毕业实习自我鉴定集合.docx

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1、毕业实习自我鉴定集合 毕业实习自我鉴定集合（通用15篇） 毕业实习自我鉴定集合 篇1 实习很快要结束了，十几年的同学生涯将要接近尾声，实习是我跨入.进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈来一新的起点。新的旅程困难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的学问用到平常实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践阅历，从中找出自己不足之处，虚心学习一些有用学问，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累自己的一些有用阅历，我抱着这样的观念和目的，我选择了杭州携职旅社有限公司为实习单位。 通过三个月的实习现在我深深的感到当时的选择是我人生中最幸运的其中一件，由于第一，公司是杭州

2、唯一工商注册，为全国各地来杭州求职的.高校生供应住宿并给他们进行免费职前培训，关心找到工作的单位，所涉及的行业比较新奇并且前景看好，进展潜力大;其次他又是新型企业需要有一批有.有学问有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能熬炼人的地方，这将对我们日后的工作阅历的积累也是具有关心，也给我们实习供应熬炼的平台，首选单位，并有很多晋升的机会。第三公司的老总是一个有想法，有远见规划，并很有才华的一位领导人，能找到这么好的一个实习机会，的确是我三生有幸，特殊对我来说，一个从农村考入高校的而又刚从学校迈入.的青年来说，任何实践阅历去装满它。而在实习期间，携职的老总总能在工作中耐心指导我，在详细工作操作中点拨

3、我，并能在生活中也常常教导我，他会给我们进行职前培训，有用指导，规范化训练，还常常带我们出去与.接触，实地传授一些阅历和技巧，包括与人沟通，做人准则及与外界联络和联系，注意培育我实战力量。在实习中我已深化感觉到携职老总又是我们的良师益友，他身上有很多让人敬佩的才华和优点，从而使我产生仿照他值得我学习的一切。总而言之，通过携职的实习，的确让我感到受益匪浅。 通过实习，现我对待工作的态度也有了进步的正确熟悉，乐观和乐观是我们首选，不管有多么的艰苦，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能快速成长。携职是一个刚进入创业起步阶段的企业，许多工作也需要靠大家的自觉性，虽然工作已有劳目标，但

4、需要经过自己穿身去体验尝试，坐落才会有第一手的市场反馈信息。一旦方案制定，同时又需要立刻去执行，有时候及市场营销这块又要兼顾就业服务和聘请公司人员等各方面的工作，有时的确感到工作压力还是很大的，但由于我能踏踏实实地去干，去做，最终总结让我看到成果我也会感到很欣慰的。 在实习中我还和各类培训企业以及高校进行联系。 线上线下的宣扬，如网络百度贴吧，线下通过省市人才市场资料的派发。 对入住人员供应就业服务。 进行携职人员的的面试和笔试等工作，从而还要进行一些旅社学问和规范操作的实训。 通过以上详细工作，我觉得许多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志

5、最有效的方法，我告诫自己要仔细完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，肯定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要盼望还在，成功肯定属于我们。 毕业实习自我鉴定集合 篇2 我在_市_幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的关心、指导下，不仅把握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉，而且，比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了训练实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作所作出的阅历总结。我在刚进班实习的时候，看到小伴侣椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;

6、他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱-衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关心他们，可事实却并非如此。经过带班老师 提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。况且，这么多孩子都需要爱，我们不能同时忙过来，所以只有培育他们自己的力量。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是教则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。应当就是“授之以鱼不如授之以渔”。 因此，在接下来的实习阶

7、段，我总是鼓舞幼儿，让他们自己来，学会穿鞋，学会上厕所。这些简洁的动作，对于孩子们，学起来却会很困难。为了激励他们，主班老师还买了小红花，谁表现好都会贴到脸上，哪怕只是一点点的进步。没几天，家长们来了就会说孩子在家如何进步了，如何懂事了。家长们兴奋，我听了，更像吃了蜜一样甜。以前，我总认为，一个老师记住这么多孩子的性格、优点、缺点是很不简单得，可真的体会一回，发觉其是并不难，由于此时我心里有他们，关注他们，爱他们，仅用2天，我就记住了全班孩子的名字。我想。这就是老师的责任，要去爱每一个孩子，是一种大爱、博爱。 虽然是小班孩子，生活力量的培育是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们学问，

