八班级生物结业复习提纲.docx

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1、八班级生物结业复习提纲 八班级生物结业复习提纲 七班级部分1、生物具有的共同特征：1) 生物的生活需要养分。植物的养分：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的养分：从外界猎取现成的养分。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发觉敌害后快速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3、生物圈为生物的生存供应的基本条件：养分物质、阳光、空气和水、相宜的温度和肯定的生存空间。4、影响生

2、物的生存的环境因素：1)非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。2)探究：光对鼠妇生活的影响1.提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2.作出假设：光会影响鼠妇的生活。3.制定方案：检验假设是否正确，需通过试验进行探究。试验方案的要求：需设计对比试验，光照是这个探究试验中唯一变量。其他条件都相同。4.实施方案 5.得出结论 6.表达和沟通5、生物的分类根据形态结构分：动物、植物、其他生物；根据生活环境分：陆生生物、水生生物；根据用途分：作物6、生物对环境的适应和影响：1）生

3、物对环境的适应：荒漠中的骆驼，尿液特别少。骆驼刺地下根比地上部分长许多。寒冷海疆中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成概念：在肯定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有许多条食物链，它们往往彼此交叉连接，这样就形成了食物网。9、光学显微镜各个

4、部件的名称和作用：镜座稳定镜身。镜柱支持镜柱以上的部件。镜臂握镜的部位。载物台放置玻片标本的地方。.有通光孔，两旁各有一个压片夹。 镜筒上端安装目镜，下端有转换器。 转换器可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小， 可以使物像更清楚。目镜和物镜目镜是用眼观看的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调整光线的强弱。反光镜一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。10、利用显微镜观看装片从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透亮纸上写的是“p”。目镜放大倍数物镜放大倍数=显微镜的放大倍数11、细胞的基本结构和功能 共7页，当前第1页1234567