阅历。在此，我对这次活动进行总结如下： 一、制定活动方案阶段。 1、9月11日，我们团总支召开会议。经争论打算这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治学问的普

24、及训练，增加全体师生口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，提高全体师生的口腔健康水平。 2、在确定活动形式的时候，为了体现创新精神，我们团总支抛开了口腔学问询问活动的普遍做法，而是另辟蹊径，打算在印有爱牙日口号的横幅上签名的活动，以及有奖问答活动，这样一来，使得师生们在布满乐趣的活动中学到口腔保健学问。 二、活动预备阶段。 1、团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地，并于9月18日顺当完成； 2、宣扬部制作了一张主题突出的活动宣扬海报，并于9月16日贴出，起到很好的宣扬效果； 3、9月18日，由07团支书和学习部共同制作了一段有美丽背景音乐的宣扬声带,为当日活动增加很多颜色； 4

25、、编辑部、学习部、团总支助理共同收集100个有关口腔学问的问题和答案，并于 9月18日顺当完成，这些问题既能引发人思索，又能起到宣扬口腔保健学问的作用； 5、生活部在9月17日顺当完成所需物品的购买，为活动的开展供应了保证； 6、编辑部制作了精致的宣扬单，对这次活动起到强而有力的宣扬； 三、活动当天。 1、别出心裁的有奖问答吸引了众多师生，他们乐观参加，使现场气氛特别活跃； 2、印有爱牙日口号的横幅上，师生们欣然签上自己的姓名，大力支持我们的活动； 3、由于师生们踊跃参加活动，人数超过了我们的预算，不得不临时增加奖品； 从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够认真，致

26、使在实际活动中遇到了许多问题，不得不转变原方案；对于师生们参加活动的热忱没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案；由于阅历不足，不会安排工作，使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的，我将会尽量避开同样问题的发生。 在今后的工作中，我肯定会总结阅历教训，扬长避短，将团总支的工作做得更好。 全国爱牙日卫生防护工作的总结【篇四】 9月20日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱惜牙齿这方面的学问了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的班会活动，例如、邀请家长志愿者牙医、学习儿歌、视频观赏、绘本推举、绘画活动、表演区主题墙创设等。 1、家长志

27、愿者快乐妈妈走进教室 为了让孩子接受更专业的爱护牙齿的学问，和更具体的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董快乐的妈妈走进教室与幼儿一起共享更多关于牙齿的隐秘。 在活动中快乐妈妈预备的比较充分，能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿共享小学问，并且细心地讲解;通过疑问等语气，增加幼儿对牙齿学问爱好，能够引发孩子们的思索，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱惜和爱护牙齿。 2、健康儿歌刷牙歌 升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此，我们与幼儿一起学习了 刷牙歌，通过与幼儿一起互动沟通，引导幼儿思索正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯

28、，幼儿在此活动中，乐观的发表自己的想法，增加活动的消遣性。 3、视频观赏爱护牙齿 在园长的推举下，我们与幼儿一起观赏了视频-爱护牙齿从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应当怎样来爱护牙齿，应当留意的问题有哪些 4、绘本推举鳄鱼怕怕牙医怕怕 鳄鱼怕怕牙医怕怕我们开展了爱护牙齿的活动，并延长到故事没有牙齿的大老虎在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于爱护牙齿的绘本图书与我们大家一起共享。 5、绘本表演鳄鱼怕怕牙医怕怕 通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通过亲子制作依据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的

29、内容比较清楚。能够流畅的与同伴进行沟通表演。 全国爱牙日卫生防护工作的总结【篇五】 9月20日是第xx个全国爱牙日，九龙湾社区党总支通过“你点餐、我列单、大家做、居民评”服务品牌项目规划，邀请了曲晶口腔诊所的牙医志愿者们共同参加本次的“爱牙日”主题宣扬活动，为辖区宝威府第幼儿园的小伴侣们普及爱牙护牙学问。活动现场，志愿者尹大夫先为小伴侣们讲解了爱牙日的由来以及日常爱护牙齿的健康学问。同时，通过PPT用卡通漫画的形式向小伴侣们展现了牙齿的重要性以及爱护牙齿的方法，并教给孩子们朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子，并鼓舞孩子们多吃粗粮和蔬菜，关

30、心孩子们养成良好的生活卫生习惯。 此次“爱牙日”宣扬训练活动取得了较好的反响，通过此次活动，小伴侣和老师们学习了牙齿保健、牙病防治学问，同时也为营造全.关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。我们盼望孩子们人人都有一口雪白健康的牙齿，绽放健康和漂亮的笑容。 全国爱牙日卫生防护工作的总结【篇六】 20xx年9月20日是第23个全国爱牙日，主题为健康口腔，幸福家庭，副主题为护理儿童，预防龋齿，发挥家庭优势和作用，提高家庭保健意识和对儿童口腔健康的关注度和力量。 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见疾病和多发疾病，影响人的一生健康。XX区以“爱牙日”为契机，结合宣扬主题，进行了周密筹划