8、除了一些好听的儿歌，还要教数数，画画。小孩儿脑中没有数的概念，教数数就犹如教儿歌一样，就是单纯的教，单纯的记住就好。主班老师打算让我带一节美术课，教孩子们画画。这节课很轻松，我坐在孩子中间。告知他们每种颜色叫什么，并引一些该色在生活中的东西。绘画是一种儿童非常宠爱的活动，能充分发挥儿童的想象力和制造力，使儿童欢乐。在辅导幼儿绘画时，首先要激发幼儿爱好。对于一些年龄偏小的孩子，可以从简洁的线条和图形画起。我教他们画直线，折线，弧线，半圆连线等，还有圆形，椭圆形，并给这些图形、填画一些有意思的东西，让图形、线条活起来，给予他们生命，让孩子们把他们当做其中的一份子，乐于和他们画的作品为伴。这个方法其

9、实很简洁，就是画完后给这些图形，线条画上一些“眼睛”，用小弧线点画“五官”，再把图形和线条结合起来，这样孩子们就不会觉得枯燥。教完简洁的图形，我有让孩子们画一些自己喜爱的图案。并填上颜色，有的孩子将太阳画成了绿色，有的将天化成了橙色，并争着给我讲自己的作品。虽然孩子们画的并不好，但看着他们快乐的样子，我想这就够了。最终每个孩子嘉奖一朵小红花。我的第一课就这样圆满结束了。 在接下来的日子，我 还教过孩子们做一些小嬉戏，拿上小动物玩具教他们熟悉这个世界。每天与家长乐观沟通。 不知不觉中，我的实习生涯就结束了。时间老人就把我实习的两周的时间一笔划过了。这，是我人生迈出的第一步。 回顾这些日子，些许心

10、酸、些许甜美，带给我的东西实在是许多许多虽然成天忙劳碌碌，但工作着永久是欢乐的。一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿老师就如此不简单。幼儿的训练和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、老师的付出与回报，工作的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我有了自己的方向，我对自己有了新的熟悉，明白对于将来的路我要坚持，要努力付出。小四班，这个近两周就给我留下很深印象的班级，每一个孩子我都爱过，都不会遗忘的。

11、或许这些孩子并不会记得我，但我却不会遗忘他们的纯真，是他们带动了我的成长。 毕业实习自我鉴定集合 篇3 经过四年高校学习和生活的熏陶，我们也慢慢步入了.这个大家庭。眼看毕业了，我们开头了实习生活。每天按规定的时间上下班，工作期间仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。凡事得谨慎当心，否则随时可能由于一个小小的错误给公司带来不必要的麻烦，造成严峻的后果，最重要的是会让自己对以后的工作留下阴影，所以我踏踏实实，刻苦仔细的完成自己的工作。实习好像已到终点了，我对这段时间的工作的确很重视，总的来说是这样的： 从学校到.环境的转变，身边接触的人也完全变了，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全

12、不同。在这巨大的转变中，我开头的时候有些彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。可是在与同事的相处中，这种感觉就慢慢消逝了，我也很快地融入到了集体中，与人的关系越来越融洽，通过这次的实习我学会了如何与人相处，我信任这对我以后的工作会有很大的关心的。最重要的是我具有良好的团队精神意识，并且做得很好。 我在书本上学过专业学问，好像已经很好地把握了，但从未付诸实践过，在实习的过程中，才会体会到自己还有很多的不足，学问与实际的结合做得不好，有很多的地方不懂，这是只要前辈不忙，我就会去向他们请教，他们也总是会耐心的解答，这让我获益匪浅，实习这几个月时间，虽然只是做些力所能及的工作，但我却会仔细地完成，并得到领

13、导和前辈的确定，为公司贡献一点自己力气。 通过这次实习，我学会了很多书本上没有的东西，懂得怎样与人相处，并使我得到了熬炼，拓宽了视野，增长了业务学问，而更多的是在工作中积累各方面的阅历，为将来自己要走的路做预备。 毕业实习自我鉴定集合 篇4 经过十年寒窗的学习奋斗，预备我的毕业之际，为了更好地巩固已有学问，学习技能，我到_有限公司办事处进行实习，在办公室担当助理的工作，在此我对我的实习工作做一个自我鉴定，毕业实习鉴定。 我先后去了财务管理科、招标办公室、方案财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，我比较全面地了解了我单

