老师年度教学工作方案_教学工作方案.docx
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1、老师年度教学工作方案_教学工作方案 老师年度教学工作方案。 资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你是不是在查找一些可以用到的资料呢?我经过搜集和处理,为您供应老师年度教学工作方案,盼望对您的工作和生活有所关心。 为了提高自身的教学力量,新的学期,老师如何制定工作方案呢?下面是我收集整理的老师年度教学工作方案,欢迎阅读。 老师年度教学工作方案篇一 为了适应政治教材,中考题型、形式的变化,以及正在进行的各种改革,也为了促进同学学习政治的自信念和乐观性,特定方案如下: 为了能把同学培育成有实践力量和创新精神,能够
2、运用所学的学问正确而全面地分析问题,解决问题,我作为政治老师要贯彻理论联系实际的原则,尽量实行贴近同学学习生活实际的例子等来阐述理论观点,或举出一些生活的实例用政治的观点来分析,这样使同学学习起来觉得学有所用,又学有爱好。为此我在上每一节新课之前都会交待同学课外找出有关的活生生的例子,然后在课堂中结合课文来进行解说,这样上起课来轻松而有效。 课后的生活也要关怀,也要重视。我要让同学提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动同学的学习乐观生。让他们觉得学习政治很有味道。 注意单元测试。每次单元考试都要找出一些有意义的题目,有典型性的问题来让同学解答,提高同学答题目力量。 老
3、师年度教学工作方案篇二 一、指导思想 学习和贯彻.,开展训练活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推动素养训练,进一步将我校的体育熬炼成果推上新的台阶。 二、教学目标 1、体育课程改革,乐观推动体育教学的科学化进程,构成以同学为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让同学生动、活泼主动地得到进展。 2、营造良好的校内体育文化氛围,乐观开导同学每天参与1小时体育熬炼,使其养成熬炼习惯,终身受益。 3、乐观开展课余训练。管理好学校体育器材。 三、教材状况分析 由于传统的体育教学方法大注意老师的教法,对同学学的方法不够,老师怎样教,同学就怎样练,对同学心理、生理、熟悉水平和个体差异难以把握
4、,同学学习过程如何,懂、会、育的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以同学为主体,削减注入式和训练式的教学方法,让同学通过自主学习,培育同学一至二项以上体育爱好和特长。 四、主要任务 1、以德育为首,五育并进,形成整体推动素养训练的新格局; 2、以教学为中心,深化教学改革,全面减轻同学过重的课业负担,大幅度地提高同学的素养; 3、体育重点提高同学综合素养为导向,加强同学综合素养的练习 4、不惜一切代价,带好今年体育高考队的预备工作。 五、详细实施、措施1、对训练工作的喜爱,对自己训练教学力量布满自信,对在同学中树立良好老师形象布满自信,对提高我校教学质量布满信念.饱满的工作热忱与必胜的信
5、念是实现教学方案的保障. 2、仔细研读教学大纲,理清重点、难点,依据同学的实际状况,设计与之相适应的教学方案,备好每一节课。上课过程中,通过日常生活中的例子引导同学更好地理解和把握该课内容。注意实际,面对全体,尽可能切入同学实际。 3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与竞赛,抓住每个班级有体育特长及有进展潜力的同学,利用课余时间指导同学训练,为提高我校竞技成果而努力. 4、对体育偏差生,则关心制定进步方案,指导同学自觉养成良好熬炼习惯.培优与补差同学的训练,熬炼时间与班级组,班主任沟通商议形成方案,共同协作执行. 5、教学中充分注意从同学中反馈收集以矫正和调控教学的作用,从而增加同学的体育熬
6、炼的信念,优化课堂教学,全面提高教学质量。 老师年度教学工作方案篇三 高中课改正在进行之中,我作为训练战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,布满了盼望和挑战,为了使自己新的工作能有方案的进行,特制定以下。 一、不断提高个人素养 一名老师必需有较高的素养,我的教学阅历欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。 1,读书用训练理论武装自己。为了自己的教学训练尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关训练的书籍。 2,同伴互助提高自己的教学。作为一名年轻老师,我要乐观向同伴学习,多走进同组老师和优
7、秀老师的课堂,多向同组老师学习,不耻下问。并乐观参与每周的教研,就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,同学的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会,向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。 3,尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教同学学,同学的学习爱好不高,而且不能充分培育同学的探究力量。在本学期中,我将运用多种敏捷的教学方法,来Ji发同学的学习爱好,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并准时对每节课进行反思,仔细分析课堂和班级管理中出现的问题,并准时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。 4,参与教科研活动。 二、德
8、育训练 结合同学的实际状况和同学的年龄特点我将对同学从多方面进行进行德育训练,尽快使同学进入学习状态,并逐步转变一些同学的现存的不足之处,对学习产生爱好,并作对生活布满盼望和信念的孩子。 1,情感沟通沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的关心。准时与同学谈心,了解同学的内心世界,从思想上转变每位同学。 2,与家长沟通作为老师,为了尽快了解同学,准时了解同学的在家的学习工作状况,我会通过多种形式与家长取得联系,准时沟通。面对新的工作环境我布满了信念,也有很多自己的设想,我将带着我的Ji情步入训练教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新。 精选阅读 英语老师教学工作方案 这学期本人连续担当