31、，细心预备，给各办事处和训练局下发了联合宣扬通知，一方面让他们分别深化各社区面对当地居民开展了宣扬，在提高他们自身口腔保健力量的同时，亲密关注孩子的口腔保健问题。另一方面，对于适龄同学，联合区属于各中，学校同时开展形式多样的口腔健康训练和健康促进，在我区引起了学校生的极大爱好。XX区疾控中心健康训练科进行了全程监督和技术指导，报社，电台XX区新闻中心进行了全面的跟踪报道。 宣扬日当天集中开展爱牙日宣扬活动，通过健康讲座，悬挂宣扬横幅，发布宣扬材料，免费询问，以健康训练宣扬栏等形式广泛宣扬。这次活动极大地丰富了我校同学广阔教职工的口腔保健学问，关心我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全

32、校师生的健康行为力量，有力爱护了广阔师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。 全国爱牙日卫生防护工作的总结【篇七】 9月20日是国际爱牙日，为了增加幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙学问，烟台高校幼儿园大班组幼儿与烟大人文学院中131-4班的高校生们一起开展了“让每一个笑容绚烂”爱牙日主题活动。 活动由爱牙学问抢答、跟哥哥姐姐学刷牙、一起来做刷牙操、制作宣扬画等几个环节组成，整个活动轻松愉悦，孩子们在寓教于乐中把握了正确的刷牙方法，丰富了爱牙护牙学问。最终孩子们制作了“让每个笑容都绚烂”的宣扬画，张贴在宣扬栏内，盼望通过孩子们的宣扬画让更多的人们增加爱牙护牙的意识。 全体师生纷纷响应的国庆活动方案共

33、享 春去秋来，年复一年，国庆节来啦。为了保证这次活动可以顺当进行，活动有效开展，有一步是必不行少的，那就是提前做好活动方案，什么样的学校国庆节活动方案是高质量的呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的全体师生纷纷响应的国庆活动方案，仅供您在工作和学习中参考。 全体师生纷纷响应的国庆活动方案(篇一) 一、活动目的： 北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，乐观营造爱国主义训练的良好舆论和氛围，增加同学的爱国意识，激发同学们乐观向上的爱国热忱，国庆节学校活动方案。本着全员参加的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义训练，激发同学自强不息的拼搏斗志。 二、活动时间：9月23日10月 三、活动

34、内容： 1、围绕“我为中国骄傲”这一主题，鼓舞队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、创造制造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而骄傲。 2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织沟通，规划方案国庆节学校活动方案。 3、开展“亮眼睛看XX”的活动，号召队员们搜集近三十年来XX市进展的图片，同时指导队员细心观看国庆节来临之际四周生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。 4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的学问，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的坚韧拼博的感人事例来激励自我，以此

35、培育队员们生活的热忱与学习的.、爱国的情感。 以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员仔细总结活动开展状况，将资料上交大队部。 5、开展“我为中国骄傲”现场书法、绘画展现活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的喜爱及骄傲之情。（此部分详细详见艺术节活动方案） 全体师生纷纷响应的国庆活动方案(篇二) 活动来源： 托小班幼儿力量有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参加制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。 小班制作内容：红红的太阳(寓意孩

36、子是祖国的将来，祖国的盼望) 活动目的： 1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参加的乐观性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动预备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，留意平安) 幼儿园国庆节活动方案2 活动目的 1。让幼儿体验到祖国母亲今日的辉煌成就。 2。缅怀过去，感受今日美妙生活的来之不易。 3。培育幼儿的骄傲感和爱国情怀，树立远大的抱负。 主题墙面环境 1。收集祖国早些年的照片和当代美妙生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。 2。各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。 相关区域融合 美工区：

37、在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。 图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。 活动过程 (1)我爱你，中国诗歌朗诵 活动目标： 1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。 2、能用完整的语句表达自己对祖国的熟悉。 3、培育喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体验成长的欢乐。 活动预备 (1)家园合作，关心幼儿家记住要朗诵的诗歌。 (2)地图、朗诵稿 过程 (1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。 (2)复习诗歌内容。老师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。 (3)集体教诗歌我爱你，中国 (4)幼儿独立完整朗诵。 (5)班内评比。 (6)亲子共读一首诗(亲子