14、位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种乐观主动的工作态度获得了各科室人员的全都好评。 部门鉴定：实习期间，态度端正，学习踏实，工作仔细，注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能制造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注意团队合作，擅长取长补短，虚心好学，具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和设想，实习鉴定毕业实习鉴定。在实习期间，符合高校生实习的要求、工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高

15、技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成果。 实习鉴定的自我简洁总结 1 团队精神 2 虚心讨教 3 勇于挑战 4 亲身体验各种问题 5 综合分析各种问题 6 保质保量完成工作任务。 8 巩固和加深所学理论学问的程度; 9 分析、解决、创新力量的提高; 10 .生活力量的提高 本人在生活上待人恳切，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。 具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作

16、效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作仔细负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的全都好评! 工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一

17、同工作的员工都对该同学的表现予以确定。实习是我步入.前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的。 这次实习告知我，在.这个高校堂里我还是一个学校生，还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。 通过实习，我有信念，将来的路我能更好地走下去! 毕业实习自我鉴定集合 篇5 毕业实习是高校专业人才培育方案中依据人才培育需要设置的、各专业同学必修的集中实践性教学环节，为保证明习工作的顺当进行，依据教学方案支配和实习教学管理规定(院教 20xx2 号)文件精

18、神，特制定本方案。 一、指导思想 遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培育同学的专业力量和独立工作力量，提高同学的综合素养，满意经济.进展对应用型商务人才的需求。 二、实习人员 参与本次毕业实习的 20xx 届本科毕业生共 1778 人，专科毕业生 761 人，合计 2539 人。 三、实习方式准时间支配 1 、按集中实习和分散实习两种方法组织。同学结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的同学，由同学自己联系实习单位；选择集中实习的同学，由学院联系实习单位。参与集中实习的同学必需听从学院统一的编组支配。 2 、分散实习起止时间： 20xx 年 2 月 2

19、0 日 4 月 13 日 ，为期 8 周。集中实习起止时间为 20xx 年 1 月 8 日 4 月 13 日 。 20xx 年 4 月 15 日 返校。 四、实习支配 (一)预备阶段( 20xx 年 12 月 12 日 20xx 年 2 月 19 日) 1 、确定实习单位： 20xx 年 12 月 23 日 之前，选择分散实习的同学，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。 20xx 年 12 月 29 日 之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的同学编组及指导老师安排。 2 、布置实习任务： 20xx 年 12 月 29 日 之前，各系召开毕业实习动员会， 向同

20、学介绍本次实习目的、基本内容和要求。 3 、指导老师见面： 20xx 年 2 月 19 日 之前，指导老师与同学见面，给所指导的同学提出详细要求。 (二)实习阶段( 20xx 年 2 月 20 日 4 月 13 日) 1 、同学必需严格遵守学校及实习单位的支配，主动乐观地完成实习单位交付的各项实习任务。 2 、周小结：同学在实习期间，每周必需写一份小结，实习结束后交实习指导老师，作为成果评定的依据之一。周小结必需结合实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和阅历。 3 、实习报告：同学必需在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问，结合在实习单位实习

21、的实际状况撰写。实习报告不少于 3000 字。实习结束后交给指导老师。 4 、实习鉴定：实习结束时同学应填写好毕业实习鉴定表，并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署看法及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。 5 、同学可供应的其它材料：假如同学在实习过程中参加了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；假如涉及实习单位的商业隐秘，可以复印其封面、名目等部分内容，并让实习单位出示你参加该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报

22、告一起，作为实习成果评定的依据。 (三)成果评定阶段( 20xx 年 2 月 20 日 4 月 13 日) 1 、实习汇报： 20xx 年 4 月 16 日 4 月 20 日 由各专业方向实习指导老师组织同学进行实习汇报。 2 、成果评定：同学实习结束返校后，必需上交周小结 8 份、实习报告和毕业实习鉴定表。成果评定标准：出勤 20% ，周小结 20% ，实习报告 20% ，实习鉴定表 20% ，实习汇报 20% 。指导老师做好同学毕业实习成果评定， 4 月 25 日 前以系为单位上报学院办公室。各系按 15% 的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得 8 学分。毕业实习不能免修。 五、实

