实习个人方案.docx

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1、实习个人方案 实习个人方案（精选9篇） 实习个人方案 篇1 作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开头，特制订如下方案： 一、思想方面 遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：乐观参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。 二、训练教学 (一)敬重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学方案，赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有阅历的老老师学习，取长补短，积累阅历，有方案地提高自己的业务水平。 (

2、二)训练工作 1、开展促进孩子全面进展的主题活动。 (1)大主题如下：健康宝宝、树、纸、蓝色的大海、酷热的夏天。 (2)敏捷运用幼儿园、家庭、及.的本土资源，体现生活既训练的训练观念，连续开展主题生成，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。 (3)依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，老师只是支持者、合。 2、结合节日对幼儿进行品德训练。 三月份：开展我爱妈妈的主题训练，训练幼儿喜爱自己的母亲、老师

3、等。 四月份：开展植树节活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保训练。利用清明节为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份：开展我是好帮手的劳动训练，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份：参与六一汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。 3、我的地盘我作主的区域活动 为了让幼儿身心更为健康地进展，以幼儿的进展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地支配特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色嬉戏、搭积木、讲故事等。 4、丰富嬉戏材料，逐步深化、切实抓好嬉戏的开展工作。 用真心关爱四周的每一个孩子;用热忱孕

4、育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用欢乐培育孩子的健康。仔细努力工作，加油! 实习个人方案 篇2 实习是每一位即将毕业的同学的必修课，为了能够让自己在实习过程中有明确的目的，能够学到有用的学问，技能.现我对自己的实习作如下方案： 一训练见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好基础. 二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不行能完全在室外上素科课.所以，我们应预备好上室内课的理论教案.从学学问，熬炼的角度来说，上理论课更能熬炼一个人的力量，通过上理论和实践相结合

5、，在指导老师的教导下，总结自己的不足，从而加以改善. 三见习班主任，这是我们在实习中必不行少的一个环节.一个好的老师，并不指他能教好同学，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能体现一个老师的管理力量. 四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和同学的实际状况，制定一份月训练方案.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的不足，加以改进.最终，在自己带训练的过程中渐渐总结阅历，逐步完善. 五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息支配，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是体现一名体育老师的组织管理力量以及

6、口哨的运用. 六平常课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平常应多给他们支配消遣较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.能够把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目(摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打竞赛)反复练习.以提高他们的素养为主，增加他们的篮球意识及团队协作力量. 以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，确定在实践中有没有方案到的，我会在实践中加以弥补.从而让自己的实习能有方案，有目的地进行.也盼望自己能在实习过程中能学到更多有用的学问，不断充实自己. 实习个人方案 篇3 为了进一步贯彻落实国家关于高职与中职人才培育的有关

7、文件精神，主动适应.进展对人才培育的要求，以就业为导向、面对市场，切实加强校企合作、工学结合，提高同学综合素养、动手力量，缩短同学走上工作岗位的适应期，达到我院人才培育目标的要求。依据学院下发的同学顶岗实习管理方法文件精神，特制定20xx级同学顶岗实习工作方案： 一、顶岗实习性质和任务 1.顶岗实习性质：顶岗实习是各专业人才培育方案中的重要组成部分，是同学职业力量形成的关键教学环节，是强化同学职业道德和职业素养训练的良好途径。通过顶岗实习，有助于同学更全面地了解企业、了解.，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于培育同学综合运用所学学问和技能分析问题、解决问题的力量

8、。 2.顶岗实习任务：同学到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作，通过实际工作把握处理有关的机械加工工艺编制，一般机加工设备的操作，数控机床的程序编制与操作，产品销售与售后服务等方面的工作方法，在工程师和实践老师指导下，完成预定的学习任务，同时培育同学综合择业力量和工作力量。 二、顶岗实习目标 通过顶岗实习,要求达到下述目标: (1)理论联系实际，巩固、深化和扩大已学学问。 (2)深化工厂(公司)，向广阔工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使同学适应.，面对市场。 (3)熟识和把握生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。 (4)通过实践，使同学获

9、得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等学问，从而培育同学解决和处理实际问题的力量。 (5)通过实践，加强同学纪律观念，提高同学自觉遵守工作纪律力量，遵守各项设备的操作规程。 (6)了解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。 (7)了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争力量，为毕业后顺当就业打下基础。 三、实习专业与班级 四、实习地点 五、 实习指导和管理 为了使实习落到实处，将实习分为两个阶段 (一)预备阶段的实习指导 1、建立实习就业基地。 2、对同学进行实习与就业指导。 3、要求同学仔细阅读实

