新老师岗前培训的心得体会.docx

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1、新老师岗前培训的心得体会 新老师岗前培训的心得体会（精选15篇） 新老师岗前培训的心得体会 篇1 这是我走出高校校门的第三年，我有幸通过考试成为了分宜县新老师队伍中的一员，开启我人生中的新征程。虽然在此之前已经有了三年的工作阅历，也具备了肯定的专业学问和技能，但在教学方面依旧觉得自己缺乏正确的指导；所以，这次分宜县进修学校赐予的新任老师培训机会是我希望已久的，我盼望能吸取到更多丰富的教学阅历以及管理同学的阅历。 “新的终点必要新的搏斗，而搏斗要以肯定的旗帜为导向”，而此次培训就是我的导向标，指引着我乐观投奔到宏大的训练事业中去。通过岗前培训几门课程的学习，我深刻体会到训练是一门艺术，是一门高校

2、问，值得我用一生的精力去钻研、去学习。此次难得的机会让我收获颇丰，现将自己的心得体会总结如下： 首先，既然选择了老师这个岗位，自然就要担当起教书育人的那一份责任，老师在课堂中扮演一个很重要的主角，老师的工作不是照本宣科，而是凭借自己对专业学问的理解，关心同学更好更快的理解学问，为同学教导迷津。在此基础上，一位好老师还要有一套自己的完整的教学方法，要能够用简洁的语言把复杂的学问解释清晰，更要在课堂上充分调动大家的乐观性，要能够针对不同状况敏捷变通。 在培训过程中，邱艳萍老师就给我们做了一个很好的示范，她的教学方法敏捷生动，尤其是学问与歌词的协作，如此富好玩味性，唱进同学的心里，吸引同学融入到课堂

3、中来，使同学对这堂课产生深厚的爱好，如此这般的将现有的学问灌输到同学的脑海中，寓教于乐，很值得我们大家学习。 除了丰富的专业学问，一名好的老师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表，表里如一，要敬重每一名同学，对每一名同学要一视同仁，特殊是那些学习习惯和功底原来就差的同学，老师决不能言语刺激打击他们，而是擅长发觉每个孩子的闪光点并因势利导鼓舞同学，帮忙他们一步步前进，以走出低谷。一名好老师应把每个同学都当成自己的孩子一般来专心关爱。那么，如何做一名为人师表的好老师呢？此次，在老师礼仪这堂课上，我们也深受王宇晗老师的熏陶，领悟到了作为一名老师该如何提升自己的修养。与此同时，钟梅芳老师的“以

4、德育人”也让我们深刻的理解到了，身为老师应当多注意师德师风的培育，要用爱心与宽容敬重孩子，走进孩子的内心，关注孩子的心灵，做一个言传身教，能够适应多样性角色转变的好老师。 怎样做一个好老师，不仅仅是我们新上任老师要思索的问题，对每位老师都是个永恒的话题，更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，就像简少华老师所教育的那样，奔着“以梦为马，不负韶华”的信念，将此话作为自己不断强大的动力，坚持不懈的学习，不断反思，不断创新，为训练事业做出宏大贡献！ 新老师岗前培训的心得体会 篇2 这几天的学习培训让我收获良多。在培训过程中，我始终在反思“新老师”这样的一个称呼。“新老

5、师“意味着我们要.，加强学习，意味着我们年轻，有干劲，意味着我们追求进步，渴求成长。这几天的培训，坚决了我做一位纯粹的老师，拥有最朴实的生活和最遥远的幻想。详细而言： 一、不断学习，抓好落实。 我想我们都是由于喜爱教书才走上工作岗位的。把一件事做好并不难，难的是一辈子都只做这一件事。这需要信仰，需要信念的，但更需要实际行动。书本上的学问与实战阅历并不是完全吻合的。许多东西并不能放到教学中去操作，甚至优秀的阅历也不能完全复制。由于每一个班的学情是不同的，同学也是个性化的。所以，不断学习，不断总结，不断改正，不断落实才能真正收到实效。我认为作为新老师，言行举止符合一个学校的精神素养追求是最基本的，

6、更重要的就是要对每一位同学负责。将巩固和更新自己的学问体系，提升教学力量，改善教学方法，抓好落实进行究竟，以更加乐观健康的心态投入训练教学工作。 二、仔细务实，关怀同学。 仔细做好听课、备课、上课、作业批改和教学反思的基本日常工作，协作班主任的班级管理，处理好师生之间的关系。准时订正出现的问题，多向其他老师请教；关注每一位同学的成长变化，并赐予相应的需要，长善救失，敬重同学，不放弃任何一个同学，.记任何一个错误，不辜负任何一段时间。一切都是为了同学，由于假如没有同学，我什么也不是。 三、勇于担当，心态乐观。 我们应当乐观主动的担当班级的教学任务，主动分担办公室的各项工作支配。我们还年轻，还有很

