幼儿园优秀班主任年度工作方案四篇_幼儿园班主任个人年度工作方案.docx
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1、幼儿园优秀班主任年度工作方案四篇_幼儿园班主任个人年度工作方案 新的一学期开头了,小伴侣又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,我们将连续仔细学习,加强学习和讨论。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下方案: 一、班况分析 我们中班现在共有幼儿xx名,通过中班上学期的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表
2、达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、训练教学工作 1、依据幼儿园训练的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2、结合生活和嬉戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进行分类和排序,在嬉戏中供应特定的操作材料,关心幼儿初步理解和推断事
3、物之间不同的关系,训练应亲密结合幼儿的日常生活来进行,关心幼儿在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿供应适应各种力量的多种操作材料和活动,并赐予相宜的指导。 3、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、健康训练应贯穿于幼儿园的一日活动之中,老师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时训练,关心幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷,同时
4、注意幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2、老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前,要仔细检查有关器械和活动场地,在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的平安;结合季节及气候特点,科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。 3、每天做好晨检工作,特殊是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发觉有特殊状况要准时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不行来园,以防止传染别的幼儿;训练幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培育他们良好的习惯。 四、
5、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿训练达成共识,有助于幼儿受到全都性的训练影响,增加家长的哺育责任,促进亲子关系。 2、在以往家长工作的基础上,本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作,同时对个别特别儿童进行个别训练,主动向家长汇报孩子在园的状况与表现,发觉问题准时解决,共同关心孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,常常与家长沟通,取得家长的协作理解,使家园训练能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子实行不同的训练方式。其次是通过家园联系栏,向家长介绍一些有关幼儿训练方面的文章,尽量给有困惑
6、的家长供应一些实际的关心。 五、老师之间的合作与支持 在训练活动的实施中,老师起着关键的作用,老师应与其他老师相互沟通,形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响。我将仔细执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以训练幼儿身心全面进展为中心,培育幼儿良好的行为习惯;在训练幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。 六、班级管理 1、仔细制订好周、日方案,动静交替、科学合理地支配好幼儿一日活动。 2、仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。 3、管理好班级财物
7、,每天离园时提示幼儿带好自己的物品,仔细检查门窗是否关好,水、电、不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电、以免造成不必要的铺张。 4、建立团结、欢乐的合作伙伴,提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、欢乐上班”的工作氛围。 总之,在这个学期里,我要让每一个幼儿欢乐成长,和本班老师一起把我的班级工作做好,为孩子制造一个良好的学习环境! 幼儿园优秀班主任年度工作方案(篇二) 一、指导思想: 班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我连续以幼儿园训练指导纲要的基本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和
8、谐地进展。 二、班级状况分析: 本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭训练相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达力量弱,自理力量差,个性自私、娇宠。 但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理力量有了肯定的提高,宠爱参与户外体育运动和各种区域活动,很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜
9、爱与同伴交往,并在交往中情愿用一般话进行交谈。 本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务力量普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示;整理玩具的常规有所欠缺;户外嬉戏活动时间不够充分,在嬉戏中,自我爱护意识不强,平安意识淡薄;语言力量方面不能够大胆地表达自己的意思,自信念有所欠缺。幼儿.交往中,喜爱以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上状况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的.交往力量和语言表达力量;在日常生活中加强平安训练。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和训练。促进幼儿全面和谐健
10、康欢乐地成长。 三、班级工作管理目标: 1、幼儿生活管理目标 加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的平安管理,增加幼儿的自我爱护意识,力保班级无事故发生。 加强幼儿生活活动的指导与管理,培育幼儿基本的生活自理力量。 加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。 做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。 2、教学管理目标 (1)在健康训练领域,注意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好,培育幼儿健康生活的态度和习惯。 (2)在.训练领域,培育幼儿同情、责任等.性情感,进展幼儿的交往、合作力量,养成孩子的规章、秩
11、序意识。 (3)在语言训练领域,着重培育孩子语言交往的爱好和力量。 (4)在科学训练领域,注意引发幼儿探究的爱好,注意幼儿的探究过程和获得的阅历,熬炼解决问题的力量。 (5)在艺术训练领域,注意培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、制造的品质。 3、家长工作管理目标 督促老师与家长之间的沟通与沟通,亲密与家长的联系,准时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反馈。 树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展现优秀的育儿阅历,供家长借鉴与参考。 利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参加到训练活动中去。 与家长签订平安责任书,加强家长的平安防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地进展。 3、老师工作管
12、理目标 明确班内老师之间的详细分工与职责,促进老师仔细完成自己份内的工作,负责好各自的训练教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。 注意与老师之间的沟通,了解班内老师家庭生活及身体状况,遇困难能准时给于关心。 注意老师在幼儿心目中的形象,关注老师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提示。 协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。 四、详细组织与实施: 1、做好园部与老师之间的传媒工作,准时了解幼儿园近期与远期的工作动态,准时传达工作精神,为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时,也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。 2
13、、协调好班内老师与老师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难,大家共同协商,合力解决。开好一月一次的班务会议,仔细做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务方案、学期教学方案,并组织实施,步步到位,并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。 3、喜爱幼儿,坚持正面训练,严禁体罚和变相体罚。观看记录评估每个幼儿各方面的进展状况,留意个别差异,做好个别特别幼儿的训练工作,促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末仔细写好幼儿学期小评。 4、创设与训练相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动。 幼儿园优秀班主任年度工作
14、方案(篇三) 如今,转瞬新的学期立刻就要到来了,作为一名班主任,我深知训练需要不断的反思和改进的道理。通过对上一学期的工作进行了反思后,我对xx小班下学期的工作做如下方案: 一、做好每天的接送和晨检工作 在接幼儿入园方面:要保证每个幼儿都能到校,做好清点工作,并对没能准时到校的幼儿,要准时的联系家长,问清缘由。 而送幼儿离校方面:要坚持接送卡制度,放学前提示家长预备接送卡,并在接送的时候留意接送人员,如不是家长或熟识的接送人员,要与幼儿家长取得联系,确认状况。同时,也要与幼儿做好确认,确保接送的平安。 另外,在晨检上,由于近期流性疾病的问题,要在入园时更加细心的检测好幼儿的体温liuXue86
15、.Com原创。且要留意幼儿懈怠物品的平安,不能将危急物品带进幼儿园。 二、健康和卫生方面 这学期,我们要更加重视健康卫生方面的需求,对于幼儿园的环境上,各个角落都要定时的打扫,对幼儿的玩具和室外活动用具进行擦拭,且做好消毒工作。并在天气好的时候,要将幼儿们被褥多拿出来晒晒。保证生活环境的健康。 其次,每天教室内的卫生更要认真打扫,要留意桌椅和电源方面的平安问题,剪刀等危急物品用完后要准时收捡,并定做好时进行通风,保证教室内的环境和空气的流通。 三、训练方面 这学期,我们要在训练上加强班级的管理,让幼儿们能学会听指挥,守规章。建立起班级的秩序和规定,关心幼儿们学会遵守。 其次,要通过手工活动来教