10、习方案，具体了解本次实习目的和要求，把握实习中的留意事项及相关指导书，查阅相关资料，做好实习预备。 (二)实习阶段的常规管理 依据国务院关于大力进展职业训练的打算(国发20xx35号)提出的实习期间，企业要与学校共同组织好同学的相关专业理论教学技能实训工作，做好同学实习中的劳动爱护、安全等工作要求。 在同学离校上岗前对同学开展岗前安全训练。并要求同学在顶岗实习期间遵守如下安全纪律要求： 1、严格遵守实习单位的各项规章制度，敬重实习单位的领导和师傅，搞好与实习单位的关系; 2、遵纪守法，实习期间不得擅自离开实习岗位，不得参加任何形式的赌博和其它任何非法活动; 3、严格遵守操作规程，虚心向师傅、技

11、术人员学习，娴熟把握基本操作和生产工艺，圆满完成实习任务; 4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者，一经发觉，以不及格论处。待写出合格实习报告后方可毕业; 5、疼惜公物，损坏东西照价赔偿; 6、留意安全，保管好自己的财物。 (三)实习过程中的要求： 1.在实习过程中，每一位同学必需做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研，尽快把握生产工艺和操作技术。 2.学会在生产实践中补充、巩固所学学问，提高发觉问题、解决问题的实践力量。 3.了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务，以及他们处理技术问题的思维方法和技巧。 4.按实习进度和实习内容把握本专业的基本技能，对专业相关学问有进一步的了解和熟悉;了解各门

12、课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用，把握综合应用所学专业学问解决实际问题的方法;学会现场绘制草图和工作原理图的力量，提高自己的实践动手力量。 5.实习中每日应按实习内容和问题仔细记录实习笔记，每周进行一次小结，为实习报告的撰写打下良好的基础。实习结束后应写好实习总结和实习报告。实习报告内容必需真实、具体、全面，要能反映规定的实习内容，表达同学自己的实习收获体会，反应同学对学问的把握程度与对生产实际问题的熟悉和分析力量。实习报告要求条理清晰，文字通顺，书写工整，重点突出，并附上必要的简图或原理图。 在实习结束时，同学应提交4000字左右的书面报告。 (四)实习中的跟踪调查工作： 由实习领

13、导小组成员(系领导、辅导员、班主任)负责定期跟踪检查同学的实习效果和其他状况。个人联系的实习岗位要建立顶岗实习同学群，收集同学的、邮箱、手机、家庭住址电话等联系信息。 (五)同学实习结束时成果的评定： 1、实习结束后，每位同学必需上交以下实习资料： 1)实习笔记; 2)实习周记; 3)实习报告; 4)实习鉴定表。(统一由教务处制作下发) 2、实习考核方法： 1、同学必需完成实习规定的任务，交实习日(周)记、实习报告及顶岗实习手册，方可参与实习成果评定。 2、同学实习成果的评定，由系部组织有关老师依据同学在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习日(周)记、实习考核等进行综合评定。实习成果分

14、为四个等第：优秀、良好、及格、不及格。评定成果为不及格者，必需重修，重修一般由同学自己联系实习单位，并报系部批预备案，系部支配人员检查考核。实习优秀比例掌握在20%以内。 实习成果评定参考标准： 1)优秀： 完成实习大纲全部要求，实习报告能对实习内容进行较完整、系统地总结，实习周记质量高，并能运用所学理论对某些问题加以深化分析或某些问题有独到见解或提出合理化建议。 实习考核优秀或实习单位评价优秀。 实习态度端正，遵守纪律好。 2)良好： 完成实习大纲全部要求，实习报告完成得较好，实习周记仔细，能运用所学理论对某些问题进行分析。 实习考核良好或实习单位评价良好。 实习态度端正，遵守纪律好。 3)

15、及格： 能达到实习大纲基本要求，能在指导老师的指导下完成实习报告，内容基本正确，按要求完成实习报告和实习周记。 实习考核较好或实习评价较好(含一般)。 实习态度较端正，能遵守纪律。 4)不及格： 没有达到实习大纲的基本要求。 缺席累计时间达实习时间三分之一(工学交替或毕业实习期间累计缺席两周)以上者。 实习期间有严峻违纪现象者。 实习个人方案 篇4 训练实习是师范训练的重要组成部分，是师范训练贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来进展需要的合格老师的重要环节。 虽说方案赶不上变化，但是没有方案就无从应对变化，所以为了使训练实习能够顺当进行，完成训练实习目标，故，制定以下实习方案，盼望能

