初中语文 文学讨论(美文荐读)鉴赏现代文学作品的形象和语言(共6页DOC).doc
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1、最新资料推荐鉴赏现代文学作品的形象和语言对作品中形象的把握与分析,对作品语言特色的鉴赏,这一直是考查的难点。主要表现是很多考生抓不住要点,或无话可说。难点磁场试题()阅读下面的文字,完成12题。父亲的新年傅东华中学生杂志社邀我谈话的那天晚上,母亲从故乡到上海。女儿娟,儿子浩,都特地向学校告了假,和我一起到车站迎接。母亲接到了,在别后的琐屑家庭谈话中,提到明年是父亲的七十阴寿。那时我心里正被中学生编辑出给我的题目“新年”占据着,及至提到父亲,这才像通了电似的突然把新年的观念和父亲的影像融合了起来。是的,自从我能记忆的时候起直到我童年的终了,每个新年的回忆里总是父亲的影像居于最前列。一到腊月初头,
2、父亲的面容就变严肃了,帐目要清理,年事要备办,一切都得父亲独个人担当。有时候,父亲紧皱着眉头,双手互相拢在袖筒里,默不作声地在房里整日的往来踱着,我们都知道他正过着难关,于是新年将到的喜望就不觉被给父亲的同情所销克。但是到了谢年的晚上,年夜饭照例是十大碗,照例一到上灯就开始。那时街上讨债人的行灯还正往来如鲫,我们却已安然团坐吃喝了。因了这,父亲总很郑重地对我们说:“我们能够这样也就不容易啦。”元日早起,父亲就穿着廪生的衣冠开始请神供祖。正厅中心的方桌上这时挂上红桌帏,朝南一张椅子上披上红椅罩,上面竖着一个纸神马,桌上供着神果盒:这就是过新年的主要背景了。在这背景上演着过新年的节目的就只父亲一个
3、人。我们都是看客。我们看过他毕恭毕敬的跪拜祖先遗容,看着他送往迎来地招待贺年客。这些,在我们都是过年的有趣的节目,在父亲却是严肃的义务。啊,我是直到现在才了解这种义务的意义的。到了灯节,每夜,父亲总先领我们到别处看过一遍,这才回家等着,等到灯行过我家门口,我们全家人就都站在门口看。行列的末节是关圣帝君的香亭,前面有灯伞仪仗,伴有细乐,后面四面尖角旗,一面大帅旗,都挂着灯笼,也有一副锣鼓伴着,总是冬仓冬仓的敲得那么单调。我们听见这声音,总感觉一种兴会完尽的不快,而父亲每夜又必加上一句结束词:“好啦好啦,明年再看啦!”我们听见这话时的感触是难以形容的,但也直到现在,我才十分了解这话的意义。父亲去世
4、已经二十七年了,故乡废止行灯也已有了好几年,即使他活到现在,也已不复得“明年再看啦”。娟和浩都不曾见过祖父,不知祖父怎么个样子。他们自己的父亲不会像祖父那样过新年给他们看,这是他们的不幸。但是每个新年终了时的那种悲怆情调他们却也尝不着,又何尝不是他们的幸福?而且当他们的父亲过着这样的新年的时候,他还没有做中学生哩。1.文中先后出现“明年再看啦”这句话。(1)在第段中,“我们”和“父亲”对这句话的感触是什么?答:“我们”“父亲”(2)联系全文,第段中的画线句,表达了“我”怎样的感受?答:2.请归纳出“父亲”这一形象的两个方面。答:案例探究案例()(2001年春季高考试题)请结合阅读材料,简要分析
5、文中“父亲”这一人物形象。答:命题意图:此题考查鉴赏文学作品的形象。能力层级为E级。知识依托:文学形象的有关知识,鉴赏文学作品的基本方法等。参考答案:父亲是中国老一辈农民的代表。勤劳,直到临终念念不忘的还是锄头、庄稼、收割。节俭,对自己十分悭吝,舍不得乱花一分钱。善良,与世无争,惟一的祈求是过上安稳的日子。精神上的贫困,关心却弄不明白国家大事。错解分析:未能把握形象中“精神贫困”这一点。或答案要点顺序较乱,没有一定的逻辑性。方法技巧:对人物形象的分析鉴赏是近年高考命题中的一个新内容,此题的开放性较大,有利于考查学生对文学作品的鉴赏能力。从答题的角度来看,此题也考查了学生的分析与综合能力。锦囊妙
6、计鉴赏的基本方法:首先要熟悉鉴赏的基本内容要点,掌握一般文学作品在形象塑造、语言运用及表达方式上的特点。一、关于文学作品的形象1.优秀的小说和戏剧文学作品大都着力于刻画人物,创造典型的人物形象。2.诗歌散文类作品,一般不注重刻画人物性格,而着力于描绘某种生活图景,抒发某种感情。3.人物形象的塑造离不开对环境的描写。文学作品中的环境一般包括:具体的风景描写、生活场景描写。促使主人公活动的生活和社会环境。社会历史背景及时代特征。4.人物描写的方法一般有:概括介绍、侧面烘托、环境描写、景物描写、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。二、鉴赏文学作品形象的基本要点1.人物的性格特征; 2
