2022年学校英语教研总结_学校英语教研组学期工作总结.docx

《2022年学校英语教研总结_学校英语教研组学期工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校英语教研总结_学校英语教研组学期工作总结.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校英语教研总结_学校英语教研组学期工作总结 .y favourite season一课参与了河南省一课一名师竞赛活动，辛春兰老师的My friends和李林素老师的Canyou play football?汇报课受到学校领导和老师的全都好评，李硕老师执教的Last weekend一课受到来自安阳水冶老师的啧啧赞扬。 2、仔细落实结对子活动 针对英语教研组的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了结对助教活动。年轻老师拜师学艺，虚心请教，不耻下问，老老师毫无保留，兢兢业业。新老老师共同学习，共同提高。 3、仔细开展了课题讨论工作。针对平常英语作业呆板，机械的特点，我们进行了学

2、校中高班级主题式英语作业的课题讨论，尝试让孩子们在所学的英语主题范围内自主选择作业，这一讨论获得了孩子们的全都认可并取得了肯定的成效。 四、努力开展课外活动，激发同学的学习爱好 本学期由管小娟老师，桑晓奋老师主持的缤纷英语小组活动，内容缤纷多彩，不仅丰富了同学的课余生活，而且提高了同学的综合力量。第11周我们在各个班级开展了Talkshow英语脱口秀竞赛，孩子们在班内，学校掀起了一股时时，事事学英语，说英语的浪潮。我们还常常在班内进行英语对话表演，排练英语情景剧。情景剧是同学英语综合素养的体现，这一学期我们在中，高班级中开展了轰轰烈烈的英语角活动，孩子们每天中午到校后都可以到指定的英语角进行英

3、语对话，情景剧表演。表现突出的小组在早读时间可到各班轮回演出，并嘉奖和学校领导，老师合影，这大大激发了孩子们学英语，说英语的爱好。 五、下一步工作设想： 1.扎扎实实连续深化开展校本教研。 2.连续探究中高班级英语主题式作业的讨论 3.多渠道、多形式提高老师英语素养，逐步形成专业素养较高的教研群体。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，当然，我们究竟是个年轻的集体，在工作中还存在着许多的不足，这就需要领导和老师们在今后的工作中不断地赐予我们关心、指导。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再励，兢兢业业，在教学方式、教学

4、理念、教学手段上不断开拓创新，使我校的英语教学工作更为精彩! 2022年2022学校英语教研组期末工作总结. 我们英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热忱，一股冲劲和韧劲。回顾一年来我组几位老师的工作、学习，很有感受。应当说，在每位英语老师的辛勤劳动下，在学校领导的关怀、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语老师为提高我校英语教学质量，为同学供应高效、优质的服务，悄悄地耕耘着。详细从以下几个方面来说 一、教研组建设方面 1、加强理论学习，不断更新教学观念 学期一开头，全组老师都能仔细学习学校英语英语新课程标准。教研组准时制定了科学合理的工作方案、教学进度，

5、并在实际工作中有方案有步骤地得到贯彻和落实。常常进行书本训练理念的学习，沟通心得，更新训练教学观念、完善自身学问结构，并用以指导教学实践。我们乐观参组织老师听课，要求上研讨课的老师要写出教学反思，这对改进教学水平有很大程度的启示和关心。 2、注意群教群研，发扬团结协作精神。 我校英语教研组共有6名老师，无论是阅历丰富的老师，还是布满活力的新老师在工作中都能同心协力，相互关心，通过团结与合作，以集体的力气保质保量地完成好各项工作任务。各老师在自身不断充实完善的基础上相互钻研业务和进行常规教学备课，完成教研任务，以便老师们快速成长。各位老师在教学水平方面有了长足的进步，教学质量有了提高。 二、教学

6、常规方面 仔细落实常规教学各项任务，坚持两间周一次的集体备课和理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分析反馈同学的课堂实际状况,充分发挥英语课学科的特点。 本学年我组老师围绕教学质量这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多把握一点，缩小与其他同学的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对同学在英语学习过程中存在的实际状况，准时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题准时补救，最终使全体同学达到课标所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量供应保障。