16、在实习过程中敏捷把握使用。 一、训练实习概要： 1.实习地点;金花幼儿园 2.实习时间：xx年x月x日-xx年x月x日 3.授课对象：学前训练大班 4.实习主要内容：教学实习 二、训练实习预期目标： 在本次训练实习中，同学要虚心向优秀老师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充实专业学问和提高教学技能，提高课堂的掌握力量和处理问题的力量，培育训练和教学上的独立工作以及团队合作的力量。详细目标如下： 1.在教学上：提高备课、讲课力量。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历;仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10

17、节以上的任务，课后乐观做好总结，提高自身的备课和讲课力量。 2.在班主任工作上;提高个人的组织、协调和管理班集体的力量。尽快熟识同学特点，乐观参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。 3.提高沟通交际力量。乐观与学校领导、指导老师、班主任、同学和其他队友的沟通沟通，提高自身的沟通交际力量。 4.在训练调研上：提高科研调查力量。乐观参加实习队的训练调查和训练科研工作，做好总结，完成调研论文。 三、训练实习的方案与支配 训练实习包括教学实习、班主任实习和训练调查三个方面。以下是进度方案与支配： (一

18、)实习前预备阶段：(7月中-9月初) 1. 学习训练实习有关文件：训练实习工作手册、训练实习方案、训练实习评价标准、广东省班主任工作条例等。 2.熟识本实习队队友及实习队工作，帮助队长和其他队友创建好实习博客、创建实习队通讯录等。 3.了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教，或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习需要留意的事项，并查找解决方法。 4.在暑假期间进行备课，包括熟识教材、撰写教案、课件预备以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计预备; 5.阅读有关政治学科教学和班主任工作以及同学行为管理、老师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作预备。 6.加强师范技能

19、的训练，练好老师口语，练好粉笔字，多找机会进行微格训练。 (二)见习阶段(第1周) 1.9月15日到达学校后尽快整理好内务，适应实习点的生活。 2.了解学校。通过实习学校领导、科组老师、班主任等了解学校、科组、班级的基本状况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 3.了解班级。通过原班主任带领介绍到班与同学见面，尽快了解和熟识班级状况，并从即日起乐观参与班级活动。讨论本班同学的档案资料，尽快了解各个同学的背景、性格和品德等，第一周内记住同学的姓名。在原班主任指导下制定班主任工作方案(包括班主任工作目标要求、班活动支配、主题班会的内容、思想政治训练工作重点、集体工作措施)。 4.了解学科教学。听

20、原科任老师的课，做好听课记录。乐观与指导老师沟通，请指导老师教导。假如条件允许，进行跨班级、跨专业多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后乐观跟其他队友进行争论沟通，互听互评，供应授课技能。 5.仔细备课，修改教案课件。了解本班本学科的上课进度，仔细钻研所本学科的教学大纲、课程标准和课程内容，把握教材的精神实质，力求弄懂弄通基本理论、基础学问和基本技能。在原科任老师指导下仔细备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出具体教案。写好的教案要请老师指导和修改，逐步完善。 6.预备班会、其次课堂的内容。 7.做好每次相关的会议记录，并由队长总结发到博客，逐步丰富和完善博客的内容。 (三)。实习阶

21、段(第2周至第7周) 1.教学实习： (1)乐观跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，乐观争取上课的机会。 (2)深化了解所带班级同学的学习状况，针对同学的实际，进行备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出看法，再对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后才能试教。 (3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。 (4)准时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优、缺点)作好记录，准

22、时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别同学的辅导，特殊是学习方法的指导。 (5)组织和指导同学开展其次课堂活动，主要是应用本学科学问开展课外学问讲座，或指导阅读各类课外读物。 (6)实习期间，实行每天一小结，每个星期的周末进行学习反思，总结不足之处，以及自己的收获。 2.班主任工作： (1)讨论本班同学的档案资料，尽早了解本班状况和各个同学的背景、性格和品德等尽可能把同学的姓名和本人对上号，记住同学的姓名。 (2)坚持每天早读、早操、自习课和晚修课都下班督促指导同学学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 (3)提高板报、墙报质量，营造良