7、长的一段路要走。只有放低姿势才能稳扎稳打，学有所获。要敢于“清零”，要有“空杯心态”，要做好一切心理预备，接受挑战和失败，然后重头再来。不要受制于得到的荣誉和赞扬，不要沉湎于一时的失败和愤懑，更不要去埋怨或者放弃。没什么大不了的，没什么比上好课，没什么比同学学有所得、取得好的成果更有价值，更值得人感到幸福的。做一位纯粹的老师，教学、讨论教学、教书育人。 这是一个崭新的开头，一段艰辛的旅程，或许布满生疏和新颖，但是，说究竟我们都是选择了最适合自己的一种方式来成长。如何做？做什么？可能需要我们更加勤勉的去探究，去尝试。 最终，我用写在简历上的一句话来结束我的发言，也盼望能够与各位新老师一起共勉。我

8、用了四年时间努力变得优秀，在这一路上，徘徊迟疑，踽踽独行，承受风雨，却也乐在其中。而今，面对未知，我却深谙命运的年轮，甚至比任何时候都确信：我想当一名老师，想当一名好老师，由于这是我的幻想。 新老师岗前培训的心得体会 篇3 经过三天的教代会及新老师岗前培训的洗礼熏陶，我受益匪浅。.昂扬的何校长，温文儒雅的陈校长，王.、汪主任、童主任、刘主任、丰主任、吴主任、罗老师等前辈老师用他们的人生阅历，亲身经受给我们上了一堂堂生动好玩的课，我们觉得很温馨，感受到了黄高这个大家庭对我们的关爱和重视。 何校长主讲的岗前培训第一课使我们久久回味。他教育我们要做一个有抱负有作为的老师，“抱负因其远大而为抱负，信念

9、因其执着而为信念”，这一席话包含的内容打算了我们在训练事业上能否长远进展。“毕业生是人才的毛坯房，不行替代性越高，人才的档次越高。”作为新进老师，我们还连续时间和教学实践的打磨，在教书育人的同时，我们要坚持终身学习，做到知行合一，永不松懈，做一个有抱负有信念的人，一个有抱负有作为的老师。 陈校长在课上提出的“育人重于教书”的理论深化人心，他提倡春风化雨般的训练之道。结合陈校长举出的几个教学案例，我体会到了关爱同学心理健康的重要性。敬重每一个同学，关注同学的心理状态，培育同学适应环境和应对挫折的力量至关重要。我们的同学首先应当是一个身心健康的人，其次才是有学问有才智的人。 教代会十一位代表老师的

10、精彩发言，给我留下了深刻的印象，我想谈一谈其中两位老师，物理学科的曾献智老师和启黄的张莎老师。曾老师献身训练事业十八年，是个单纯的喜爱训练事业、喜爱同学的老师，他的报告中那句慷慨激扬的“从不信邪，永不服输”兴奋人心。从曾老师身上，我领悟到，一个老师成为名师的基础，是对训练事业的喜爱之心，正是这种赤子般的热忱，才使曾老师排解万难，勤勤恳恳，干出了可喜可贺的业绩。 假如说对于曾老师这位这位饱经风雨的前辈老师，我心中怀有“高山仰止，景行行止”的敬畏之心，那么启黄中学的青年老师张莎，很简单使我们这些新入职的老师产生共鸣。张老师刚开头教高中时，还是适用教学校的方法，结果遇到挫折，后来她转变教法，最终获得

11、胜利。这段经受使我想起了我的实习时间，我班上的同学活泼可爱有个性，因此纪律比较难管，我作为一个实习老师，更是显得束手束脚，因此有个女生对我说：“老师你太弱了，你以后上班怎么管得住同学哦。”我立刻惭愧交加，请教了老师和同学后，我打算要发发脾气，打他们一顿“杀威棒”。于是在我管理的一节晚自习上，在同学们说话们屡禁不止的状况下，我狠狠地发了一顿脾气，尽量忽视同学们惊异而不满的眼光。经过我的努力，同学们渐渐适应了我“凶悍”的作风，班上的纪律也好起来，我有点小小的得意，但我同时也发觉了这一做法的弊病：同学们不大跟我交心了。当时的我认为这一教学案例大体是胜利的，并准备把这一做法在教同学涯中连续沿用下去。张

