同学实习方案.docx

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1、同学实习方案 同学实习方案（精选17篇） 同学实习方案 篇1 通过半年的努力工作，我已慢慢进入了工作的角色，我除了乐观协作村干部及街道领导开展日常的工作，还发挥自身的优势创新工作。在各级领导的关怀指导及自身的努力下，个人力量取得了很大的进步。新的一年开头了，我将在总结去年工作阅历的基础上制定今年的工作方案， 一、参与各种实践，连续熟识环境、了解村情民意 在去年的半年中，我以熟识村情民意为主要工作之一，通过半年的接触我从刚进村时的门外汉到如今对芮埭村已经有了肯定的了解，但是随着时间的推移，一切皆在变化，特殊是我们这种处于拆迁区域的村状况更加复杂，只有加强接触和了解才能保证信息的时效性。因此，连续

2、加强对民情的了解仍是我今年工作的重点，只有了解村民的意愿、想法才能真正为他们办实事，才能得到村民的认可。 二、加强村党、团组织建设 1、强化基层党建工作：作为芮埭村学历最高、最年轻的党员，我村党建工作自然而然就落在了我的肩上。面对去年党员转进、转出混乱，流淌党员管理不规范，党建材料凌乱等状况，今年我将把一系列材料整理、归档，主要包括党员名册、党支部分组、党员进出等，并对其进行更新，同时注意党员的远程训练。 2、加强团的建设：由于北桥街道拆迁办的需要，我村的团支部书记借调到拆迁办工作已1年多，随着拆迁任务的加重，村里团支部的事务已无暇管理。作为一名年轻的村干部，我有义务将团的建设纳入我工作的一部

3、分。利用工作之余，我将仔细完成北桥街道团委布置的各项任务，不让我村由于团支书被借调而落后于其他兄弟村。 三、勤做实事，一如既往的做好份内工作 1、工会工作：在去年工会工作的基础上，连续推动今年的工会工作，在去年工会工作台帐的基础上不断地优化完善，同时做好集体合同、工资协商协议的签订和工会的换届选举工作。 2、关工委工作：虽然关怀下一代工作委员会的核心成员是老党员、老干部，但是面对我村创建零犯罪村需要大量的书面材料、台帐是他们很难完成的，我将尽力为他们做好各类文书工作，负责将他们的工作文字化、电子化，以保证我村的关工委工作顺当进行。 3、支部工作台帐：支部工作的电子台帐是今年新增的内容，由于是第

4、一年建电子档案，因此工作量相对较大，我将极力协作我村组织委员做好我村党总支的台帐，不管是速度还是质量都要争取在走在其他村的前列。 4、各类信息的村传递员：工作中我将主动担当起信息传递员的角色，负责好我村各类信息的上报，各类总结的撰写，各类会议的记录等，同时协作好各个条线做好各类普查工作，以保障各项信息的上传下达。 5、乐观参加村里的集体事务：亲历亲为、以身作则是我村的传统，经过了半年的实践，我熟悉到了我村打扫卫生、清扫路面等小事一般都由村干部自己动手的。今年，我将连续一如既往，不怕苦不怕累，乐观参加到此类事务中去。 四、加强个人的学习 1、加强自身理论学问的学习。工作之余，仔细学习党.的各类新

5、政策、新学问，用新的理论学问丰富和武装自身的头脑。 2、加强个人力量的培育。在帮助村干部开展日常工作的同时，仔细学习他们为人处事、处理各类纠纷的力量，并在学习中勤总结、勤思索，把他们的处事方法、阅历转化汲取为自己的才智结晶。今年，我将重点学习他们在拆迁过程中与百姓沟通沟通的方法，学习他们与百姓的谈判技巧与艺术。 3、连续以学习的姿势来工作，增加自身独挡一面的力量。 4、乐观协作上级组织部门完成各项工作并自觉接受他们的监督、考核，根据组织的要求一丝不苟的工作，在工作中到处体现一名省招村官的优势。 有了以上的工作的方案，我的工作有了目标和方向。在新的一年里，我将更加努力的工作，乐观协作村里其他干部

