优秀班主任工作自我总结范本_优秀副班主任工作总结.docx
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1、优秀班主任工作自我总结范本_优秀副班主任工作总结 优秀班主任个人总结 各位老师: 今日我就自己担当四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和讨论,其实我的许多阅历和做法是跟在座的一些老师学的,比如XXX主任、XXX老师(广东省优秀班主任)、XXX老师等,由于我觉得这些老师在担当班主任或者曾经担当班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验,而且是比较胜利的,那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛,我们中国有句古话叫做“他山之石,可以攻玉”。 第一个问题:如何对待和处分违纪的同学? 同学违反纪律肯定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班归,无法规不成方圆。但
2、是怎么样才能使受处处分的同学心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢?同学违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事?最近一年多来,我在班上大力推行这样一种惩罚方式:对违反纪律情节比较轻的同学,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个悦耳的故事,对于违反纪律情节比较严峻的同学我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,请大家留意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发觉这种惩罚方式的效果比以前明显好了许多。第一:受这种惩罚方式的同学一般不会对老师产生心理上的抵触心情,由于他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学
3、会给他热闹的掌声,可以说他是在一种很欢乐的氛围中受到训练。其次:同学在众目睽睽之下唱歌或者将故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆识是一个考验和训练,写心理报告的同学要用正楷字来写间接的帮他们练字和培育了组织语言的力量。第三:可以令到同学的心态更加乐观、可以发掘到一部分同学的潜能。班上有一名男生小谢同学,平常不爱出声,有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事,结果他的故事讲得很流畅,而且情节生动,获得了同学们一阵有一阵的掌声,在同学们的掌声中,他在大庭广众表现自己的自信念大大增加了,而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种惩罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方
4、法。 其次个问题:如何批判同学,怎样才能够令同学虚心接受批判? 记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很简单在课堂上发脾气批判同学,有时弄得自己也很尴尬下不了台,而且我发觉这种方法批判同学,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威武而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探究,摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做:“退三进一”,我们看电视时常常可以看到这样的镜头,老虎等凶狠的动物在攻击前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前攻击!我们批判同学一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。每一个同学都有自己的优点,作为班主任应当擅长捕获每一个同学身上的闪
5、光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的训练家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看同学的优点,用缩小镜看同学的缺点”,我国闻名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”,我们的同学再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧? 我们班有个男生小黄,性格比较反叛,详细表现可以用两句话来总结概括:班主任说什么他都不愿意,班干部做什么他都认为不对!但是这个同学有一个爱好爱踢足球,口才和反应力量都很不错,出黑板报也是个人才,有一次我们班与兄弟班踢足球,结果我们班以3:2胜了,其中有
6、两个球是他进的,那么我当时马上把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话,首先我就赞扬他今日在足球场上表现如何乐观勇敢,关键时刻连下两城,力挽狂澜,为班级的成功奠下了坚实的基础,获得了同学们一浪接一浪的掌声,之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守,巴西的艺术足球,聊到足球他特殊来劲,聊完足球我发觉他的脸上已经露出了春天般的微笑,之后我又跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄,面不改色心不跳,然后我有大力表扬他出的黑板报如何的别具一格,赞扬完后我发觉他已经变成了欢快的海洋,这个时候我看准时机话题突然一转:“但是你有没有好好想过,你在班上那么有才能却没有一个人选你当班干部,你有没有冷静的思索过为什么?”然后我跟他
7、一一分析缘由,开头的时候他还只是点点头,到了后来他自己主动表态,过了一段时间我又跟他出来长谈了一次,渐渐的我发觉这个同学在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观,期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成果,问自己的成果有没有进步。高二一开学我起用该同学做班干部,做的很精彩,而且曾经有一次考试进入过全级前十名。 更多总结延长阅读 优秀班主任工作总结范本 古人说:老师是蜡烛,是春蚕;今人说:老师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对老师的评价,也是对老师的期望,更是老师的一种责任。 我于XX年毕业,从事班主任已经整整xx年了,这其中虽然有苦,有咸,但我依旧爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的
8、孩子们。基于本班的特别状况,重点依据学期初制定的工作方案,加以总结。 一、加强德育工作,重点加强纪律训练,保证的数量和质量。 这一学期,我每天都会挤出一点时间,准时针对当前存在的问题予以解决,准时订正同学的错误行为,提倡每个同学自己反省自己,培育同学自己勇于承认错误的力量,能管住自己。另外,利用班队课对同学进行训练,使同学学有所得。通过小品、故事等多种形式,使同学亲身参加、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素养训练的要求。 另外,我较重视对问题同学进行个别谈心。每当我发觉某个同学近来学习状态不佳,作业状况不太抱负,或是闷闷
9、不乐,或是作了什么错事,都要找来进行个别谈心,找出问题根源,做思想工作,关心他打快乐结,鼓舞他重新以乐观的心态投入到学习中来。 二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。 管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不简单。同学除关心老师做些工作之外,主要是熬炼自己的力量。于是我采纳干部轮换制,让每个同学都当当干部,熬炼熬炼,也体会体会管别人与被别人管的不同味道。下面讲讲我班本学期开展的几个活动: 1、为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用。加强优秀生的训练,让他们成为班上的榜样、主力力气,从而带动全班进步。每天支配一名学习干部,提前到校,主管晨读工作及家庭作业的检查状况;还
10、有一位主管卫生的干部,由地面到桌面,窗台到卫生区,整理洁净,做到物放有序,窗明几净,一走进我们的教室,就使人感到舒适。此外,我还让这些小干部每天选出工作仔细、表现好的同学若干名发放红花卡。以激励其他同学更加努力。 2、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习,鼓舞、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。对于学习有困难的同学每个人身边支配一位“小老师”。本班同学差生较多,合格率方面不够抱负。 3、进行“果子乐园”的评比。同学平常上课乐观发言、作业仔细、工作乐观等都能得到老师或干部的红花卡,积满5个换一个大苹果贴在“果子乐园”里,等再积满5个大苹果就能得到一件小礼物。其末还要进行统计。 要想使班
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