12、莎老师的报告让我有醍醐灌顶之感，我明白了教学其实是一门精微的艺术，老师不能一成不变，而应因材施教，依据同学的特点和班级状况制定教学策略。 培训的最终一天童主任带领我们去高三班级进行跟班学习，感受了教室里的琅琅书声，看到下课铃响后像射出的箭一样冲向食堂，争分夺秒的孩子们，他们勤奋刻苦的精神面貌感动着我，这些孩子们是为了自己的幻想，为了自己的将来而奋斗，而努力拼搏，老师就是他们的圆梦人。我的心里油然而生一种使命感，我感到了肩膀上沉甸甸的责任。我有些惭愧，来黄高前我过了很长一段时间优哉游哉的假期生活，几乎遗忘了奋斗是什么味道，现在我很兴奋能够在这里找回失踪已久的斗志。 在此，我想把我之前的一切都清零

13、，把曾经的懒散、傲慢、空虚都收起来。如今的我就是一张白纸，一个求知若渴的初学者，一个满怀盼望的创业人。我会向前辈老师及身边的同事虚心请教，努力学习，甘于奉献，为黄高梦的实现尽自己的一份绵薄之力！ 新老师岗前培训的心得体会 篇4 虽然只参与了为期两天的岗位培训，但是和我之前经受的以老师专业成长为主题的岗位培训比起来，这次岗位培训带给我更多感想。这既源于各位老师尽职尽责的教育，更源于师大附中积淀的校内文化底蕴。 两天下来最先体会到的是附中深厚的人文关怀。虽然只是针对我们五个人的岗位培训，但是为我们进行岗位培训的老师却特别负责，用他们热忱的态度，专业的精神进行培训，让我们熟识附中环境，理解附中教学理

14、念，感受到附中这个集体的亲切、友善，以及专业负责，在尽可能短的时间内了解附中，融入附中。 附中老师集体团结和谐，对同学的训练也体现了不同于传统训练的新理念。通过参观校内可以发觉，学校的音体美教学设备先进，为同学开展丰富的音体美活动供应良好的平台。还为同学设立的特地的厨房，供同学学习厨艺使用，此外，老师在课堂教学中也不满意与传统填鸭式教学，而是擅长依据课堂内容，与同学实际生活联系在一起，既提高教学质量，也在关心同学建立正确的世界观、人生观和价值观，关注同学健全人格的构建。 感受比较深的还有各位老师仔细负责的工作态度。两天培训下来，每位老师虽然没有详细介绍老师职业道德规范、老师基本礼仪等条条框框，

15、但字字句句间均透露着对自己的工作严格要求，为促进附中更好进展、维护附中荣誉的心态。这些虽然无形中给我们产生了很大压力，但是也成为我们今后工作的标杆，让我们明白需要具备怎样的职业操守，该具备怎样的精神面貌，于潜移默化中，让我们理解怎样才是一名合格的附中老师。 其中，各位老师提到较多的是附中老师严于律己、不断开拓进取优良传统。附中能取得今日这样的成就，离不开历代老师的努力。各位前辈在不同的环境下，乐观进取，更新训练理念、管理模式，渐渐成就今日的高度。任何人都不忍让这样的成就毁在自己的手中，都情愿为更好地附中奉献自己的一份力气。在这样的环境下，也不允许自己浑水摸鱼，庸庸碌碌。附中老师乐观进取的职业精

16、神，将从今日起，影响着我今后的每一项工作。 除了深厚的人文情怀、乐观进取的职业精神，正确的工作方法也是今后工作岗位中比不行少的。而想要把握良好的工作方法，一方面离不开扎实的学习。这两天的岗位培训仅仅是为我们的老师专业成长之路开了个头，为我们尽快适应教学工作打下一个基础。但是在今后的工作中，我们会遇到各式各样的同学，会面临不同的教学逆境，我们需要更渊博的学问，更多的教学技巧，才能应对遇到的难题和挑战。因此，还应在之后的工作中，做好备课、听课工作，与各位老师乐观沟通，向各位前辈取经。 另一方面，要学会反思。学习到的阅历应用到实际教学中可能效果不佳。这时间是学习各类技巧已不能解决问题，而应当学会反省

