2022—2022学年下学期六班级班主任工作总结(2篇)_六班级下学期班级工作总结.docx
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1、2022202220212021 学年下学期六班级班主任工作学年下学期六班级班主任工作总结(总结(2 2 篇)篇)_ _六班级下学期班级工作总结六班级下学期班级工作总结班主任工作总结六班级下学期学会总结工作,当工作总结结束之际,对过去的工作进行回顾,然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“20222021 学年下学期六班级班主任工作总结(2 篇)”盼望为您供应关心。这一学期,我担当六班级的语文教学和班主任工作。在开展班主任工作方面,我根据学校的德育工作要求,仔细制订班级工作方案,有重点、有步骤地开展工作,使同学学问技能和道德品质一同形成,全面进展。详细工作归纳为以下几点。一
2、、营造氛围,促进优良班风的形成。1.树立正确的舆论导向。学校生思想还不成熟,辨别是非的力量不强,对于错误的舆论简单附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论,我留意加以引导。开学初,我组织同学学习学校生守则和学校生日常行为规范,在此基础上,还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的 班级公约,这更贴近同学的生活,更简单为同学接受。2、鼓舞竞争。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有制造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态,制造出一种布满活力的竞争局面,就必需鼓舞竞争,用竞争激发同学昂扬的斗志,发掘同学巨大的潜能。我让班里的同学结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断
3、更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。二、培育良好的学习态度和学习习惯。1、变“要我学”为“我要学”。“要我学”与“我要学”的区分在于,前者缺乏而后者具有求知内驱力。内驱力源于远大的抱负和明确的学习目标,抱负的层次愈高远,目标愈明确,供应的动力就愈强劲愈长久。为了提高同学的乐观性,我收集了一些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等,适时介绍给同学,以此打动同学的心灵,激发同学的责任感,成就欲。另外,我不留意抓住契机,利用时事激发同学的爱国热忱和民族自尊心,例如:中国申奥成、“神舟 5
4、 号”载人飞船放射胜利等,从而焕发出为民族振兴、祖国富强。2、变“苦学”为“乐学”。变“苦学”为“乐学”关键是要激发同学的学习爱好,让同学明确学科本身的价值以及学习它对于自身今后进展的作用。因此,我在传授学问的同时,留意联系实际让同学明确学科的价值和意义。其次,在课堂教学中握好教学中的“度”,即教学的深度、练习和考试的难度,作业量的适度,让同学在胜利的体验中获得学习的乐趣。第三,注意情感谢励,少批判多表扬。3、变“学会”为“会学”。为促使同学变“学会”为“会学”,我一方面让同学真正熟悉讨论学法、培育自学力量的重要性。用身边同学的胜利阅历,用“将来.的文盲是没有把握猎取学问方法的人”来启迪同学熟
5、悉讨论学法、培育自学力量的重要意义。二是常常有意识地对同学进行学法指导。学习有规律可循,但同学个体存在的差异打算了某种学法优劣的不确定性。因此,在进行学法指导时既要有整体上的指导,又要留意个别指导。三是制造条件进行学法沟通。通过沟通,同学们各有所得,既促进学习,又增进友情。收效甚好。三、团结老师,精诚合作。作为班主任,特殊是毕业班的班主任,我有责任团结任课老师参加班级建设,同心协力,共同把班集建设好。一学期来,我与数学、英语和其他各学科老师开心合作,协调进展,为创建一个良好的班集体奠定牢固的基础。一学期来,尽管取得肯定的进步,但也有不少的问题:中下生面广,同学的学习乐观性还有待提高,同学还需今
6、后的常抓不懈,今后的工作要力争有创新精神,找出更好的方法开展工作,使工作做得更好。班主任的基本任务是根据德、智、体、美全面进展的要求,开展班级工作,全面训练、管理、指导同学使他们成为有抱负、有道德、有文化、有纪律、体魄健全的公民。围绕这个根本任务,本学期我做了如下工作。(一)全面了解和讨论同学。1、了解和讨论同学个人。由于同学接近毕业,学习任务较重,学习压力较大,个性和心理在这个阶段变化较大。针对这一现象,我引导同学正确评价自己和同伴,坦然接受老师的批判和指正。让同学心理向健康方向进展。2、了解和讨论同学的学习生活环境。同学的成长是在同学个人与生活环境不断进行信息沟通的过程中实现的。了解同学的
7、家庭成员对该生的引导那些是正面的那些是负面的,以及同学.交往中遇到的种种问题,让同学树立正确的是非观念。3、了解和讨论班集体。对班集体中的典型优秀赐予表扬,对不良的学习风气准时进行引导、批判、指正。调整集体中的不良角色。对同学干部进行进行严格的规范要求,对非正式团体赐予引导。(二)组织和培育班集体。班主任置身于班集体中,作为既一般有特别的一员。参加班集体的活动,以集体规范和纪律约束自己的同时更要勇于负责、乐观创新、正确使用权利、使班级体不断前进。(三)做好个别训练工作。针对个别同学的特点和问题,我注意因材施教,尤其是对同学进展中表现出的心理上的差异,对其进行引导,使其心理健康进展,乐于接受别人
