2022—2022学年度下半学期学校老师工作总结_学校老师学年度工作总结.docx
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1、20222021学年度下半学期学校老师工作总结_学校老师学年度工作总结 20222021学年度下半学期学校老师工作总结。 时间在不经意中消逝,这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要把工作总结纳入方案中了。做好工作总结有助于将来的进展。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的方法,我特地为您收集整理“20222021学年度下半学期学校老师工作总结”,仅供参考,大家一起来看看吧。 半年时间匆忙而过,一个紧急、充实、奋进的学期即将结束,回顾本学期的工作,我深感紧急、劳碌、辛苦,但我很欣慰,由于我的付出、努力有了好的收获,借此机会把自己的工作成果与大家共享: 一、以身作则,给同学做榜样 老师要用人品魅力制
2、服同学,要用自己的热忱和朝气感染同学。为此,无论是平常上课,还是批改作业,我都特别留意自己的言行举止是否得体,把每一个环节做细、做好。尤其在教室卫生方面,平常我顺手捡起地上的纸屑,顺手关灯,顺手关上遗忘关的门窗等等,尽量让同学从我的言行中受到感染,从而起到潜移默化的作用。虽然我的做法收效不大,一些同学好习惯还未养成,但我不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活。 二、培育同学良好的行为习惯 现在的同学大多是独生子女,班上的同学虽然年龄不小,但大部分自控力量较差。一些同学下课在教室大吵大闹,更有甚者上课窃窃私语、玩东西,不用心听课,这些现象看到后很令人头疼,如何转变他们不良的行为习惯是每个老师
3、的头等大事,为此,我便利用读报、课余的时间对同学进行训练,通过与同学对比,让同学发觉别的同学身上的优点来克服自己的不足,这身边鲜活的榜样力气的收效要比讲道理、引导训练好。对一些顽皮同学所犯的错误,我会紧抓不放,如本班的乔晓龙,活泼好动,无论在教室或在寝室时常犯错,而淘气的他前说后忘,屡教不改,在同学中造成不好的影响,为此,我常常给他谈心,并对他进行严峻的批判和耐心的训练,使其克服自身的缺点和错误。另外,我还留意生活中的礼仪训练与同学勤俭节省训练。对于同学吃零食,口吐脏话,铺张作业本,不疼惜图书等,也随时发觉随时训练,还在读报时给他们讲有关名人勤俭节省的故事,并让他们结合父母的工作,感受到父母挣
4、钱不易,慢慢地班里铺张铺张现象少了很多,大部分同学逐步养成了良好的行为习惯。 三、做好同学的思想训练工作 “浇花要浇根,育人要育心”,让我们用爱心去呵护每一根正在成长的小树,让爱心在你我之间传递,这是我训练同学的座右铭。 训练同学不单纯是学问之间的传递,更重要是人格心灵上的唤醒。因此,在教学中要架好“情感”这座桥,不仅让同学学好学问,而且学会做人,学会独立生活,在交往中让同学学会理解,学会宽容,学会敬重别人,关爱别人,使同学身体与心理同步健康进展,我是这样想的,也是这样做的,利用课余时间,与同学一起活动、谈天,准时了解同学的心理活动,关心他们忧解难,释放他们心中的压力,轻松地投入到学习中。同时
5、,加强对学困生的思想训练,支配优等生与他们结对子,让他们体会到来自集体、老师、同学们的关爱,自觉消退自卑心理,树立对生活和学习的信念,主动融入到班集体之中,在兴华这个大家庭中欢乐成长。 四、创建和谐课堂,使同学欢乐学习 课堂是同学的主要园地,是保证质量的阵地,重视课堂教学,把和谐带入课堂,使课堂布满活力,只有宽松、公平、和谐、生动、布满活力的氛围,才能诱发同学的制造爱好、制造思维,在学案学习中,每一个问题的设置都能激发同学去探究、去沟通,每一个点评都能激励、唤醒、鼓舞同学,使同学开心地学习,体会到学习的欢乐。 五、加强口算训练,提高口算力量 针对本班同学计算力量差的弱点,开学以来,我实行开火车