23、习要求 1 、指导老师负责给同学布置实习任务，提出详细要求；对集中实习的同学，指导老师应到实习点了解同学实习状况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导；组织同学进行实习状况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成果。 2 、辅导员负责通知同学各项事宜，处理同学实习过程中遇到的各种突发大事，做好同学离校、返校登记工作，帮助指导老师管理同学。 3 、同学的实习地点和单位确定以后，必需保持稳定。集中实习的同学在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并准时向学院报告备案。 4 、开头实习后，应准时

24、与指导老师联系，汇报实习状况。 5 、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。 6 、参与实习的同学必需仔细填写周小结、实习报告和实习鉴定表。 六、留意事项 1 、实习同学必需遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特殊要留意为实习单位保守包括商业隐秘在内的各种机密。 2 、在实习过程中，遇到问题、困难或特别状况，请准时向辅导员和指导老师汇报。 3 、留意人身安全，防止意外损害。 毕业实习自我鉴定集合 篇6 X同学于20xx年9月至20xx年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工仔细学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，乐观参加相关竞赛活动，能较好胜任流水线

25、与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有剧烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。 毕业实习自我鉴定集合 篇7 接近毕业的最终半年，是我们真正实习生活的开头，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开头，是步入.大展宏图的开头 参与了多场的聘请会、面试了多家的公司、衡量了多方面的因素，我选择了这家公司开头我的实习生涯。怀着兴奋、感动地心情，早早的踏上上班的公车，呼吸着早晨新奇的空气，向往着新的一天。 来到公司生疏的环境、生疏的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑削减言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟识公司的环境，结识新的同事。大家好像都很

26、忙，可能现在是业务的旺季吧。 实习的第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简洁的安排到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事，熟识了公司的环境。 毕业实习自我鉴定集合 篇8 已经踏入.，开头了短暂的实习生活，每天按规定的时间上下班，工作期间仔细准时地完成自己的工作任务，不草率敷衍了事。 实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够乐观主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务学问，在很短的时间内就把握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。乐观主动的向老员工学习，弥补自己的不

27、足。工作乐观主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。 通过实习，我获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己在岗前所学习的专业学问水平。在此期间，我进一步学习了产品学问，有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了主管和同事充分的确定和较好的评价。 在实习过程中，我还把握了以下几个要点： 第一是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。 其次是沟通：想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟领导和同事有很好的沟通。

28、第三是.与耐心：.与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。 第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。 这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将连续保持仔细负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己。 毕业实习自我鉴定集合 篇9 本人从20xx年2月22日至20xxX年4月22日期间宁波保税区市场进展有限公司(以下简称市场公司)实习，主要参加宁波保税区进口葡萄酒市场管理制度的编写;为宁波保税区进口葡萄酒企业办理企业注册和展厅入驻手续、签订租赁契约，供应葡萄酒展厅及市场的相关询问服务;日常巡查展厅装修状况;

29、对华康名家私、银泰百货等卖场管理企业实地考察并进行访谈;收集葡萄酒企业相关资料。 同时，也借此实习报告的机会对这段时期的工作及体会稍作总结。 首先，对市场公司作一简洁介绍，市场公司是宁波市保税区管委会的直属企业，成立于20xx年7月，其成立之初的主要成员均来自于宁波保税区市场物流合作局。董事长、总经理、总经理助理、财务总监各一位，下设部门分为综合业务部、展务招商部、物流服务部。下设子公司：中海贸、长海物流。宁波保税区方案打造进口葡萄酒的集散地，包括报关报检、保税展现、仓储、配送等功能。市场公司作为保税区政府与企业之间的媒带，行使着市场服务、询问、管理等职能。 其次，此次实习的性质是需要指出的，

30、市场公司处于创始阶段，人手奇缺，因此虽然是在展务招商部实习，但是工作内容综合业务部、展务招商部、物流服务部三个部门均有涉及，而且工作量堪比正式员工。 接下来可以进入正题两个月时间，我究竟做了什么怎么做抑或是我究竟有什么感想感言。 工作内容什么的，对于旁人其实并没有任何关系，我只是做了一些政府外包的服务性质的一些事务，签合同、写制度、巡查、调查等等。 实习期间，很少有停下来看看有什么收获，一天的日程基本是早上7点坐班车，8点半上班，下午4点半坐班车回家，回家间或看些资料。 不过，有一个印象很深，那就是第一次发工资，在那之后再也不存在纯粹的做事想法了有点物欲横流的意思了，我开头想要多久能买法拉利或