8、的看法和批判,正确看待自己的优点和缺点。在学习上表现得较后进的同学,我对他们进行不厌其烦的辅导,鼓舞他们乐观向上,与他们共同制定可达成的目标,共同想即定的目标努力,使不同的同学得到不同的进展。(四)协作各科任老师,培育同学广泛的学习爱好。同学的学习爱好不是一朝一夕的事,是一点一滴的积累起来的,老师要对自己的一言一行,一举一动关怀同学的感受,重视同学的心理体验。由于“班主任”效应,同学对班主任所教学科会表现出更多的乐观性,作为班主任我留意协调好各科之间的关系,训练同学乐学每一科,帮助每位老师树立威信,促同学全面进展。同时我还注意把教学空间大胆的延长至课外、校外,把嬉戏、故事、艺术、表演等带进教学
9、,重视学科之间的整合,让不同学科之间的相关学问相互渗透。总的来说,这一学期的班主任工作还算胜利。同学能在各科任老师的健康成长。更多工作总结.延长阅读20222021 学年其次学期六班级班主任工作总结班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标志,也能从中体验到做老师的欢乐。闻名的训练改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、关心着,相互鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了.。”一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的训练作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深化细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个
10、汇报:一、加强同学的文明行为习惯和平安训练六班级是学校阶段最难管理的时期,在这个时期同学的思想发生很大的变化,尤其是一些同学思想趋于成熟,学习目标出现偏离,因此,在这个时期老师的引导就尤为显得重要。所以,平安训练是我晨间谈话的主要内容,假如平安出了问题,什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫同学来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加同学的平安意识,让同学体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应当冷静,告知老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我准
11、时处理,设身处地为他们着想,渐渐地同学也就信任你了,也情愿跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。二、培育同学的学习爱好,端正学习态度,给后进生更多关心,以形成良好的学习氛围六班级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自习和午练时间。早晨,我支配了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,每天放学前我就会把其次天的任务支配给班干部,其次天早晨班干部再向同学们布置作业,这样同学到校后就有事情做,而不致于吵闹。下午学校要求同
12、学不早到校,但是由于同学住址离学校远近不同,因此,同学不行能同时间到校,所以我提前支配任务,有时让他们看课外书,有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期早晨和中午时间我利用得比较充分,同学进了教室后能真正静下心来学习并取得肯定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。依据他们的特点,赐予必要的指导和关心。对于这些后进生的表现我也准时赐予反馈,对于有进步的准时表扬,以树立他们学习的自信念,同时增加班级的学习氛围。三、乐观参与学校组织的各项活动和竞赛,并作好充分的预备虽然我们六班级的同学学习任务比较重,但对于学校组织的各种
13、活动和竞赛,我都鼓舞我的同学乐观参加,努力拼搏。由于我觉得活动或竞赛,会给同学制造各种熬炼的机会,他们在活动中不仅能够得到欢乐,更重要的是各方面的素养也同时得到了提升,这样就会使他们能更好地学习。因此每次活动前我都引导同学作好了充分的预备。如学校组织的拔河竞赛,虽然我们作为小班在实力上不如其他班,但我还是我尽可能让同学尽自己的最大努力去实践,由于我盼望我的孩子们都能认仔细真地做好每一件事情,不管结果怎样,都要去亲自尝试,不管做什么事情都要付出汗水,只有这样,才能熬炼自己渐渐走向胜利。四、营造读书氛围,为创设“书香校内”做出努力在我校大力推行“书香校内”的提倡下,作为班主任及语文老师的我也在做着
14、不懈的努力。俗话说,“巧妇难为无米之炊”。没有书源,当然就无法阅读。因此,我首先在班级中建立班级“读书角”。开学初,我在班级中开展了“捐一本书,看百本书”“我与好书为伴”为主题的捐书活动,建立富有个性的班级“图书角”。此外,我还设有班级小图书管理员,专人管理,登记图书名目,做好借阅记录。一学期下来我充分利用同学的图书资源,不仅调动了同学的读书乐观性,而且发挥同学的群体作用,营造人人都爱读书的良好氛围。五、深化“一人一岗”,让同学在自我管理,自我训练中获得进展。班级管理恰是为了训练,而训练又是为了进展。因此,在工作中,我把同学当作班级的仆人,让他们在自我管理中进行自我训练,进而提高超辨是非的力量
15、,交往力量,组织力量,制造的力量。开学初,我把班干部的换届选举权交给同学,并引深办干部轮换制、班级一人一岗制,运用自我推举和他人选举相结合的方式,选出新学期的班干部、队干部。如每天的眼保健操,我让小干部巡察管理纪律;每天的晨读,我支配小干部参加组织;每天的卫生区清扫,我把任务安排到个人,再让班干部帮助检查和督促。本学期,甲型 h1n1流行,测体温、消毒成了一项重要工作,几个孩子分工合作,搞得井井有条。在铲雪、“三成同创”等大型活动中,更是涌现出一批劳动带头人。大家明显感觉到:这学期,班干部多了,榜样多了,自己的干劲也足了。当然,工作中还有很多不尽如人意的地方,需要我加强训练理论的学习,不断提高