6、的支配，在保证村各项工作顺当开展的同时增加自己各方面的力量。 同学实习方案 篇2 一、顶岗实习的目的 通过顶岗实习，培育同学吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增加同学实际操作力量、专业应用力量和岗位适应力量，并取得用人单位正式聘用。 二、顶岗实习的形式 实行学校支配与同学自主联系相结合的方法确定实习单位。学校支配主要以供需见面聘请的方式进行。 三、同学顶岗实习的任务与要求。 1、遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。听从支配，仔细完成实习岗位工作任务。 2、敬重师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。 四、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实

7、习之后，同学普遍感到不仅实际工作力量有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的熟悉，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。 2 、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触.，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基础。 五、其他事项 1、学校支配或自主联系确定实习单位后，要在系同学科办理具体的信息登记。 2、同学从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校开头顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成果视为不合格，由此造成的一切后果自负。 3、未缴清学费或未办理注册手续的同学，不

8、能参与顶岗实习。 同学实习方案 篇3 总则 同学顶岗学习，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的连续，是提高同学的实践技能和专业力量的重要教学方式。依据学校教学部的相关要求，特制定本教研室会计专业顶岗实习方案。 实习目的 顶岗实习是学校训练的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使同学走向.，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼同学综合运用所学的国贸专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量;培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟通、沟通力量和团队精神，实现同学由学校向.的转变。同时可以检验教学效果

9、，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历。 实习时间、班级 时间：第五学期、第六学期 班级：经G0601班 实习步骤及带队老师 一、先到本部实训中心进行一周的模拟实操训练，依据实操结果回到本校再进行一周的补训。 二、再到企事业单位进行顶岗实习。 三、带队老师：各班班主任为主，专业老师跟进。 实习内容 一、在模拟设定状况下进行各种报关单据的缮制 (1)主要单证的缮制 (2)基本单证的缮制 (3)特别单证的缮制 二、在设定的模拟状况下依据要求设计各种货物的报关程序的实训 (1)一般进出口货物报关程序设置计 (2)保税货物程序设置计 (3)特定减免税货物程序设置计 (4)暂准进出境货物程序设

10、置计 三、利用各种归类方法进行各种进出口货物的商品归类 (1)利用方法一列名优先方法进行商品归类 (2)利用方法二无列名归用途方法进行商品归类 (3)利用方法三无用途归成份方法进行商品归类 (4)利用方法四无成分归类别方法进行商品归类 (5)利用方法五不同成分比多少，相同成份要从后的原则进行商品归类 四、在设定的模拟状况下进行进出口货物税费的计算 (1)确定货物的完税价格 (2)确定货物的原产地 (3)确定货物的税率 (4)进行税费的计算 五、在设定的模拟状况下，依据模拟状况进行报关单填制与改错 (1)报关单改错 出口报关单 进口报关单 (2)报关单填制 出口报关单 进口报关单 六、实训报告

11、目的：对整个模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理 基本要求 一，实习期间，同学必需遵循实习基地或用人单位的劳动纪律、听从指导老师的支配。请假必需同时报经带队老师和实习基地(用人单位)的批准。 二，由实习基地或用人单位负责详细考核，带队老师应准时了解同学思想动态和实习状况。 三，实习结束前，带队老师务必仔细完成好实训报告学部审核存档。 四，要求同学在实习期间，养成每天写日记的好习惯。 同学实习方案 篇4 一、顶岗实习的目的 通过顶岗实习，培育同学吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增加同学实际操作力量、专业应用力量和岗位适应力量，并取得用人单位正式聘用。 二、顶岗实习的形式

12、实行学校支配与同学自主联系相结合的方法确定实习单位。学校支配主要以供需见面聘请的方式进行。 三、同学顶岗实习的任务与要求。 1、遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。听从支配，仔细完成实习岗位工作任务。 2、敬重师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。 四、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，同学普遍感到不仅实际工作力量有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的熟悉，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。 2 、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触.，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题

