学校四班级其次学期班主任工作方案_四班级其次学期班级工作总结.docx

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1、学校四班级其次学期班主任工作方案学校四班级其次学期班主任工作方案_ _四班四班级其次学期班级工作总结级其次学期班级工作总结四班级班主任工作总结其次学期资料对我们了解一个新事物能起到很大的关心，阅读资料能够帮我们增加不少阅历，那么什么样的资料能够更好的关心到我们学习？工作总结之家网的一篇学校四班级其次学期班主任工作方案应当能关心到你！班主任工作方案应充分发挥任课老师和全班同学的乐观性。下面是我为大家搜集整理的学校四班级其次学期班主任工作方案，盼望对大家有所关心！学校四班级其次学期班主任工作方案 1一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面

2、的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作方案如下：一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深渗入渗出开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班同学共有同学 58 人，其中男生 32 人，女生 26 人。品德方面：本班同学喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范

3、自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。学习方面：本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美看大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。身体素养本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。干部状况通过几年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，

4、但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。班级形成状况：班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。1、连续抓好四班级同学的常规养成训练，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争夺流淌红旗。3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。4、搞好每位

5、同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。6、促进每一个同学的全面进展，利用班队活动，提高同学的各方面力量。本班同学奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、进展个性特长，促进身心健康。四、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到 20 分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体

6、表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。2、文明行为方面为入一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，具体做法如下：(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖

7、卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对同学进行十个道德行为的训练。(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过三年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录

8、。有大问题准时向老师汇报。(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。4、其它方面：(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。(4)开展每天一则小故事活动，熬炼同学的口语表达力量，给每一名同学表现自己的机会。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校训

9、练处保持全都。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。#p#分页标题#e#2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。六、同学心理健康训练1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。2、对少数有心理问题的同学，要准

10、时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时入行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着.的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。七、家访、来访工作的开展本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优

11、点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。八、问题同学的转化工作本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促入他们乐观严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对

12、上述状况，转化措施如下：1、号召全体同学关怀他们，关心他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。4、多与家长联系，力所能及地赐予关心。九、平安训练平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问训练。2、用班会课给同学传授相关的平安意识，法律意识，增加同学的自我爱护意识。学校四班级其次学期班主任工作方案 2在新学期开头，为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和同学思想为动身点，特制订

13、20 xx 年上半年班主任工作方案：一、指导思想以学校德育训练的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。二、同学现状分析：六(5)班共有 53 名同学，28 名女生，25 名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。本班同学思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大

14、，存在着两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，时常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路1.以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。2.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3.利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。4.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范;

15、(2)、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的训练工作;(4)、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我训练，、自我管理力量;2、智育(1)、成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;(2)、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(3)、鼓舞同学努力学习，进展个性训练;3、体育、美育、劳育卫生训练(1)、布置美化教室，出墙报;(2)、丰富课余生活，培育爱好，乐观参与班活动;(3)、要求同学仔细上好各科功课;(4)、培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措

16、施：1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生守则、学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让任何一个同学掉队。2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同

17、学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。#p#分页标题#e#3、准时了解学情：开学后准时对同学进行思想训练，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育

18、班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。我推举四班级其次学期班主任工作方案四班级其次学期班主任工作方案一、指导思想：以课堂教学和训练活动为载体，坚持以同学进展为本的训练理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、

19、.三结合的素养训练环境。培育同学良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，个性特长得到充分的培育。二、班级概况：本班由 18 名女生，27 名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，乐观参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误熟悉不到或不愿改正。三、工作重点：加强行为规范的系列训练活

20、动，通过同学的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。1、结合校内常规检查，本学期重点抓同学的课堂常规。每日派各小组组长对组内每一位同学的进行早读、作业、课前预备进行检查，对没有做好的同学予以记载扣分并进行训练，促使同学养成良好的学习习惯。2、重视行为规范养成训练：将习惯的培育作为行为规范养成训练的抓手，以一日我会为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册。3、加强学习小组建设。以新学期，新挑战为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥同学的自主力量，创新实践力量，自我管理力