16、训练水平,为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待同学,用热忱对待生活。学校六班级下学期班主任个人工作总结六班级的最终一个学期即将结束,同学六年的学校生活也将划上一个圆满的句号了。下面是我搜集整理的学校六班级下学期班主任个人工作总结,欢迎阅读。学校六班级下学期班主任个人工作总结一一、回顾及成果今年不负学校重托,在学校的支配下,我担当六班级班的班主任工作。从思想熟悉上来说,通过其它各位老师的关心和自己在工作中得到的启示和思索,使我对班主任和班主任工作这看似简洁的名词产生了更为深刻的理解,透过这一般的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是爱心与责任
17、心和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确的确实担当了这一责任,才能体会从学校到高校,自己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和同学、科任老师的共同努力、协作,有让人兴奋的也有让人作进一步思索的问题,但总的来讲是较好的,我能顺当地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人乐观苦痛的事情。二、为人师表,领先垂范。我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对同学产生较大的影响。俗话说:身教重于言教。老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用,会对同学产生潜移
18、默化的影响,尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子,影响尤为突出。因此,在平常与同学相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要同学做到的,老师先要做到。比如,训练同学讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟同学问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答三、加强思想品德的训练班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练,使他们的身心得到全面健康的进展。对于六班级的孩子来说,正是接受各方面训练的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们熟悉世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的支配。四、鼓舞同学展现自我,树立自信六班级同学活泼好动,好
19、表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中,我努力搭建同学展现的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典竞赛,成语接龙,童话故事竞赛等来益智身心,鼓舞孩子为大家表演,增加自信。五、加强家校联系。孩子的训练离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到训练的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议 对策,也利用家长会、或是平常放学时与多位家进步行沟通。当然我做的还很不够,班级管理出现了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发觉问题,
20、并解决问题,就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼,信任在以后的工作中,我将会以更大的信念和热忱投入到其中,六.阅历教训开学不久在我的带领下,同学乐观协作选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约,这一条是很重要的,由于班级纪律的好坏直接影响到同学成果的好坏。全班同学在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务,在各种劳动和活动中同学乐观主动,只有少数同学不太仔细,但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。在参与我校进行的春季校运会中荣获奖项许多,各种小型活动许多,总之我班乐于参与各种活动,是团结向上凝聚力好的班。各班干部都乐观仔细履行职责,都乐观发言
21、,勇于检举不良行为的同学,同学之间相互关心和监督,使原先少数有点淘气的同学都不能觉有英雄无用武之地,这是良好班风建成的重要原,总之前面的这些能够这样顺畅的进展依靠于我的前期方案。1、开学之初选好班干部,制定好班级公约,使他们各施其责。培育他们的良好品质。3、落实卫生区域到个人。4、期末评出班级优秀同学,并表扬好的同学。七、不足之处我班的差生较多,学期快要结束时,有几个同学常常无故旷课,对于这种同学我们只有加强训练和引导,增加他们的信念,从而能顺当地把他们送出校门到学校学校接受训练。学校六班级下学期班主任个人工作总结二时间荏苒,这学期即将过去,劳碌中感到了生活的充实,享受到了班主任的苦和乐。下面
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