7、.人物的精神风貌;3.人物的思想特征; 4.人物形象的社会或时代意义,等等。另外,概括时要尽可能做到要点全面,并按某一顺序排列。三、鉴赏文学作品的语言1.文学作品的语言是以人民群众的口头语言为基础,经过作家加工、提炼的文学语言,它一般有准确、鲜明、生动、富于形象性和艺术感染力的特点。2.文学作品的语言一般具有以下特点:准确简练、生动形象、含蓄丰富、富有音乐美。3.除此以外,各种体裁的文学作品还有一些特殊的要求。如话剧的对白,就特别要求口语化,要求富于动作性等。叙事性文学作品的语言,可以分成人物语言和叙述人语言两大类:人物语言,即作品中人物的对话、独白,作品中的人物语言应该是性格化的语言,要能充
8、分地揭示人物的性格特征和表现人物的心理状态;叙述人语言,也就是作家在作品中描绘人物、叙述事件、描写环境、评价生活等使用的语言,对文学作品语言的鉴赏一般主要就叙述人语言而言。歼灭难点训练()阅读下面的文字,完成14题。寂寞红柳车一过托克逊,就进入了塔克拉玛干大沙漠,除脚下一条黑色的柏油路,两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙,近处是黄褐色的块状戈壁,稍远处是连绵起伏的沙丘,弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。汽车朝瀚海深处驶去,临近塔里木河流域,蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨林,枯槁的树干和顶端的新绿,在荒漠中挺出一片片绿阴,让人眼睛为之一亮,瞪大双眼仔细观察,还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠色,车渐渐驶
9、近,方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物,中间蓬松起嫩紫的新红,像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。同行的新疆朋友告诉我们,这是红柳。端详这在大漠荒野中也不失昂扬的一分笑意,禁不住怦然心动,一股热流在胸中回荡,久久难以释怀。这一份身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命,兀地让人想起刑场上的视死如归,想起身处绝境之中的从容镇定,想起身在蛮荒之远也处变不惊,也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸,想起干涸心田清泉的滋润我不知道有无关于红柳的民间传说,如果以我猜想,她该是侠骨柔肠的女子宁死不屈的灵魂的再现。她要在这天地之间,留下她的凄情哀婉,她的绝唱,在甩下一串潇洒和浪漫后,昂起头嫣然一笑,毅然决然地走向
10、天涯,走向大漠深处,在蓝天旷野中,在无人注目欣赏的孤城绝域,以自己的一腔热情照耀天地,将微笑将柔情留存在天地方圆之中。我看见了红柳的妩媚,那一抹深绿丛中散发出来的美丽,粉紫的细细的叶子,衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞,那一份顽强、专注,让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。她把她的惊人的美丽和执著、倔强,留在这天地之间,宁愿与大漠瀚海相伴,也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留恋,那儿有着太多的是非和说不清道不明的拉拉扯扯,有太多的勾心斗角和朋比为奸,只是为了占有一丁点的蝇头微利,一丁点的风光名头,从而搅得内心不得安宁。在这个世界上,没有比心灵的安静使人更为高贵和脱俗的了。红柳安心在这寂寞之中。
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