13、、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基础。 五、其他事项 1、学校支配或自主联系确定实习单位后，要在系同学科办理具体的信息登记。 2、同学从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校开头顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成果视为不合格，由此造成的一切后果自负。 3、未缴清学费或未办理注册手续的同学，不能参与顶岗实习。 同学实习方案 篇5 师范训练贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来进展需要的合格老师的重要环节。虽说方案赶不上变化，但是没有方案就无从应对变化，所以为了使训练实习能够顺当进行，完成训练实习目标，现依据实习学校，本人学科及详细的个人状况，制定以下个

14、人实习方案，盼望能在实习过程中敏捷把握使用。 一、训练实习概要： 1、实习地点：茶陵红桥学校 2、实习时间：20xx上期 4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习 二、训练实习预期目标：在本次训练实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充实专业学问和提高教学技能，提高课堂的掌握力量和处理问题的力量，培育训练和教学上的独立工作以及团队合作的力量。详细目标如下： 1、在教学上：提高备课，讲课力量。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历;仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，

15、课后乐观做好总结，提高自身的备课和讲课力量。 2、在班主任工作上;提高个人的组织，协调和管理班集体的力量。尽快熟识同学特点，乐观参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。 3、在训练调研上：提高科研调查力量。乐观参加实习队的训练调查和训练科研工作，做好总结，完成调研论文。 三、训练实习的方案与支配：训练实习包括教学实习，班主任实习和训练调查三个方面。以下是进度方案与支配： (一)实习前预备阶段：(2月中3月初) 1、学习训练实习有关文件：训练实习工作手册，训练实习方案，训练实习评价标准。 2、了解

16、实习学校的体状况，向师兄师姐请教。 3、在暑假期间进行备课，包括熟识教材，撰写教案，课件预备以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计预备。 4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及同学行为管理，老师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作预备。 (二)实习阶段(第3周至第18周) 1、教学实习： (1)乐观跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，乐观争取上课的机会。 (2)深化了解所带班级同学的学习状况，针对同学的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任老师参与。预讲后

17、由听课师生提出看法，再对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后才能试教。 (3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。 (4)准时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，准时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别同学的辅导，特殊是学习方法的指导。 2、班主任工作： (1)讨论本班同学的档案资料，尽早了解本班状况和各个同学的背景，性格和品德等尽可能把同学的姓名和本人对上号，记住同学的姓名。 (2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导同学学习，

18、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 (3)提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 (4)开展有意义的主题班会，为每一个同学制造展现自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 (5)组织其次课堂活动，开阔同学的视野，拓宽同学在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 (6)定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。协作班主任做好后进生工作，热心关心走出逆境，不断进步。 同学实习方案 篇6

19、 一、实习目的 通过顶岗实习和实习期间的教学任务支配，使同学走向.，接触本专业及相关工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼同学综合运用所学的专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量;培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟通、沟通力量和团队精神，实现同学由学校向.的转变。 二、实习时间 自20xx年3月20日至20xx年6月30日。 三、实习方式 由学校推举与同学自愿相结合的方式支配同学进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习 四、实习任务 实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项

20、。 (一)岗位实习任务 1、岗位工作思想任务 在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素养，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献.奠定良好的基础。 2、岗位工作专业任务 结合详细的实习岗位，提高自己计算机及相关专业学问的应用力量。依据实际状况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高) 软硬件技术类： 对应岗位：电脑公司、品牌修理站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬件维护岗位 专业要求：通过实习，结合校内所学内容把握计算机单

21、机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，娴熟把握常用软硬件工具的用法，了解和把握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和把握计算机中数据备份的方法和措施，了解和把握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题 数据库类： 对应岗位：超市相关岗位 专业要求：了解和把握超市各类数据库软件应用，了解和把握相 应公司业务中的设备使用，熟识相关业务流程，在工作中能够完成肯定的设计任务。 IT办公管理类： 对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位 专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机