16、育幼儿们学会使用简洁的工具,并学会正确的熟悉这些工具,避开损害到自己和他人。 另外,在健康卫生方面的习惯养成上我们也要更加努力,要关心幼儿们养成良好的卫生习惯,勤洗手,保证个人卫生和健康。 不知不觉间,一学期又要开头了,但将来的道路还有很远,我会连续在自己的工作上努力让自己能在训练工作中做的更加精彩! 幼儿园优秀班主任年度工作方案(篇四) 踏着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人,其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理力量有了肯定的提高,宠爱参与户外体育运动和各
17、种区域活动,很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往,并在交往中情愿用一般话进行交谈,同时我们也发觉幼儿.交往中,喜爱以自我为中心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面,针对以上状况,本学期我班重点将是开展幼儿.化活动,从幼儿的情感、亲情入手,提高幼儿的.交往力量。现将本学期主要工作支配如下: 一、训练教学重点连续以幼儿园训练指导纲要为指导,加强“生活、学习、环境、观看”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。 1、生活有序方面:培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量及自我爱护力量。 (1)学习自己穿脱衣服。 (2)培育良好的进餐习惯,不偏食,能将饭菜吃完。 (3)培育良好的午睡习惯,
18、不吵醒别人。 (4)能依据自己的身体需要调整自己,如:依据冷热增减衣服等,提高自我服务力量。 (5)学习必要的平安学问,提高自我爱护力量。 2、学习有序方面: (1)鼓舞孩子乐观参与各项集体活动。 (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。 (3)用清晰、完整的语言表达自己的意愿。 (4)根据活动区常规进行活动区活动。 (5)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的阅读习惯。 (6)加强孩子们留意力的培育,学会倾听。养成良好的学习习惯。 (7)注意方案做整理回忆四个环节。 3、观看有序方面老师将有目的的对幼儿进行观看,并准时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理。 4、环境有序本学期将利用各种材料来
19、丰富教室及活动区材料,增加一些真实的材料,使孩子在与环境的互动中获得阅历。 5、连续开展以高瞻课程为主线、关键阅历为辅的园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习、建构学问,从而猎取各方面的阅历与力量。 6、加强.化活动,培育交往力量。 (1)能大方地与老师、幼儿交往。 (2)在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识。 (3)爱劳动,做力所能及的的事。 (4)知道爱父母、老师、同伴、家人,有爱心。 (5)会初步使用礼貌用语与他人交往。 7、协作幼儿园迎接省一级幼儿园评估。 8、大型活动:二月份编排新操;三月份“爱妈妈”班级庆祝活动;春游;四月份月份班级“国际象棋
20、月”;五月份亲子环保制作;六月份十年园庆。 二、卫生保健工作 1、加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。 2、保育老师重点做好教室的清洁卫生工作,使孩子有一个舒适、洁净的学习生活环境。 3、坚持定期消毒、灭蚊,预防传染病的发生。 4、在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药,照看好生病的孩子。 5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。 6、乐观开展户外活动,增加孩子的体质。 三、家长社区工作 1、亲密与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,准时将幼儿在园活动内容及进展状况准时向家长反
21、馈。 2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与老师共同参加到活动训练中去。 3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。 4、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展社区训练活动。 5、定期向家长宣扬我园的训练理念、园本课程等。 四、班级人员工作 1、连续加强班级人员之间的沟通与协作,保教结合,“与时俱进”调整自己。在探究中享受欢乐,在反思中寻求进展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和事业的进展,具有自我挑战、自我超越的意识,使自己经受住改革大潮的考验。 2、坚固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业进展上要对集体、对自己负责任,乐观参与各种研习活动,不断更新学问、更新
22、训练观念。 3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,敬重幼儿、公平地对待幼儿。树立意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。 4、仔细学习第五项修炼一书,加强修炼。提高自我素养。 扩展阅读 幼儿园班主任年度工作方案个人 【共享】 立刻就要迈入新的一年了,根据公司的规划,新的工作方案也要制定了。仔细做好幼儿园班主任的年度工作方案,我们的工作会变得更加顺当!幼儿园班主任年度工作方案怎么写好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的幼儿园班主任年度工作方案个人,仅供参考,欢迎大家阅读。
23、 幼儿园班主任年度工作方案个人(篇一) 新的一个学期开头了,大家都高兴奋兴的来到幼儿园,又开头了新的学习,本学期我们将加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。 一、状况分析 本班幼儿经过了一个学期的托班生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言力量有了较大的提高,喜爱念儿歌、讲故事,喜爱参与音乐、画画等活动;在运动方面,幼儿喜爱参与集体嬉戏,
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