23、好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 (4)开展有意义的主题班会，为每一个同学制造展现自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 (5)组织其次课堂活动，开阔同学的视野、拓宽同学在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 (6)定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。协作班主任做好后进生工作，热心关心走出逆境，不断进步。 (7)乐观向优秀的班主任学习，请教他们的胜利阅历和管理班级的心得体会。 (8)做好班主任日记。把自己的班级工作的心

24、得阅历与其他队友沟通，并发上博客，进一步丰富和完善博客的内容。 (四)总结阶段(第8周) 1.写个人工作总结和个人鉴定。 2.帮助队长依据训练实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的训练实习纪律、调查与总结的成果。 3.帮助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的看法。 4.请原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处训练实习科。 5.协作队长支配搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。 实习个人方案 篇

25、5 为了规范本次训练实习活动，确保训练实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习方案： 一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案. 3、留意观看自己所跟的班级同学状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对同学来教好自己的每一节课. 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改. 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得

26、体会,写好自己本次的见习总结. 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，工作方案实习生个人工作方案。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后,仔细批改每一位同学的作业,按时给同学讲解. 6、仔细完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)仔细写好教学教案

27、。(4)在实习学校做一些训练调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1通过带班教学及学习，领会实习学校的训练理念，见识科学规范的训练治理，感受实习学校训练的教学特色. 2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的训练阅历. 3在自己的实习教学中,所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步. 4在这实习期间,能学会与人的相处,提高自己的人际交往力量. 5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高训练教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。 实习个人方案 篇6 一、目的要求： 毕业实习是中等职业学校实践

28、教学的重要组成部分，也是同学勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于同学融入.，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高同学的就业竞争力，特制定本实习方案。 毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要实践课程。目的是为了提高同学的思想品德素养，规范同学的从业言行，巩固同学的专业学问和扩大.学问面，提高同学的职业技能和综合素养，促使同学加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的有用人

29、才。每位同学都必需根据教学方案要求参与毕业实习。 二、实习内容： (一)做好当前.经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查讨论。 (二)参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下： 1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作方案，制造资源方案。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产管理系统，提高系统设计力量。 2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，把握会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制

30、资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行方案、组织、指挥、协调、掌握和监督，把握某些环节的基层管理技能。 4、人力资源管理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源方案的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源方案，员工的聘请、培训、使用、考评等基本方法。 5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市

31、场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。 (三)完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流管理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位; 2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位; 3、人力资源管理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位; 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位; 5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法： 这次

32、毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。详细实习方法如下： 1、仔细听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导; 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习; 3、查阅或搜集有关资料; 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 五、实习时间支配： 实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。 (一)预备阶段：从20xx年6月28日至7月10日，详细支配如下： 6月28日下午3:30，校领导实习动员讲话及财经学科实习动员，地点在梯形教室。 6月28日至30日，各实习小组争论，写保证书并拟定实习行动方案。 6月30日，搜集有关资料。 7

33、月1日7月10日，岗前培训(内容另附)。 7月10日下午，离校。 (二)实习阶段： 时间 内容支配及要求 责任人 20xx年9月1日 到实习点报到。 实习生 20xx年9月23日 寄回实习单位盖章的实习证明。内容包括实习单位名称和电话、实习现场的指导老师及其联系电话。校内指导老师做好相应记录。 实习生、指导老师 20xx年1月10日 1、实习生写好第一次工作小结，上交实习指导老师批阅、确认。 2、确定调查课题和提纲，上交实习指导老师确认后，就可着手进行实际调查工作。 实习生、指导老师 20xx年3月10日 写好调查报告的初稿提交小组争论，经实习指导老师批阅修改后，再深化调查，进行补充修改，最终

34、写成正式的调查报告。 实习生、指导老师 20xx年5月1日 1、上交其次次工作小结。 2、打印十份调查报告，一份自己留底，九份交给实习指导老师批阅和评分。 3、上交单位盖章的毕业生产实习鉴定表。 4、上交实习心得体会。 实习生、指导老师 六、详细要求： 1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。 仔细领悟学校领导关于毕业生产实习的动员讲话，提高自觉性，并乐观做好有关实习资料搜集、预备工作，仔细参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。 到实习点后，要深化调查摸底，在此基础上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原