31、是只是宝马，抑或是市区的房子等等，这唯恐就是以后工作和现在同学最大的区分吧，而我有幸在这围城的墙头看着这一切的发生，虽然我的一只脚已经迈了进去。 由于第一笔工资，我想到的什么我已经记不清了，我首先做到的就是给爷爷奶奶外公外婆以及爸妈买点东西，白老师称之为世俗关怀，而这两个月的时间里，我的家庭观念比较剧烈，其实对我自身的价值观产生不小的冲击。就如俞敏洪所说高校毕业还未经济独立的人是可耻的，因此首先得做到经济独立，虽然不必非得搬出家里，但是不能成为家中负担是必需的。而接下来的，则是尽孝，主要还是多陪家人。 现在，我的国家观，首先得是家庭观或是家族观，因此我认为一个连家庭幸福都舍得牺牲的人是不行能让

32、人民幸福的，如此具像的亲人都照看不好，何来照看其他根本不相干的人呢当有人说起事业忙，家里小孩照看不到，放到寄宿学校之类的混账话时，我就会说你再忙有德国总理默克尔忙吗，人家产着总理，该下班就下班，该享受家庭生活就享受家庭生活，该做家务照样做家务，该买菜照样跑超市。 另外有一点，就是抱负问题或称之为终极思索发生了转变。实习期间看了李敖的一些演讲以及书籍(他说我们要依靠共产党，让共产党背着我们过河)，再加上工作的体会，我开头认同真正的佛是出世为入世。现实与抱负不冲突，由于现实世界才是抱负最终绽放的舞台。从挽救世人到挽救国人到家庭维稳，范围一步步在缩小，但却更加实效。曹老师曾经说过，珠穆朗玛峰之所以是

33、世界第一高峰是由于他的底下有青藏高原这个世界屋脊的基础，而一个人所能达到的高度在于其底蕴。我想说，不是每个想达到青藏高原底蕴的同志都可以达到的，没有这n年的地壳运动等一系列的环境演化，一切还是空谈。真正想转变什么，其实作为不是官二代、富二代又没有学术深造的大多数人来说，在这样一个相对和平的年月里，轰轰烈烈的事情与我们还是比较遥远的。我说的都是我坚信的，我不怎么信任的时候我就不会说了，理想什么的真心不敢谈，我们只是一颗螺丝钉，哪里需要我我就去哪，和谐.，仅此而已。 最终到了结束语的时候。有人说美国股票市场好，让全民共享财宝收益，但在背后的是从1XX年之前就开头实施的证券法和证券监督法。有人说西方

34、国家自由民主，我们也要，但自由民主是结果，隐蔽在背后的是他们完善的法律制度与监督体系。我们看到效果，要效果这没有错，但是假如只想要结果而没有注意中间环节的保障监督，那唯恐只能竹篮打水一场空，还找借口说是不符合国情，不适合我们进展。 实习报告为何物?并不生疏，在高中期间就有要求。治学不敢高谈，且谈谈做事实习报告这件事。实习报告想要达到什么目的，无非是总结过往、展望将来，但用的方式不行谓不简洁粗暴，感觉沦落到连运动会的提前稿件都不如的地步。诸如此类，其实是通病，最高层只要一个结果，中间环节都是空的，能出来什么好东西吗没有相应的制度也好规章也罢，办事完全看心情，努力不努力一个样，酱油不酱油无所谓，何

35、必 找罪让自已受呢? 有人说，我们这是叫摸着石头过河我想说，假如有条件拿根竹竿，探探水深;穿双鞋防滑，也比光脚好吧。 毕业实习自我鉴定集合 篇10 为了全面落实、充分借鉴六步实效教学流程，进一步深化训练教学改革，树立全新的语文训练观，构建全新而科学的语文教学目标体系、教材体系、课堂体系，制造新时代的语文，真正发挥语文学科的龙头作用，拉动和促进其他学科的训练改革，相互融合，共谋进展，制定本学期的教研组工作方案。 一、指导思想: 以义务训练语文课程标准为指导，把握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推动学校语文新课程改革，努力转变训练教学观念。全面贯彻落实学校训练教学工作方