17、，从自身实际工作中找出不足之处，然后对症下药，寻求解决方法，提升教学素养。 以上便是我这两天岗位培训的主要感想。这一次培训让我初步了解了学校的教学环境和氛围，对学校的训练理念有了肯定的熟悉，对应当成为一个怎样的老师也有了一个也许的把握，为我从同学向老师的角色转变，以及融入新环境打下了很好的基础，信任在今后的工作中，能以此为起点，收获美妙的将来。 新老师岗前培训的心得体会 篇5 尽管是新老师的岗前培训，我们工作室的一些骨干老师也参与了培训，目的是进一步提高老师驾驭课堂教学的力量与程度，在这短短的几天里，我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞光明的教室里一起争论交换，仿佛又回到了二十几年

18、前的同学时期。授课老师们以鲜活的实例、丰富的学问以及精湛的理论论述，给了我剧烈的沾染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的进展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了训练观念。现谈谈我的学习心得。 一、增加自身师德修养 老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比较广博的学问，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。老师应当成为同学的榜样，成为同学的良师益友，成为全.文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。训练家苏霍姆林斯基说过：“老师的人格是进行训练的基石。”由此可见，老师的职业道德关系

19、到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的将来。所以，作为老师的我们务必不断学习，不断进取，熬炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。 二、丰富的培训内容 这次培训授课老师倾泻了许多心血，他们依据要求细心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。在学习中我们知道了“中学校老师的教学艺术”、“教学，如何有效”等等。我们又进行了现场教学研讨、且仔细写评课稿等。学员们除了仔细完成老师布置的各种作业外，还以小组为单位进行争论、发言，接着在培训班上轮番发言。培训内容虽然许多，但结合培训内容重新端详自己，我发觉了自身的很多不足，一路走下来，填补了我平常

20、教学中的许多“漏洞”。 三、劳碌而充实的每天 培训期间，我们每天上、下午到市道清中学听课，放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌，但是每位老师的学习的热忱以及仔细讨论的精力带给我一种动力。我们最快乐的事就是坐在教室里分组争论，遇到问题大家相互交换。这让我体会到了全体新老老师们俨然一个暖和而奋进的大家庭。 四、培训激励着我 培训虽然已经结束，可是留给我的思索却没有那么快就停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必需以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个优秀老师的标准来要求自己。训练是全.的大事，但重担主要落在老师身上。时期在变，对人才的要求也在变，老师必需认清

21、终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地建立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代的训练需要。虽然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业，爱我的同学，这是我最大的目的。 这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。训练局给我们供应了这个再学习、再提高的平台，让我们凑集在一起相互交换，一起学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的学问，还提高了业务素养。每当完成一篇作业，一种造诣感油然而生；每当听到老师们对教材娓娓动人的剖析，一种豪情在心头澎湃。因此，在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通

22、过学习不断猎取新学问，增长自身的才能，适应当今训练改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的抱负信念，我定会更加努力，增加学习，提高素养，完善自己，为训练事业奉献自己的光和热。 感谢新老师培训，使我这个老老师也收获颇丰，盼望新老老师越走越好 新老师岗前培训的心得体会 篇6 今日，我有幸的参与了我县举办的20xx年新老师岗前培训。作为一名刚刚走出高校校门的毕业生转身变成了一名人民老师，对于我来说我很幸运。 对于这一新的.角色和即将要面临的新的工作任务、新的生活我布满了热忱和期盼。由于刚刚步入.对工作方法和技巧方面缺乏阅历，所以，这次培训对于我们新进老师来说特别重要。我盼望能够通过

23、这次短暂的培训让我学到更多。 通过今日对师德训练方面的学习，我有几点感受：要有恒心，要有爱心，要注意业务素养的提高。 今日的学习让我感受到能够成为一名老师是幸福的。每天和孩子们在一起，看着他们健康欢乐的成长，一天比一天优秀，对于我们老师来说是莫大的欣慰，而这种欣慰大大的提升了我们来自内心的幸福感。还有就是老师讲课时说的不要把训练当成谋生的手段，而要当成事业我们要懂得共享，共享同事、师生之间的喜悦和悲伤;懂得宽容，包涵全部人的优点和缺点;学会合作、反思与创新。享受职业幸福，追求卓越人生是我今日最大的收获。 在接下来的几天培训课程中，我要更加仔细、专注的学习，为自己即将面对的工作做好铺垫。我信任，