9、高三班级五、六两个班级的英语教学工作,工作量每周共14节课。其中六班同学的英语基础普遍比较差,阅读和写作力量匮乏。阅读填空试题始终是老大难的题型,得分始终不高。为了在今年的高考当中取得令人满足的成果,制订了如下的教学工作方案。 工作目标: (一)进一步加强讨论 1、结合新课标,以高中英语课程标准中的详细教学建议作为复习的依据。仔细讨论考试说明的变化,探究命题原则,内容和特点,明确复习教学要求。 2、讨论高考试题,把握考试趋势。要把近些年的高考题重新做一遍,并进行深化细致的讨论,做到每年考什么心中有数。 3、多渠道搜集最新的高考信息及训练材料讨论高考信息和考试动向。准时了解20xx高考动态,适时
10、调整复习方案。 (二)进一步夯实基础 1、重视词汇的复习教学。留意20xx年新增词汇识记和运用。重视语法的复习教学。关心同学对语法进行有效的总结、归纳和梳理。 2、在复习过程中,深化了解学情,分析学情,尤其要了解英语为弱科的边缘生,选择恰当的教法,进行学法指导。少讲多练,精讲精练,力争做到习题讲评过程中“三讲三不讲”,即讲清重点,难点,疑点;同学会的不讲,同学能自己解决的不讲,估量讲了也不能理解的则不讲。 3、严格限时练习制度,加强批阅、检查。争取每天有固定的时间来进行限时训练,培育紧急思维,平均时间30分钟,主要是完型填空、阅读理解和任务型阅读。听力每周也有三次固定的训练时间。写作也基本做到
11、每周1篇,采纳“讲练讲”的方法并仔细批阅。平常我们要做到测试习题有发必收,有收必改,依据批阅所了解的状况,分析错因,找准试题的切入点,透彻讲解,制定补救措施,以起到举一反三的作用,提高课堂效率。 (三)进一步培育应试力量 1、加强对语篇阅读理解力量的训练,要求同学每天坚持做两篇阅读理解,高考试题中,语篇考查所占比重极大,除单选题之外全是语篇。因此复习中要增加语篇意识。守住“阅读”,促进综合力量提升。在整个复习过程中始终把“阅读”力量放在重要的位置,有目的地筛选阅读材料。精选阅读语篇中的长句教会同学如何理解长句,提高同学的解析力量。 老师学期教学工作方案 在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到
12、了新学期的工作中来。我收集了老师学期教学工作方案,欢迎阅读。 老师学期教学工作方案一 新的学期,新的开头,学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为搞好本期工作,兹制定教学工作方案如下: 一、指导思想: 仔细学习老师法、训练法、义务训练法、老师职业道德规范及未成年人爱护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的熟悉,做到以法执教。忠诚于党的训练事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民老师。对.理论和“.”重要思想进行仔细细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党.保持全都,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制.
13、不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 新学期里,本人将乐观接受学校安排给自己的各项训练教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,准时更新训练观念,实施素养训练,全面提高训练质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。喜爱训练、喜爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害同学身心健康的思想。 二、素养训练: 我注意推行素养训练,坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学,敬重同学的人格,公平、公正对待同学。对同学严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、卑视同学,不体罚或变相体罚
14、同学,爱护同学合法权益,促进同学全面、主动、健康进展。 教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养训练在整个训练教学中成为一项必不行少的内容,避开了盲目性,随便性,增加了方案性。在编写教案时留意选择训练的方法和时机,达到既给同学传授学问,又开发同学思维力量,促进同学全面进展。在详细的教学过程中,结合所学内容,使同学学习学问的同时,也吸取其它方面的“养分”,开阔他们的视野,拓展他们的学问面,培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作: 我将乐观参与教学讨论工作,不
15、断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志,相互学习、相互关心,维护其他老师在同学中的威信,关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素养训练的理论,进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力关心后进生,采各种措施使他们得到进步。 五、出勤: 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,听从领导安排,不挑肥拣瘦讲价钱,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关怀,相互爱惜。作为一名老师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。 六、教学常规: 我将乐观从提高课堂教学效益
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