35、始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导老师批阅，修改再深化调查、补充、提炼，最终写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相全都，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分析，又有定量分析，反映当前财经工作中较突出的问题，并有肯定的独立见解，文章要求段落分明，文句简炼，字迹清楚，全篇不少于3000字。文章在老师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交实习指导老师，一份自己保存，以备沟通。 必需强调：文章打印要求规范。A4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字。 2.每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共2篇，每篇不少于1500个字。 3、每位毕业生要仔细填好毕业生产

36、实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导老师，经学科鉴定评分后，送交教务处存档。 4、每位毕业生写一篇实习的心得体会(主要指业务方面)，同时上交实习指导老师。 5、在实习期间，要乐观主动地协作所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要听从实习单位领导支配，仔细完成各项任务，不得以任何借口拒绝。 七、实习成果： 依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定看法，实习指导老师的看法等方面进行综合评定，其中实习成果25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科依据同学实习表现评定，工作总结

37、与专题调查报告各占25%，成果分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成果不及格者不能毕业。同学在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论)，依照福建省中等职业学校同学学籍管理细则赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的同学，其实习成果不合格，不能取得实习课程成果。 八、组织领导： 本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责详细指导。 各位实习指导老师，应根据顶岗实习的要求，支配时间，进行各项实习的业务指导工作。 实习指导老师详细负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成果评

38、定、批改后调查报告的整理上交等工作，要求实习指导老师在实习全过程中要每月联系记录登记表一次，把同学工作状况及实习状况进行照实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导老师依据实际需要而定。记录跟踪表与同学实习成果同时上交教务处。 九、实习要求及规定： 实习是同学接触.、了解.、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。同学必需充分熟悉实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和乐观性。在实习期间同学必需遵守如下规定： 1、在学校指导老师和实习单位指导人员的指导下，根据实习大纲和实习方案仔细进行实习，完成规定的实习任务。 2、虚心向现场工作人员实习，敬重师长，听从支配，遵守纪律，听

39、从指挥，不怕脏苦，发觉问题要通过正值的途径准时向学校反映。 3、仔细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。 4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格根据有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。 5、讲究文明礼貌，同学进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。 6、对实习单位或实习支配有看法、建议或要求，应向指导老师或学校领导汇报，同学不得擅自出面交涉。 7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。 8、同学实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导老师批准;二天以上者

40、需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。 9、实习缺三分之一以上者，不予评定成果，必需按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成果按不及格处理。 10、无故旷实习一天者，由指导老师赐予批判训练，令其写出书面检查;旷实习二天者赐予通报批判;旷实习三天者，其成果按不及格处理。 11、对未参与实习或实习不及格者按福建省中等职业学校同学学籍管理细则和泉州市中等职业学校同学毕业实习管理细则有关规定处理。 12、同学在毕业实习期间，要以仆人翁态度参中实习。要节省用水、用电、用气，节省原料，爱惜实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。 13、同学在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做

41、到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必需持当地市级以上医院的医疗病休证明，超过七天以上的事假必需持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。同学在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。 实习个人方案 篇7 依据教学方案的规定，根据教学进程的详细支配，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间支配在20xx年11月23日20xx年6月30日。为了确保这次实习顺当进行,特制定本方案。 一、顶岗实习领导小组 实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。 组长：李树强 副组长：韩瑞功、李建刚 张君、齐素红、苗翠萍

42、二、顶岗实习目的 顶岗实习是落实党和国家高职训练政策、是实施工学结合的人才培育模式、是提高我院人才培育水平和实现人才培育目标的重要举措，也是培育同学职业素养和提高职业力量的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使同学娴熟地把握公共技能和专业技能，进一步提高专业素养，强化岗位力量，为就业打下坚实的基础。 通过顶岗实习，使同学了解.、接触实际、巩固专业理论学问、提高实际操作技能，达到训练与实践相结合的目的;培育同学综合择业力量和工作力量;培育同学调查讨论力量，为撰写毕业论文打好基础。 通过顶岗实习，培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟

43、通、沟通力量和团队精神，实现同学由学校向.的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历。 三、顶岗实习内容 实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括： 1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。 2、娴熟把握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。把握结账、对账、编制资

44、产负债表与利润表的基本技术。 3、娴熟把握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的安排、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。 4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况等，务处理程序，把握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。 5、熟识财务软件，把握会计电算化操作业务。 6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部掌握制度的制定与审计工作的实施业务。 详细实行按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等，详细分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。 四、顶岗实习组织方法 顶岗实习单位的落实实行同学自己落实与系部关心落实相结合。顶岗实习指导实行院内指