6、、抢答、小组竞赛、你出我算等敏捷多样的形式加强同学们的口算练习,经过一学期的训练,同学们的口算力量得到了提高。 六、关心同学克服傲慢浮躁的现象 学习好的同学,过一段时间往往会出现傲慢、浮躁的现象,学习满不在乎,总觉得自己高高在上,尤其复习期间,学习劲头不足,上课听讲也不仔细,针对这种现象,我对他们进行挫折训练,有意出些难题让他们去做,当他们出现大量错误时,那种傲气就不见了,在此基础上,向他们讲授解题的方法和技巧,拓展他们的解题思路,使同学们学会以不变应万变,真正做到举一反三,提高他们的数学水平。 七、存在问题 1、教学中反思不够,不能把反思准时记录下来。 2、对学困生的辅导、坚持不够,存在虎头
7、蛇尾的现象。 3、对同学的耐心不够,有时会急躁,提高嗓门。 尽管自己工作上取得了一些成果,但与领导的要求、家长的盼望还有肯定的差距,今后我会不断地加强学习,努力提高自己的教学艺术、育人艺术。 更多工作总结.编辑推举 学校老师20222021学年度上期述职申报 忙繁劳碌中,难忘的20xx年静静落下帷幕,而极新的20xx年也在不知不觉中带着憧憬和期望走入我们的眼帘,站在09的门槛上,回想08的岁月,心头是深深地感慨,一年中那些苦辣酸甜阅历,提示本身有需要对本身一年的工作进行一下简洁的梳理: 坚持拓宽做的道路,工作推动加倍扎实 在这一年的工作里我始终切记一个宗旨,那便是认仔细真履行职责,扎扎实实做好
8、工作,以实为本,尽心努力。 作为科研室主任,做勤学校课题讨论工作是我的职责。20xx年是学校课题进入其次个深化讨论阶段,也是课题讨论下深水的时期。这一年,周校担负讨论小组组长,负责全面兼顾筹划;科研室负责课题治理及理论指导;德育处两位主任、训练处四位主任负责详细项目推动及实施。整个治理层负责课程体系顶层设计、课题症结词再理解、理论流传、领导各子课题等。在讨论中,感谢校级领导对课题讨论的看重,感谢整个治理层的强有力推动,同时也 感谢每一位老师在课题中的详细实践,课题取得了中期阶段性丰厚的成果。进入20xx年以后,学校顶层设计日益清楚,课题名称进一步修订。20xx年6月,学校邀请到省教科院科研治理
9、所副所长杨贤科、市教科院教育革新与成长讨论所副所长刘旭、川师大副教授薛巧巧、苏文钰校长、陆枋校长、青羊区专家督学牟佳与校长、易德远校长以及四川教育报刊社副社长胥茜、中国教育报驻站记者倪秀、四川教育新闻网主编赖波、四川辞书出版社编辑胡彥双、问对教育智库理事长李勇等教育专家及其社区代表、家长代表近百人,和全校老师一起听取开题申报,看观一班一字汉字文化体验课程陈诉请示展演,并在现场对该课题进行了全方位、多视角的点评和指导,统一了熟悉,凝聚了人心,也明确了讨论与实践的偏向。 20xx年11月课题参与了区级中期稽核现场答辩,后来又参与了市级中期稽核。应付我来说,每一次亲自执笔撰写开题申报、中期申报、查新
10、申报、查询访问申报,讨论、陈诉表、评审表等等,那真是像老干妈一样熬出来的心血。我成天成天地坐在电脑前,每写一份申报都要阅历至少一周的酝酿思索再动笔,写的历程中又一遍一各处改动,最终再成文。在11月份的中期稽核中,编撰了课题简报两本、论文集教案集等历程性材料满满装了一大筐,课题在脚踏实地地开展中。在12月28日的课题研讨会中,邀请到青羊区教科院老师成长讨论室刘荣芳主任、成都会教科院谭文丽副院长、四川师范高校老师教育学院薛巧巧副教授介入课题中期研讨,得到专家们的全都好评。 坚持抓住管的重点,步队活力加倍强劲 看重校级科研主干人员培训,科研室中心成员除了张艳霞先生,今年还吸纳罗敏先生加入。另外,选送
11、袁丽梅先生介入区级科研新手培训,壮高校校科研步队。在子课题方面实行赋能型治理:由总课题加子课题方法,扁平化治理模式。赐予课程实施者更多的自主权,充分施展下层老师的介入热忱和制造力,以课程为单位的项目式工作模式,课程开拓及实施包干给项目负责先生,训练主任指导,后果与绩效挂钩,充分晋升了先生们的工作热忱和乐观性。 20xx年的小课题讨论通过陈诉立项审核学期总结年度稽核结题陈诉请示评优嘉奖整个流程规范公道,今年年底评优中评比出3个一等奖、3个二等奖。先生们观到了科研对本身专业成长的作用,感到到了科研的紧急性,由回绝科研到自觉科研转变,由少部分人向大部分人辐射影响。此中,英语组课题英文绘本教授教化讨论