24、我可以做得很好! 新老师岗前培训的心得体会 篇7 20xx年11月，我们县训练局县托付重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师支配了为期十二天的岗前培训。 在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员支配了新老师必备技能课程，也为我们支配了都是县里优秀的老师。通过主讲老师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了许多新的理念和讨论问题的方法，不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学方面：即将为人师，既欣喜又担心，由于自己在校时学的是化学，毕业距今已八年多，由于形势所迫，在.上从事许多行业，却没有从事训练行业，在学校所学的学问和技能没有得到实践，对于专业学问和教课技能已经很生疏了。

25、通过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民老师，必需增加使命感，树立好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业学问，广泛深厚的文化科学基础学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学习，多向有胜利阅历的资深老师学习，不断充实自己，本着对每一位同学负责的态度和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。 对于一个刚步入基础训练的老师来说，认清形势、正确定位自己的位置是特别重要，有了这个大致的概念，我们就很清晰：自己从事的基础训练的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果达到比较高的境界，特殊是在这样一个训练环

26、境下，老师成长途径许多，的确需要我们好好去反思和借鉴。 常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了训练教学的神圣殿堂，对老师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而长久地搞好自我修行，争取做个无愧于老师这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光老师，用自己扎扎实实的教学教学探究和实践践行好省训练厅大力推行的素养训练!从培训中我也学到了有关新老师的新学问技能，对于我们新老师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们供应了很好的参照，要培育好同学，首先老师必需要有良好的素养和心态，这样才

27、能为同学供应榜样。所以老师的心态和素养是特别重要的。 这样的培训，对于我的以后训练来说，很有意义。从整个训练大背景、老师的如何成长、老师的心理、老师的教科研、班主任工作实践和阅历、同学的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有自己的理解和体会：必需要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。捧着一颗心来，不带一跟草去这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提示我将来的人生道路该如何迈步。 新老师岗前培训的心得体会 篇8 今年七月中旬，我很兴奋参与了百树集团组织的幼儿园长和骨干老师的培训，从中学到了许多关于幼儿园环境创设的学问。现总结如下：

28、一、 班级各个区域的创设 通过这次培训，我了解到了大中小班分别需要设置哪些区域，比如大班可设置科学区、数学区，美工区、.体验区，语言区，表演区，建构区等。小班则一般较少设置科学区和数学区。本次让我收获最多的是关于.体验区的创设，我与小组的几名老师被支配创设麦当劳.体验区，首先我们先整体方案了一下需要添置哪些物品，大家一起回忆了一下麦当劳实体店的样子，然后列出了物品清单，包装物有：小围裙，纸杯，吸管盒和吸管。食物有：汉堡包，鸡腿，鸡米花等一些油炸食品。我负责制作汉堡包盒和汉堡包，我们选用了橡皮泥作为制作汉堡的原材料，用黄色的色的橡皮泥制作了汉堡包的两块面包，又用绿色的皱纹纸当做生菜叶夹在里面，最

29、终用白色的染料点一些点当做芝麻，一个色香味俱全的汉堡便做成了。在做.体验区的过程不仅熬炼的我的动手力量，更教会了我怎样为孩子创设一个丰富多彩又与.实践相连的幼儿园环境。 二、专项活动室的创设 通过这次培训，我学到了怎样创设专项活动室。在这次培训之前，我从来没有参加过专项活动室的创设，对这方面了解的特殊少。这次我有机会参与了美工专项活动室的创设，弥补的我这方面的不足。专项活动室的创设与区域环境创设有明显的不同。比如美术专项室其实相当于一个大的美工区，里面需要填充各种各样的幼儿美工作品，并将这些作品分类摆放，分为泥工坊，石头画，剪纸，涂鸦等等。而且美工区的作品摆放也有肯定的规划，比如墙面上应当有孩

30、子的作品，教室中应当布置吊饰等等。我们二十几位新老老师一起合作，集思广益，最终一个美丽的美术专项室呈现在了我们的面前。在做美术专项室的过程中，我学到了很多细节方面的东西，使我受益匪浅。 以上便是我对本次培训的总结。总的来说，本次培训使我在开心的氛围中学到了学问，增长了见识，特别感谢百树集团为我供应的培训机会，我盼望以后有机会多多参与类似的培训。 新老师岗前培训的心得体会 篇9 在20xx年8月18日由南老师为我们讲的是幼儿园班主任工作常规主要是以几个方面来讲： 一、行为规范方面 开学初，幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活

31、,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜爱上幼儿园，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，让他们从一开头就养成良好的行为规范。所以我始终坚持以下两点： 1、在教学上，针对幼儿心理状况，我开展了以稳定幼儿心情为主教学活动，提前备课，运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立各种幼儿活动区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。坚持写观看日记，捕获训练实践中的点滴火花