22、、复印机、传真机等等)功能、使用、安装，熟识常用办公应用软件的使用，了解和把握电子化办公运用。能够利用所学计算机学问在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。 IT营销类： 对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位 专业要求：具备计算机相关的专业学问，综合素养强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并把握相关设备的市场规律和进展趋势，了解IT行业相关的市场学问，娴熟把握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并把握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的进展作出贡献，同时自己在实践中提高。 扩展要求： 以上的分类同学们可以

23、敏捷把握，在做好自己岗位工作的同时，为自己进展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业学问和爱好提高充实自己。 3、岗位工作职业素养任务 在实际的工作岗位和职场中培育和提高自己的现代职业素养。 要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。其次是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的.适应力量和解决实际问题的力量。同时提示同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财宝。 (二)阶段性学习任务 第一阶段： 实习前期的熟识实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别(前面介绍的四类)，熟识并适应详细岗位环境。 其次阶段： 连续熟识实习岗位工作流

24、程，把握相关学问和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升肯定职业岗位力量。 五、实习要求： 1、要求同学充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向.实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 2、要做到踏实、虚心、仔细、勤奋。实习中要主动、独立、热忱地完成实习项目，注意理论与实际的紧密结合，利用所学学问为.，为企业制造财宝。 3、初到.，初到企业，要谨慎行事，留意人身安全、公共财务的安全，要遵守.规范和企业规章制度。 4、要体现出高校生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。 5、有

25、事准时同相关的指导老师通报。 六、实习留意事项 1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现当代高校生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不要做有损与学校荣誉的事。 2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱护公共财产。 3、仔细遵守实习单位的各项管理制度，严格根据职业人的标准要求自己，端正实习态度，同学实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。 4、仔细完成实习内容，在实习中要乐观主动地做好担当的任务，加强实际操作力量的熬炼。 5、要充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向.实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素

26、，多向相关人员请教。 6、凡实习单位或联系方式有变动，要准时将变动状况同时通知指导老师。 八、顶岗成果评定 岗位实习成果(含实习单位评定成果和校内指导老师评定成果)，按优秀、良好、合格、不合格评定。 (二)顶岗实习成果评定要求 1、每位同学乐观按时完成各阶段任务，凡有未准时完成的，警告一次，相应成果降低一个等级，但仍需在15日内补齐;出现其次次，取消实习成果。 2、实习期间有下列状况之一者，实习成果一律作不及格处理。 (1)累计旷工三天以上者; (2)引起重大责任事故者; (3)参加或策划违法及重大违纪行为者; (4)表现极差，给学校声誉造成严峻影响者。 同学实习方案 篇7 _-_学年上学期，

27、我们在_校区工程实训中心进行了为期_周的金工实习。期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的乐观的协作下，我们没有发生一例损害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。 实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后根据图纸要求车

28、出锤子柄。全部工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精致的螺母。一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是： 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技

29、能。 在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 金工实习对我们工程素养和工程力量的培育起着综合训练的作用，使我们不但要把握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手力量的训练，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的力量。 在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸

30、造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们了解了各工种的先后挨次和作用。 在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了同学实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 实训中心老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成果，实行综合考评制度，实行平常成果+产品质量成果+综合考试成果=总成果，使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。 在各个工种的实习中，都支配了肯定敏捷时间和实习内容，

31、使得动手力量强的同学有了发挥的余地。 在实习期间我有很深的感受，很感谢学校能给我们供应这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多安排点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。 在焊接方面我觉得应当引进一些比较先进的技术，虽然不肯定就买来这些设备，但我觉得应当传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。 另外，我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间，增加一些动

32、手时间。还可以将一些理论搬到同学动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的目的。 实习期间，很多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特殊长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就肯定要把它揪出来，尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说特别有意义，特别实在.它给我的高校生活添上了精彩的一笔。 两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这