7、 三、对将来的展望 所谓金无足赤，人无完人，老师们的工作中也不行避开的存在着一些缺点。在教学中，我们还应当多争取一些学习彼此特长的机会，共同提高。我们信任：只要彼此坚决着信念，工作肯定会越干越红火。 我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，志气乐观向上，精神朝气蓬勃，事业放光发热；路是无尽的，天是宽阔的，领导的厚望是深远的，每一段胜利的后面都将是一个新的开头。我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分成熟。在以后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养训练的探究和实践中再接再厉，跨步前进，力求英语教研组建设日臻完善。 2022年英语科组教研工作总结一：

8、狠抓师德建设，提高老师的师德修养。本学期，我们组织全体老师仔细学习中学校老师职业道德规范、老师法等有关学习材料，进一步提高全体老师的思想熟悉，加强师德修养，树立忠诚训练事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。二：加强科组建设，进一步完善科组的管理工作。“无法规不成方圆。”本学期我们进一步加强和完善了科组内部管理。连续实施“人人有职、有权、有责”的岗位管理制度，调动了全体老师参加科组建设的主动性和乐观性，发挥了集体建设科组的才智和力气。老师乐观参加科组的建设工作。进一步完善科组的资料，资源及科组老师个人资料的档案管理，使科组的档案管理规范化

9、和系统化。三：加强对青年老师的培育，关注青年老师的成长。我们制定了有效的青年老师培训方案，加强对青年老师的文明礼貌和师德训练，引导青年老师树立终身学习的意识，定期向青年老师推介学习材料：中学校英语教学与讨论、中学校英语教学、英语课程标准、新课程等优秀教学训练理论书刊；组织观看优秀课例录像，提高了青年老师的理论和业务水平。我们实行的“一帮一”或“二帮一”的帮教制度，主要组织青年老师相互听课。我们落实了“老”老师对青年老师进行教学训练论文撰写的指导工作；指导老师仔细指导青年老师上好汇报课和开展教研教改活动。充分发挥指导老师的“传帮带“的作用，真正使指导老师与青年老师之间的”帮学，帮教“工作落到实处

10、。我们定期组织一些文体活动，加强老师间的沟通、沟通，丰富青年老师文化生活，使其保持健康向上的精神风貌。四、教学工作我们狠抓常规教学工作不松懈，把学校工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重点环节：备课、上课、命题、辅导、早读。抓好集体备课：做到“四定”，定时间、定地点、定主题、定中心发言人。并要求仔细做好备课小组的活动记录，做到资源共享、创意共享。我们组织老师们外出学习听课，开展与兄弟学校教学沟通，不断更新观念，准时了解教学的新动向。本学期我们的听课、评课活动开展得很有特色，我们组织各课组老师之间相互听课和跨班级进行听课、评课等沟通活动，使科组上下形成互学并进的良好氛围，达到了共同提高的目的

11、。我们重点抓好了三个一班的教学工作，力求把常规教学工作落到实处。五：乐观开展其次课堂活动，仔细做好竞赛辅导。组织成立英语竞赛辅导小组，旨在关心同学学习英语学问，进展语言技能，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，培育英语尖子。六：仔细学习新课标，乐观探究讨论性学习的新途径，努力开展教改、教研工作。进入21世纪，学问经济的影响已见端倪。面对深化训练改革为训练带来的机遇与挑战，训练的思想、理念、途径与方法正面临重大的变革，我们组织全体老师进行与训练教改相关的训练理念的学习、对新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价系统充分学习。新课程的重大创新和突破对我们提出了新的挑战，我们因而组织全体老师学习新课程的有关材料和英语课例，使全体老师深刻领悟新课标的精神，乐观参加新课程的教学改革，开展讨论性学习的教学教研活动，树立新的训练观、人才和质量观，尽快走进新课程，了解新课程、理解新课程、实践新课程、增加课程改革信念，提高运用新课程的力量和水平。通过学习和开展听课、评课活动，组织全科组老师仔细探究讨论性学习、自主性学习及互动学习的新途径，推动科组教改教研的氛围。