12、已升级介入国家级.五一般课题立项。科学组课题学校基于项目学习下的创客校本课程讨论已升级为市级专项课题。越来越多的学科组有了本身的课题,以研竟垡匆进教育教授教化工作:心理康健组与美术组的课题今年顺当立项。课题两个字深化人心,随时都听到先生们在谈论着课题,一线老师不再是被称为讨论者,不再是旁看者,而是作为讨论的真实主体存在,小课题讨论赐予了老师反思的空间,有效地匆忙进了老师转变为讨论型、学者型老师。小课题讨论的推动真正引领了老师的专业成长。 坚持强化新的看念,跟进课改加倍有力 讲堂永久是老师职业的主阵地,近年来新课改上至国家层面下至青羊区学校层面都特别看重。我坚持学习讲堂改改革看念,紧跟课改趋势,
13、看重学科核心素养看重新时代教授教化方法更新。 在英语组治理方面,看重先进教授教化阅历引领以及看重老师培育。一是看重新老师培育,本学期我先后听了四次刚刚入职的新老师赵敏先生的课,课后实时与新先生沟通反馈,在每一次的听课中切实感到到先生的提高。如今赵先生通过一学期的尽力,站稳了讲台,进步了教授教化程度,深受同学宠爱。二是看重全组老师专业成长,扎实开展好每一次的校本教研。应用英语绘本研讨课全组听课评课,以课代培的方法组织全组老师协作探讨,学习英语学科传递先进教授教化理念。本学期全组一共有8位先生上了公开课,此中1节.老师国培班展现课。三是看重区级竞赛推优,本学期在青羊区学校英语老师说课竞赛中,我与谢
14、欣莹先生一次又一次地磨课。通过尽力,谢先生得到片区预赛总分第一名、区级决赛其次名的好造诣。 坚持夯实学的根基,专业素养加倍牢靠 今年参与了9次专家培训,倾听大师的讲座:1月赴青羊试验附小参与王真东教授讲座、赴实小天府参与李松林教授讲座;3月在校内参与贺慧校长讲座、赴少城学校参与区教科院培训;5月赴实小西区参与陶研会培训、赴金牛试验中学参与科研主干培训;6月赴立德西区看摩市级课题开题会;9月赴青羊试验学校参与区教科院培训;12月赴青羊试验中学参与区教科院课改阅历沟通会。 梳理20xx,可圈可点,在已经到来的20xx年里,奋不顾身! 20222021学年度上学期学校语文老师工作总结 作为一名老师,
15、我觉得这份工作肩负着很大的责任。所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的力量。现将本学期的工作总结如下: 一、仔细学习了学校科学课程标准和学校科学课程标准解读,从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要训练好同学,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学能接受我、喜爱我。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学方面,我担当两个班级的语文课, 语文课是以培
16、育同学语文素养为宗旨的课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的: 1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1) 课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能
17、会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,特殊是常常溜号的同学,要留意观看每位同学,使每一位同学都参加到学习中来,多鼓舞,多使用加到好处的评价性语言,使同学对科学产生深厚的爱好,提高他们的学习乐观性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。留意引发同学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作