36、案，乐观实施新课程改革，开展教改试验，加强课堂教学讨论，根据教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和讨论，深化课堂、准时调研、适时反思和总结，切实提高语文老师的素养，提升训练教学的质量，确保语文老师教学水平、同学语文成果上新台阶。在全校师生中连续开展读书活动，让经典文学走进我们的生活，营造乐观向上、健康文明的校内文化氛围。 二、基本思路 在定方向、定目标、定课型、定内容的基础上，凸显把握字词、锤炼语言、培育思维，学会写作的总体目标，把提高同学的语文力量，提升同学的生命素养作为终极目标的，把学会写作，能说会写作为同学学习语文的核心目标，构建全新的、开放的、富有制造性

37、和生命力的语文教学体系，实施以写作带动阅读、围绕写作搞阅读，锤炼语言、培育思维等从属目标的语文定向教学新战略，进一步完善和丰富具有我校特色的语文学科导生制课堂，仔细探究、大胆实践、简化目标、讲求实效，开启新思路、坚持新理念、落实新构想，努力实现一举多得、一课多赢，开创语文教学新局面。 三、详细措施： 1.更新训练观念，彻底摒弃传统的语文教学体系，构建从目标到载体再到方法的完整的教学流程，系统实施语文定向教学，适时恰当地借鉴使用六步实效教学流程，坚持以老师为主导，同学为主体，通过导生制课堂，实现语文教学简洁化，从根本上解决长期以来始终困扰语文教学的四大难题，即：复杂化的问题、实效差的问题、载体窄

38、的问题和功能弱的问题。 2.明确教学目标，深刻理解语文定向教学的真正内涵。学校要求每个语文老师都做语文定向教学的讨论者，在语文学科备课组组长的领导下，利用集体备课的时间仔细学习，乐观研讨语文定向教学，从总体上把握今后语文教学的方向，明确教学目标，并落实到每个学年、每个学期、每个班级、每一节课上。 我们的方向是：构建完整的语文定向教学体系，解决语文清楚度的问题。在工具性和人文性和谐统一的前提下，以工具性为核心，以人文性为载体，由单纯的教教材，转向用教材教，由单一的基础学问教学，转向综合力量的训练，最终实现提高同学语文力量，提升同学生命素养的目标。 我们的目标是：紧扣语文教学的核心要素，直奔工具性

39、目标。把把握字词、锤炼语言、培育思维、学会写作确定为今后语文教学要遵循的总目标，让孩子通过学习语文真正在字词上有所得，在语言上有所得，在思维上有所得，在写作上有所得，而且最终的落脚点就是学会写作。从老师备课，到预设学案，到选择教法、学法，到确定课型，直至确定课堂教学内容体裁，都要以此为依据和标尺，全部的教学活动都要有利于这个目标的实现。各年段都要有落脚点，都要有详细落实的目标和途径，并且要明确写进语文组及每个语文老师个人的工作方案。 3.确定语文课型，落实教学总体目标。依据各年段、各班级的详细学情，确定字词课、语言课、思维课、写作课四种基本课型，并结合实际做相关调整，要上什么课型像什么课型，要

40、依据课型确定学习内容，选择详细目标。 4.实行各种途径，实现详细目标。 (1)把握字词：立足教材，实行课内学习和课外学习相结合的途径，实现会读、会写、会讲、会用的目标。依据我校实际，低班级字词课可占用课时进行，高班级字词课则一律放在课外。主要是在读写实践中，借助工具书自主学习。 (2)锤炼语言：通过相应载体上好语言课。实行多读多讲、情境表达、描述意境、即兴表达、品词析句等多种途径进行语言训练，实现语言流畅，表意性强，具有规律性的目标。依据我校实际，低班级主要进行语言的流畅性和表意性训练，高班级主要进行语言的表意性训练和规律性训练。 (3)培育思维：培育思维要和阅读，写作结合起来，用最简洁的方法

41、承载最复杂的训练内容。利用历史大事、生命科学、生活场景、.现象、哲学思想等素材上好思维课。 (4)学会写作：我校今后的语文教学要始终坚持以作文教学为主线，让作文教学占有最大的课堂空间，实行片段训练与整篇训练、口头作文与书面作文相结合等多种途径，运用观看、积累、思索、想象、感悟等一系列手段上好写作课，实现作文构思、语言组织、技巧运用、作文修改等综合力量的目标。低班级以写内容详细的记叙文为主，高班级以写复杂记叙文和有理有据的谈论文为主。同时，各年段同学都要依据生活需要，学写一些日常应用文。此外，每学期至少完成一篇有用性大作文的写作(主要是调查报告等)。 毕业实习自我鉴定集合 篇11 一年的见习期很