32、。而且制作了一批精致的教具，吸引了幼儿的留意力，上课上的得心应手。 2、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：关心幼儿熟悉自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看。 这些实践中我坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，最终达到养成良好行为规范的要求。 新老师岗前培训的心得体会 篇10 x年11月13日至11月19日，我有幸参与了首届x省高校老师岗前培训班。在为期5天的学习中，

33、我们透过听专题报告、分班座谈、大会沟通等形式，对当前高校和青年工作中的热点、难点问题进行了学习和探讨，收益良多。 目前我院正在专心进行示范院校建设，建设示范院校就是要争创进展的示范、改革的示范、管理的示范，示范的最终成果就是培育出受.欢迎的高质量人才。职业训练的质量和一般训练不是一个标准，它包括了职业潜力、职业抱负、职业道德在内的综合质量要求。职业潜力当然重要，但是职业抱负和职业道德训练更为必要。因此，如何正确熟悉我们的工作对象、在工作中政治辅导员将扮演何种主角，如何改善我们的工作方法等等，作为示范院校，我们要在这方面更为专心、大胆地探究，以领先取得突破性进展，带动、引领其它高职院校。 一、新

34、时期高校生思想状况和特点 “只有看清对象，才能有的放矢”。为了更好地开展思想政治训练工作，首先我们务必了解所应对的工作对象。在培训过程中，中国青年政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了80后青年的特点，启发我们转变工作思路，创新工作方法。 80后在人们眼中一向没有很好的印象，早些年网络和媒体上处处是卑视80后的现象，称80后是“垮掉的一代”、“最没职责心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。然而随着时间的推移、年龄的增长，人们对80后的一些看法和偏见亦在渐渐转变，尤其是在x年5。12汶川地震发生后以及奥运战中，年轻人的血性表现，作为有力的中坚力气点燃了国人又一次的爱国热潮，布满活力

35、地宣扬了爱国、思辨、正义、人性的专心思想，转变了人们对他们的看法，至此各种媒体对80后进行的专心报道和正式宣扬，甚至称他们是“鸟巢一代”。 我们在工作中所应对的就是这样一个群体：他们最具影响力和表达力，因而能够在贴吧上针锋相对探讨问题，能够在同学会大选时细心筹划找来“粉丝”；他们看似缺乏抱负信念，但却具有最自觉最真实的道德潜力，因而能够在举国哀悼汶川地震之日自发组织到国旗下悄悄默哀；他们具有参加诉求，因而许多同学纷纷参加安利纽崔莱健康长跑，告知全部市民专心投身奥运他们要简洁，拒绝沉重；要乐观，拒绝悲情；要通俗，拒绝高深；要搞笑，不要古板。他们要抱负，不要抱负主义；要享乐，不要享乐主义；要.，不

36、要激进主义。对于这种哲学，或许作为老师的我们有时也该放下轻视之心和苛责之情，赐予它们一点应有的掌声和观赏。 二、从高校生思想特点看辅导员主角转变 我们应对的同学群体已经开头变化，甚至辅导员队伍中也出现更多的80后身影。快速膨胀的同学规模、80后同学呈现的新特点，给我们辅导员提出了新问题、新挑战。长期“保姆式”管理并不是同学们想要的高校生活，只会适得其反，结果是培育了一批缺乏自主训练、自主管理、自主提高的“弱势潜力”群体，难以适应当前激烈竞争的需要。因此，辅导员主角能否实现从“事务型”向“人生导师”转变，是打算辅导员工作成败的关键。 （一）辅导员应从训练者变为陪伴者 闻名训练家斯普朗格说：“训练

37、之为训练，正在于它是一个人格心灵的唤醒，这是训练的核心所在”。在培训中，师大辅导员杨博告知我们，“就应为同学过高校第一个生日”、“就应关注特情同学”，这些都说明辅导员就应让同学时刻体会到老师就在他的身边。有时我们也会遇到家里困难交不上学费的同学，假如一味的训练他要诚信、要按时缴纳，势必增加他的心理负担，反而怪老师不通情理。不妨我们把身份变为陪伴者，帮他找一些勤工俭学的工作、时常询问他的生活现状，他会觉得老师一向在关怀他、关注他，甚至觉得不交学费对不起老师。专心感化同学会收到良好的训练效果。 （二）辅导员应从劝说者变为倾听者 训练家霍姆林斯基说：“只有能够激发孩子去进行自我训练的训练，才是真正的