18、业,作业少而精,减轻同学的负担。 2、讨论教学方法:考虑教法,解决如何把新学问传授给同学,要实行不同的教学方法。要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 工作中还有许多的不足,在下一年当中,争取有所弥补以提高自己的业务水平。 20222021学年度第一学期老师工作总结 忙劳碌碌的一个学期的工作即将结束了,回想从开学到现在的工作的确经受了许多风雨和坎坷,也付出了很多的辛苦和努力。在同学工作方面既有得失,又有更多的是需要去总结的。 本学期我带的班级是新生同学,包括平安0801、平安0801、设计0801、装备0801、装备0802、装备0803六个
19、班级,涵盖三个专业。对于大一新生来说,从中学升入高校,是人生的一个转折点,学习和生活的环境都发生了很大的变化,这就要经受一个“适应”阶段。因此我本学期的工作重点在正确的引导同学,使他们尽快适应高校生活,少走弯路,包括思想、学习、生活、工作等方面,为将来步人.打下坚实的基础。 工作主线:高校生思想政治训练 工作目标:正确引导同学尽快适应高校生活 工作重点:养成训练、学风建设 下面我将从思想训练、日常同学工作、班级工作、同学会工作、贫困生工作、心理健康工作、学风建设、课外科技活动等方面对近一个学期的工作进行总结。 一、注意低班级的思想训练工作,发挥党员、乐观分子模范带头作用 现在我共带192名同学
20、,其中预备党员2名,入党乐观分子23名。全部党员和乐观分子在北区其次同学支部的领导下,有条不紊的开展着各项活动。 为提高党员以及乐观分子的思想水平,我们在院周期间开展了十七届三中全会精神报告会,全部党员和乐观分子参与,使大家更加深化了解国家改革开放30年来的农业变革以及现在国家的各项有关于“三农”的政策,了解国家大事,增加同学爱国主义信念。 充分发挥同学干部的带头作用,以班级和团支部为载体,由班干部组织开展主题班会等活动,充分引导其他同学更好的适应高校生活等。 二、有条不紊日常同学工作,为同学健康进展奠定基础 (一)养成训练 一个优秀的高校生必需有着良好的素养,因此高校生的养成训练是一项特别重
21、要的工作。在北区办的领导下,对于同学的养成训练主要做了一下的几点工作: 1. 开学初,通过新生第一节课为大家讲解养成训练的重要性,以及三明四立的内容,使大家从思想上能够重视生活中的细节; 2. 同学日常生活中同学的表现,准时发觉问题,准时订正同学的不良行为和习惯,比如在路上发觉有同学迟到,都会第一时间告知他要提前五分钟到课堂等; 3. 院周期间的养成训练的宣扬,在院周期间通过海报宣扬等方式开展训练活动; 通过养成训练以及“三明四立”思想的宣扬训练,同学能够从低班级开头形成一个较好的行为习惯,为自己今后的学习生活以及将来步入.奠定基础。 (二)职业规划训练 高校生的职业生涯规划对于高校生的成长和
22、成才都具有特别重要的意义,在高校生全程就业指导就业指导思想的指导下,从三个层面对同学进行职业规划训练。 1. 专题报告 入学训练中学院副书记于洪杰老师为同学做了题为“成长于高校,成才于.”的高校生涯设计的专题报告,为同学的高校生活指明白方向。 院周期间邀请须卫老师为同学们做了题目为“高校生职业规划”的专题报告。 2. 班级会 通过班级会的形式,给同学们做新生进入高校的如何进行高校生第一学期的学习生活的其次课堂训练,使同学们明白现阶段的主要任务是什么,应当如何去做。 3. 座谈 通过与个别同学座谈的形式,深化了解同学的思想动向,为没有找好高校方向的同学进行细致沟通,使其了解如何去构建自己高校的生
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