42、快的结束了，有收获也有不足，现在从以下两点进行自我总结。 一年的工作经受，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性，从同学到职员，从学校到企业，从理论到实践就是一个既短暂又漫长的过程，身份可以从瞬间转换，但是思想要经过漫漫的洗礼，因此其过程也是不简单的，但是值得欣喜的是在领导、同事和伴侣的指导、关心和关怀下工作已经入手，生活已经进入轨道。时时刻刻有一种暖和的感觉。 在基层项目上实习熬炼的8个月中，自己能够做到很快融入到集体，工作中不懂就问，从不同角度换位思索问题，尽快熟识办事流程，做好领导安排给的各项任务。做好自己工作的同时，主动要求和接触新工作，技能得到了熬炼，业务水平有了明显的进步。

43、得到了领导的认可和同事的好评。由于我们建筑企业工作生活条件艰苦，但是并没有由于生活上的缘由而影响工作，尽量克服自己在生活上遇到的困难，发扬二局人南征北战不畏困难的铁军精神，磨砺出了自己尽快适应艰苦环境，自我解决的问题的生活力量。 5月份回到局总部，开头协作同事做好831工作，在此之间，受到了领导、同事夜以继日、忘我工作精神的深刻影响，使自己很快进入到了新一轮的工作环节，学习到了更多的财务管理阅历，进一步对工作技能得到了提高。 这一年里也有许多的不足，例如，对业务流程还不是太清楚，NC等系统还不是很了解，思想还有待于更深一步的提高，理论联系实际不够紧密，不能够充分的运用到现实工作当中去。要做好做

44、一天财务人员就要学习一辈子预备。在思想上，不能以一名共产党员的标准来严格要求自己，这些不足我会在以后的工作生活中扬长避短，尽快完善自己。 以上就是我对自己一年来工作的总结，虽然成果平平，不引人留意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，团结集体是我永恒的追求，盼望今后在领导同事们的关怀关心下，能够取得不断进步。 自从去到_银行实习，在行领导、部门领导和各位同事的关心下，在政治思想、业务工作方面都取得了较大的进步。在一开头我对这里的一切都是如此的生疏，要感谢各级领导的关怀，以及同事们的关心，我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟识的术语时，我就会在网上查找相关的解释，假如实在不明白，我就向同事们请教

45、，大家也都不厌其烦地给我讲解，并且想方设法让我去接触更多我尚不熟识的学问。现将实习期间工作自我鉴定： 1.在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的熬炼很大，特殊是熬炼了自己与人交往的力量。对我来讲可以提高自己的表达力量，同样也可以熬炼自己的胆识。把握住这些机会，让自己变得更加成熟起来。 2.在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从同学状态转变成一个.人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销工作内容特殊多，从刚刚_业银行工作开头，我先后赶上了三次核销的工作，而且据说今年每一批的数量又特殊大，

46、这正好是我学习这个核销过程的大好机会，我通过了这几次的练习，自己已经逐步把握了这个过程的要领。 3.我核销的过程中会有许多的步骤，首先就要印材料，还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中，要知道核销报告如何来写，我也依据范本自己练习写过。我还要填写送审表，做核销材料的名目清单，包括装订材料，把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比较劳碌的，不过这让我更加兴奋，由于只有这样的工作量，我才能得到更加好的熬炼，才会有更加大的进步的可能。 通过这几个月的学习和熬炼，我已经初步了解了本部门的业务学问，已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务学问的生疏到现在，我知道自己已经取得了肯定的进步

47、，盼望在今后能够有更多的时间去努力学习，可以参与一些相关专业的辅导班，并且参与一些银行业务学问方面的考试。乐观提高业务水平，从而完全达到能胜任这份工作的力量。 实习是高校生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是高校生培育自身工作力量的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的高校生，能否在实习过程中把握好实习内容，培育好工作力量，显的尤为重要。半年里，我严格根据厂人事部下发的采油队实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培育工作力量，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 首先是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。四矿领导非常重视高校生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是