38、训练。”比如，遇到同学打架，应对问题同学，不能急于劝说批判，首先要分析他们的心理。同学打架后一般有三种心理：第一是可怕。他们担忧会受到辅导员的批判和学校的处分，有极强的防备心理；其次是委屈、不服。同学之所以打架，都有他们自己的“道理”。辅导员和他们谈话，同学会千方百计为自己辩解；第三是感动。不论同学打赢还是打输，对辅导员的言语、表情非常敏感，很简单感动。这时，老师的任务并不是如何去劝说对方认错，而是要透过专心倾听，抓住同学的问题要点，然后做到句句话精确、到位，讲出重点，帮忙同学自我成长。 （三）辅导员应从评价者变为理解者 不要由于某个错误行为就轻易对同学本人作是非性评价，而应耐心引导同学熟悉自

39、己的错误和思索行为的后果，从“同学为何会这样”的角度看待问题，启发他们思索今后就应怎样去做才是最重要的。只有把评价建立在理解的基础上，才会找到问题的症结。 （四）辅导员应从指导者变为引导者 在与同学交往的过程中，尤其是当校内“事故”发生后，辅导员首先应从同学健康成长的角度对同学进行引导，立足同学一生的进展，而不应着眼于同学闯祸给自己带来的麻烦上。要让同学切身感受到辅导员对他们的关怀和信任，而不单是对错误行为的不满，同学才会解除“心理防线”讲实情。 三、更新思想训练方法，提高思想政治工作时效 辅导员工作好处重大，同学思想政治工作资料繁杂，针对同学呈现的新特点、出现的新问题，我认为辅导员工作应从以

40、下几方面着眼。 首先，抓好班团干部队伍建设。他们是辅导员开展工作的重要依靠力气，他们的素养如何直接影响我的工作成效。班团干部素养高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能构成；反之，则影响恶劣。因此应专心对班干部进行培育，定期组织班干部培训，增加班干部队伍的管理和服务意识，培育他们的敢管、会管潜力。组织召开骨干碰头会，准时取长补短，相互促进相互提高。在培训学习中，金融学院的张玉敏处长为我们介绍的“党员成长手册”引起了我的爱好，其资料包括支部书记谈话、同学寄语、任课老师评估、高校轨迹、将来展望及人生抱负规划、个人园地等栏目。我们也能够建立“干部成长手册”，使我们全部同学干部看到自己的

41、成长，找到将来的进展目标。 其次，抓好班群众建设。优秀的班群众能够促进同学各方面潜力的提高，为他们带给更宽阔的进展空间。详细资料包括： 1、以学风建设为契机，构成良好的学习风气。任课老师对同学的学习状况最了解，学风建设工作除了辅导员的引导外，还能够建立“知心工程导师制”。每一位任课老师负责相应的同学，以专业科研指导为基础、就业与职业指导为重心，在课余时间对其负责的同学进行适时帮忙，以培育同学的学习爱好，了解将来职业生活，为就业作好预备。 2、以班级活动为平台，熬炼班里同学的综合潜力。实施班级活动项目化，采纳竞标的方式，针对不同活动主题，选取策划最好的团队负责开展。这样既调动了大家的参加热忱，也

42、使除班委外的更多同学潜力得到展现，提高了他们的工作专心性和自我价值认同感。 3、以班级文化建设为途径，构成班级核心价值理念。班级文化建设包括班级论坛、班史、宿舍文化三个部分。在班级论坛上同学们围绕同学的思想、生活的热点确定主题，自由写下自己的看法和观点，旨在舒缓学习压力、加强思想沟通、营造健康向上的环境；班史，由同学们选出的“史官”负责撰写，旨在记录同学们三年在高校的点点滴滴，培育同学们的归属感。宿舍文化也是班级文化建设的重要方面，宿舍的好坏，直接影响宿舍内每位成员，也打算了班里的氛围。 再次，辅导员要专心在同学中开展职业指导和心理指导。引进心理测评工具，在同学大一入学后开展心理测评，这将有助

43、于辅导员有针对性地开展职业指导和心理指导工作。有意识的规划，将有助于同学正确地熟悉自己、理性看待自己的专业、了解将来的职业，进而明确目标、把握自己的方向。 最终，擅长学习，不断提升自身综合素养。这就要求我们务必深人、了解、关怀青年同学，仔细进行调查讨论，抓住他们所关注的热点、难点问题，把握青年同学的脉搏和利益需求，专心进行理论探讨，提高对工作的前瞻性和预见性。只有这样，才能做到释疑解惑、平衡心理、理顺心情，把青年同学的思想统一到党的路线方针政策上来。 透过培训学习，使我进一步明确了自己的职责和使命，增加了工作骄傲感，熟悉到自己正在从事着指导同学将来进展的最神圣的职业。同时我也深深地感受到在自己