38、活动) 全体师生纷纷响应的国庆活动方案(篇三) 活动主题： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问（如国旗，国徽），丰富孩子的.学问，我们打算组织 孩子共同参加，制作国庆主题墙的布置。 活动目标： 1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿喜爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲五星红旗、国歌培育幼儿的民族骄傲感。 学问储备： 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程： 一、老师与幼儿共同沟通有关国庆

39、节的学问。 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、熟悉国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱国歌及歌曲五星红旗。 二、幼儿动手制作、绘画国旗，培育幼儿的动手力量。 发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。 三、熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。 老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！ 四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。活动延长 1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及

40、照片。 2、组织幼儿进行节日后谈话。 国庆主题活动小结 今年是国庆65周年，为了让幼儿感受国庆节热闹的气氛树立爱国主义情感，我们依据幼儿的年龄特点开展了一系列的活动。首先，我们班老师和幼儿共同进行主题墙的布置活动。在预备工作中先让让幼儿了解国旗，学唱国歌，每年的国庆节是我们爱国主义训练的最佳时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要过生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢？带领幼儿学唱歌曲“五星红旗”，老师们将幼儿熟识的国旗展现在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了歌曲中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。其次，我们还利用这一训练契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激

41、发他们喜爱祖国的情感。通过老师的讲解，熟悉国旗、国徽、中国地图并在地图上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名胜古迹，培育幼儿喜爱祖国的情感。最终，我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，供应给幼儿表达表现的机会，幼儿可以按自己的喜好选择作画、手工制作等形式表达他们对祖国的喜爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力通过一系列的活动，幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及老师的介绍，孩子们对我们 国家的熟悉更加深化了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深化，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 全体师生纷纷响应的国庆活动方案(篇

42、四) 活动效果： 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。 活动形式： 国庆联欢会(国庆学问比拼)活动目的： 1。通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热忱使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3。培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 活动时间：20年xx月x日下午xx点开头 活动过程： 一、秀开场 1。全体大班师生表扬感恩的心。 2。集体齐唱五星红旗大班国庆节活动方案活动方案。 二、比学问 1。出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。 2。说

43、说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。 3。说说我们国家的首都。 4。熟悉国徽 5。熟悉一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。) 6。说说这几年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。) 三、唱红歌(暂定内容) 1。大一班：义勇军进行曲 2。大二班：祖国祖国我们爱你 3。大三班：国旗多漂亮 4。大四班：祖国祖国我们爱你 5。学前一班：五星红旗 6。学前二班：五星红旗 四、观电影 观赏红色动画电影闪闪的红星。 五、做红旗 全体师生纷纷响应的国庆活动方案(篇五) 一、活动目的 为了加强爱国主义训练，增加同学爱国热忱，培育同学良好的爱国情操，我校组织全体少先队

44、员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列训练活动。 二、活动主题： 怀感恩之心，唱祖国赞歌 三、活动日期： 20xx年9月25日20xx年10月9日 四、活动支配： 1.手抄报创作竞赛活动 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结训练自拟主题 参加对象：16班级全体同学(1-2班级可以上交感恩祖国的绘画作品) 。 活动要求： (1)各班班主任利用课外活动时间，组织同学进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，乐观了解国内外新闻，特殊关注建国以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)8K纸，让同学自己设计版面，自己写，自己画，调动班级同学乐观性，

45、办出特色，增加同学的美感，成为他们展现自我的平台。上交截止时间：20xx年9月28日 2.感恩祖国诗歌朗诵竞赛 参赛主题：感恩祖国感恩学校 参加对象：16班级每班朗诵一首诗歌，要求全班参与。 活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必需以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。 要求各班必需在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵竞赛各班在10月8日将参赛题目报学校。 竞赛时间：20xx年9月29日下午，详细时间另定。 竞赛地点：各班教室 3.“感恩祖国”主题班队活动课 主题：“感恩祖国” 参加对象：16班级全体同学 活动支配：一、二班级倾听爱国故事(或观看视频

46、)并进行爱国训练;三六班级进行“我对祖国知多少”学问竞赛 竞赛方式：每班选2名同学参与竞赛。供应100道学问试题，竞赛时从其中选取30道。 时间地点：20xx年9月29日下午 其他事项：班主任利用9月25日(周一)晨会课向同学宣扬本次活动，训练同学乐观参与活动。 全体师生纷纷响应的国庆活动方案(篇六) 一、主题导引 从古到今，爱国主义始终是永恒的主题，喜爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特殊对于年龄小的孩子来说，应当将爱国主义训练寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的、形式多样的活动关心幼儿加强对祖国的了解，增加民族骄傲感，萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。 二、环境创设