33、项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装，都需要我们细心观看，反复实践，失败了就从头再来，培育了我们一种挫折感等等。13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。 同学实习方案 篇8

34、依据民大规定和我院教学方案，-级英语训练专业1、2、3班大部分课程已经结课，第六学期应支配教学实习。依据培育目标和教改思路结合我院实际状况，现将教学实习方案如下： 一、指导思想和目的 教学实习是实践性教学环节的重要组成部分，通过理论与实际的结合，学校与.的沟通，进一步提高同学的思想觉悟、业务水平、任教力量，尤其是观看、分析和解决实际工作的力量，以便把同学培育成为能够主动适应.主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。 二、实习时间 20-年2月26日至20-年5月25日。 三、实习地点 土左、武川、市郊等。 四、实习内容与要求 (一)教学工作实习 1、内容：钻研教学大纲和老师参考书等资料，仔细备

35、课，编写具体教案。搞好试讲、上课、试验等主要环节，仔细做好辅导、批改作业、讲评、成果考核等工作，组织好课外学习活动。 2、要求： (1)实习生应按实习要求完成各类教学任务。 (2)实习生至少要完成10-15个课时教案，讲授8-12个教案。 (3)实习期间，实习生必需开展相互听课并参与课后评议，每个人听课和评议都有具体记录。 (4)实习生教案必需经指导老师批准签字后方可正式讲课，枝讲不合格的同学不得上课。 (二)班主任工作实习 1、内容：熟识学校工作方案，原班主任工作方案和实习班级同学状况，制定班主任实习工作方案;开展各项日常工作和适合同学特点的各种活动，对同学进行思想品德训练;熟识和把握班主任

36、工作的基本方法与技能，培育班主任工作力量。 2、要求： (1)制定实习班主任实习方案，经原班主任、实习指导老师审定后执行。 (2)实习期间，至少组织、指导三次同学主题班会或有效的班级活动;做好特别同学的个别训练工作;若条件允许，可进行家访。 (3)对个别同学进行重点观看、讨论、分析其形成的缘由，并提出改进看法和建议。 (三)训练调查与讨论 1、内容： (1)实习学校的基本状况，历史特点(包括学校管理几教改阅历)。 (2)优秀老师的先进事迹、训练阅历。 (3)教学方法与教学试验。 (4)教学对象的心理、生理特点，学习方法、学习态度、学问结构、智能结构和政治思想状况等。 2、要求： (1)实习生要

37、深化了解九年义务训练改革的现状与进展趋势，写出切合实际的调查报告。 (2)通过调查，把握调查讨论的基础学问与基本方法，培育调查讨论的力量。 五、实习方法 听、察、看、做、思。即： 1、“听”，领导介绍状况、优秀老师介绍阅历，参与听课活动。 2、“察”，观看学校的教学和管理工作。 3、“看”，现场观看老师授课和组织班级活动。 4、“做”，亲自登台讲话，完成实习单位支配的授课任务。 5、“思”，要擅长思索问题。 六、实习预备工作 (一)动员预备 1、召开实习动员会(拟订于20-年12月14日)，明的确习的目的、意义、要求及详细事项。 2、召开同学座谈会，了解状况，把握同学思想动态，进一步做好思想工

38、作。 3、摸底调查，初拟实习单位。 (二)校内实训。(20-年11月16日至20-年12月20日) 目的是进一步提高同学授课艺术和力量，把握课堂教学的程序、方法和技巧。 1、聘请呼市中学、学校优秀英语老师各一名，讲授英语教法，进行示范教学。 2、每人编写2-3课教案，进行练习。 3、分组试讲，相互评比、观摩，取长补短。 4、全班组织考核，相互观摩、点评，选拔优秀同学。 (三)联系实习单位。(20-年12月20日-20-年2月10日) (四)预备材料。 1、协议书。 2、实习生管理规定。 3、实习鉴定表。 4、成果评定标准。 5、实习同学登记表。 七、留意事项 1、仔细履行职责，乐观主动完成任务