44、的工作中还存在许多不足，需要进一步改善。做好同学管理工作，是全部高职院校面临的严峻课题。正是由于“严峻”，真正解决了也就更有价值、更有好处。 新老师岗前培训的心得体会 篇11 20xx年5月13日7月15日，我有幸参与20xx年天津市农村幼儿老师全员培训的其次期培训，开头了为期10次的集中培训学习。 10次的历练过程，有市幼教室的主任专家教授对幼儿园教学诠释和深化浅出的解读;有幼儿园科研等方面深刻论述与探究;有同行们之间真诚自然、互动互促的沟通;有指导老师的辛勤和奉献;有学员们的勤奋与苦练;专家、优秀市区幼儿老师骨干的讲授引领我们的思想理念、理论水平、育人艺术不断提升;所给出的鲜活、有用的幼儿

45、园训练教学案例或做法也给了我们更多的启迪，这些科学的训练教学方法和实践阅历伴随我们，定会促使我们乡镇的幼儿园所辉煌进展。现将学习做如下总结： 20xx年5月13日开班，我们来自宝坻不同幼儿园的农村幼儿园老师280多人来到景苑学校学习。宝坻区教研室的吴老师、王老师等和市教研室的金老师、王老师为我们做了开班动员。金老师深化浅出的为我们介绍了培训班的指导思想，目的就是为各乡镇培育一批具有科学理念、幼教专业素养和肯定训练实践力量、学习讨论力量的农村幼儿园老师。金老师为大家介绍了这次培训的内容和方式。而我们的带班老师吴秀玉老师和王馨老师在第一天就用她们的一言一行，事事领先垂范为我们做了最好的榜样。 在培

46、训中，我们分别倾听了金壮美老师、王利明老师、于浩老师和康梓钰老师以及市区优秀骨干老师的精彩讲座。王利明老师解读 纲要使我们更深刻体会到幼儿园训练指导纲要标志着我国幼儿园训练改革迈进了一个新阶段。王利明老师的幼儿园美术训练，让我们明白了早期绘画的关键、范围、重要目的和理论基础，通过一个个鲜活的案例，让我们明确了美术活动的重点和方法，为我们开展今后的语言训练供应了丰富的阅历和指导性看法。王老师用浅显的道理让大家对平常一提就怵头的课题讨论变得易懂易做，她让我们明白课题应当是在实践中探究，过程中见实效的。康老师的幼儿园如何实施健康训练让我们更加关注幼儿生活，提高安全训练意识，通过讲座和争论，丰富了我们

47、的安全训练途径，信任在今后的训练教学中，我们每位老师都会以保障幼儿的生命安全为己任的。 给我印象最深的要数于浩老师和金壮美老师的讲座更是精彩无限。于老师的.领域讲座，没有枯燥的说教和繁复的理论，而是用精湛的茶道和人人参加互动的剪纸活动诠释了.性领域活动。金老师本身就是一位深具内涵与气质的魅力女性，她的幼儿老师的基本素养与力量的讲座同样给我们留下深刻印象和久久回味，作为一名幼儿老师，发挥每一位幼儿优势，让每一位幼儿都获得满意胜利的机会，对孩子又有多么深远的影响都可见一斑。 6月19日我们分成三个大组，去到市区优质示范幼儿园参观学习。我有幸被分到河北一幼，虽然一天蜻蜓点水式的学习，但对这所示范园的优质有了许多的感受。让我深化走进示范园的肌肤，全方位的浸润：包括环境的创设、常态化的幼儿自主性区域嬉戏活动、倾听园长的办园思想和训练才智、共享老师的实践教学阅历等等，在学习感悟的同时，更多的是启迪与思索。他们以先进的理念为指导，以强大的资金为后盾，整合各种优质资源，为孩子们供应了科学、舒适、温馨的环境设施，给孩子幸福的成长空间。特殊是在与园长的沟通中，总能从她质朴的话语、淡定从容的神情中感受到那份淡泊，也总能被她点点滴滴、至深致远的训练思想所折服，由衷地佩服园长敏锐的洞察力和独特的推断力。 除此以外，我们还倾听了穆莹老师的如何开