21、量等多种力量。4、充分发挥同学的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现同学自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信；鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。5、激发同学竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，一日我会互评，在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。激发同学

22、小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。（班主任工作方案）以花儿、星星、月亮、太阳等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育同学的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部同学争取更大的成果。6、重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和训练教学的看法。四、各月详细工作支

23、配：二月份：1、依据学校的训练目标，制定方案；2、进行常规训练；3、设计班币，制定班币嘉奖方案。4、一日我会学习及评价三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动（各小队共同完成）3、三八感恩活动。4、一日我会学习及评价。5、学雷锋小标兵评比四月份：1、清明缅怀革命先烈红读活动，故事会。2、进行常规训练，小结同学的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。3、语言文字小标兵评比活动。4、一日我会学习及评价。6、庆六一班级节目排练。五月份：1、五一活动总结2021 年学校四班级其次学期班主任工作方案一份好的方案必需符合实际，具有很强的群众基础。因此班主任在起草方案之前，必需多和任课老师商议，多征求他

24、们对班级工作的建议或看法。下面是我为大家搜集整理的20 xx 年学校四班级其次学期班主任工作方案，盼望对大家有所关心！20 xx 年学校四班级其次学期班主任工作方案 1新的、紧急而又有序的工作与学习又开头了.为能让四(4)班每一位同学都得到尽可能的全面进展，也为了使新学期班级上能有新的气息，依据本学期学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案.一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德.上好每一堂课，规范班级日

25、常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练.努力探究班级工作的新特色.二、班级基本状况四(4)班共有同学 45 人，其中男生 22 人，女生 23 人.同学在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但没有品德特别的同学.多数同学喜爱学校、喜爱班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动.能根据学校生守则来规范自己的言行.但由于种种缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象.学习方面:多数同学喜爱学习，有良好的学习习惯.上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方.个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注.总的来说

26、，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育.大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等疾病.同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼.班干部通过三年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育.家长能支持老师的工作.三、班级工作重点及目标重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练.详细工作:1、连续抓好同学的常规养成训练，培育良好行为.2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育

27、，争创文明班3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量.4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展.5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知.本班同学奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力.2、争当学校的优秀班集体.3、进展个性特长，促进身心健康.详细工作:(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感.(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成

28、良好的班风.四、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施:(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏.班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感.(2)建立本班的学习小组，选出小组的组长.学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径.四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识.2、文明行为方面

29、为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下:(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录.(2)定期对同学进行十个道德行为的训练.(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组.3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施:(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用.(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录.有大问题准时向老师汇报

30、.(3)利用上午间操的的时间，由卫生委员检查个人卫生.(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵.20 xx 年学校四班级其次学期班主任工作方案 2随着新一学年来临，我们再次进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对同学“管如严父，爱如慈母，亲如伴侣”。让每一位同学都得到尽可能的全面进展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下方案一、班级基本状况我班共有 48 名同学，男生 24 人，女生 24 人。本班同学学习努力，进取心强。行为习惯方面：同学能根

31、据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分同学思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。#p#分页标题#e#三、详细措施(一)因材施教，做好

32、培优转后的工作1、重视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解同学的爱好特长，课余时间因势利导，勤学苦练。2、重视后进生的转化(1)对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。(2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。(二)做好劳动、卫生和平安训练1、要求同学乐观参与家庭

33、中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。2、训练同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。3、加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织同学学习中学校平安须知和中学校自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范力量。(三)狠抓班集体建设。1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要