39、。 2、要遵守学院和实习单位的规章制度。 3、要自尊、自爱，留意本人形象，留意学院声誉。 4、有事主动与学院联系，不要擅自处理，自觉接受实习领导小组的监督、检查。 5、爱惜身体，留意安全。 6、实习结束后，按时上交“实习鉴定表”和“实习报告” 同学实习方案 篇9 毕业实习作为本科教学的重要实践环节，其目的是结合高校阶段所学的只是，对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息，并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培育自己的分析问题、解决问题的力量，收集一些家纺相关的信息，为自己的专业技能打好基础，盼望通过几个月的实习

40、能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的学问，甚至渴望德知的学问。 依据实习方案的要求，本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习，通过学习了解.，了解企业，了解家纺这个行业的进展，培育主动适应.工作岗位需求的素养和力量。 一、实习目的 1、使自己增加感性熟悉，在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论学问，进一步娴熟专业技能，通过学问的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与把握。 2、加强对家用纺织品的了解、熟悉，并在此基础上，将学到的学问与实际相结合，敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的力量。 3、了解专业进展动态，熬炼并提高专业应用与开发

41、力量。 4、了解实习单位的各项规章制度，增加组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、严厉仔细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通力量等综合素养方面得到全面提高。 5、加强自我创业意识和力量的培育，挖掘发觉商业机会的潜质，为毕业后快速适应.奠定基础。 二、实习内容 实习项目： 家纺款式设计 家用纺织品配套设计 家用纺织品图案设计 布艺设计 陈设 实习内容大体分如下几个方面： 1、市场调查，了解家纺的流行趋势 2、了解绘制家纺画的流程 3、熬炼并提高专业应用与开发力量 4、熬炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、严厉仔

42、细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通力量等综合素养方面得到全面提高。 实习内容详细支配 5、实习的详细支配 (1)依据要求绘制家纺图案(电脑帮助设计)，带上自己的设计作品。 (2)预备好实习的资料、简历等。 三、实习要求 同学在实习中应做到： 1、能够绘制家纺图案(懂得电脑帮助设计PS、CorelDRAW软件设计) 2、了解家纺市场的流行趋势 3、有肯定的面辅料学问(熟识中大面辅料市场) 4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。 四、实习单位 地址：浙江温州童装公司 至此，以上是我的实习方案，今年2月份，能够在一个好的服装公司实

43、习，熬炼并提高自己专业应用力量和.阅历，为将来真正走上.打好基础。 同学实习方案 篇10 一、实习指导思想 全面贯彻党的训练方针，使同学通过毕业实习，了解.，接触实际，巩固专业理论学问和提高实际操作技能，达到训练与实践相结合的目的，确立坚固的专业思想。 二、实习目的 1、通过毕业实习，进一步把握专业业务学问和专业技能，提高运用所学专业理论学问观看问题、分析问题和解决问题的力量。 2、通过毕业实习，调查收集资料，为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。 3、通过毕业实习，提高思想素养，巩固专业思想，培育良好的职业道德和工作作风。 三、实习工作的组织领导 同学毕业实习由学院、系统一支配。在上级的支持、领导下，成立实习指导老师组成的实习工作指导小组。指导小组成员为单迎春、李升伟、李欣欣、祁继香、郝利钢、王艳红、吕雪妮、龚凤仪、董玮玮。由实习工作指导小组依据各个实习幼儿园的状况安排教学实习任务，确定同学小组长。我系指导老师和实习幼儿园原任老师负责详细的实习指导工作。在实习期间，系领导随时对实习状况进行检查、督促。 四、实习的详细支配： 汇佳幼儿园、启明幼儿园、小金鹿幼儿园重点合作单位，实习活动主要在这三所幼儿园进行，另外有部分优秀的、参与专升本考试就业意向暂不确定的同学将被派往北戴河其次幼