34、求。做到准时了解状况准时反馈处理。2、开展读书、读报活动，通过读书沟通活动，彰显班级特色。3、开展各项文体活动。开阔同学视野，增长学问，张扬个性。四班级班主任工作方案 学校四班级班主任工作方案四班级的班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，因此学会制定一个好的教学工作方案非常重要。下面我为大家带来四班级班主任工作方案，供你参考！四班级班主任工作方案篇 1一、常规训练方面刚过完暑假，新的一学期又开头了，为了使同学能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：1

35、、充分利用班队会及晨会的时间对同学进行思想训练以及行为训练，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下

36、几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是努力做的最好。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展看杂志、做嬉戏、排球等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很

37、重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五

38、、其他方面我们努力争取每天的工作都做到位，尽力每星期都争取小红旗，并对同学训练，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位同学都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。四班级班主任工作方案篇 2新学期为了使同学素养训练更具科学性，实践性，明确训练要面对现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量提高，连续坚持以德育

39、为首位，以爱国主义训练为核心，以学校常规训练为重点，以学会做人为育人目标，不断探究训练方法，实行有效的措施，促进班级的训练教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如下方案：一、班级基本状况新学期我班共有 40 名同学，男生 26 人，女生 14 人。本班是我新接的一个班，经过初步的了解，大部分同学能遵守纪律，仔细完成自己的任务。但班里的凝聚力不强，同学的展现意识没有，同学的管理力量不强，同学的自觉性有待提高，日常行为规范有待强化。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步

40、形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的优秀班集体。并进展同学个性特长，促进同学身心健康。三、详细措施多贴近同学，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓同学的做人和平安，所以我从以下几点实行详细管理措施:1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：众人齐心，其力断金。班集体的凝聚力就是班级中同学之间、班干与同学之间、班主任与同学之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。2、加强对班干部的培育

41、。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在同学中的影响力，同时关心班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。3、做好劳动、卫生和平安训练。争创卫生、文明示范班。要求走读的同学乐观参与家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净，保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯;训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净;利用班会，训练同学:增加平安意识，提高自我防范

42、力量。4、做好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。5、鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。6、建立各种生动活泼的评比栏，促进同学 pk，使同学在潜移默化中乐观向上，受到训练。7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。8、常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。四、问题同学的转化工作本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成比、学、赶、帮、

43、超的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。下一页还有更多有关四班级班主任工作方案四班级班主任工作方案篇 3新学期伊始，学校支配我担当四班级 4 班的班主任。我感觉任务重，压力大。作为四(4)班的班主任工作兼语文老师，为了让班级布满生气与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班

44、级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、班情分析本班同学现状分析四班级共有同学 42 人，其中男生 27 人，女生 15 人。本学期新转入 1 人。品德方面：本班同学喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。学习方面：本班同学多数喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业按时完成。个别同学特殊是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，小动作许多，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，

45、但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力量上还缺乏熬炼培育，缺乏长久性和耐力，需培育。班级形成状况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但工作繁忙，在家庭训练方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与沟通，共同训练好孩子。班级特点：本班同学成果整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动，较浮躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。二、工作重点及目标重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。1、

46、连续抓好美舍学校同学一日常规养成训练，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争夺流淌红旗。3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。5、使同学养成轻声慢步的好习惯。6、促进每一个同学的全面进展，利用班队活动，提高同学的各方面力量。三、本班同学奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体，各项指标走在班级前列。3、进展个性特长，促进身心健康。四、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特点，制定以下措施：(1)建立

47、健全评比制度，班里建立小组评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡片，便于记录，这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然，并依据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组，前后位 7 个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的 7 位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。7 人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取

48、而代之，这也培育了同学的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，具体做法如下：(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对同学进行道德行为以及轻声文化的训练。(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。(4)设立班级事务记录本，进一步完善班级小家务。本学期建立班级记录本，将针对两操、就餐、路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面：同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：(1)进一

49、步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，物品摆放整齐，警告卫生习惯不好的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。(3)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。4、其它方面：(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。(4)开展每周一则小故事和一篇例文活动，熬炼同学的口语表达力量，给每一名同学表现自己的机会。