重庆市初中语文学业水平暨高中招生考试模拟试卷(共7页DOC).doc
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1、最新资料推荐重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试语文模拟试卷(本试卷满分150分,考试时间120分钟)最新精品资料整理推荐,更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47一、语文知识及运用(30分)1下列句子中加点字注音有误的一项是(3分)( A )A写完此文,掩卷而思,犹感不足。觉得自己的拙(zhu)笔,远没有将要紧的话说完,实是狗尾续貂的必要。B朝(cho)天扬风帆,巨轮出三峡;轻轨云上飞,长桥天堑跨;红岩铸英魂,美名传天下;火锅香四海,美女誉华夏;魅力新重庆,意气正风发。C“汤汁浓、味道重、油水足”的菜,就是好菜,人们常用“浓而不腻(n)”“味浓香醇”“盐足油重”等
2、词语来形容美味佳肴。D对于这命运的筵(yn)席,不要寄以贪婪的欲望;假如不付出千辛万苦,残羹剩饭都将是空想。单枪匹马的奋斗,无法实现美好的憧憬。2下列词语书写全部正确的一项是(3分)( C )A岐途萦绕出类拔萃屏息凝神B稠密风骚断壁残恒面面厮觑C龟裂缄默千钧重负信手拈来D蒸馏诡谲锋芒毕露无遐一顾3下列句子中加点词语使用有误的一项是(3分)( C )A这里只有花的芬芳,水的澄清,天的庄严和纯洁,以及一切秋虫的歌唱。B狭隘而自私的心灵,可以变成自己的地狱,广阔而开朗的心灵,却可以成为他人的天堂。C老王为人热情,无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖,强聒不舍,大家都特别喜欢同他聊天。D决定你人生高度的,从
3、来不是你的高谈阔论,而是你说做就做的执行力。4将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(3分)( A )人们的担忧,主要在于个人信息收集、使用过程中的不透明与不确定性。正因此,在加强隐私保护成为共识的背景下,怎样处理好维护个人权益与合理使用信息的关系,成为信息社会必须直面的现实课题。应当说,个人信息既关乎个人的隐私和尊严,又天然具有社会公共属性。未来,当新技术、新业态和新应用不断涌现,一切皆可能被数字化。“数字化生存”需要个人让渡部分个人信息。A B C D5参照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话。要求:表意清楚,用上修辞,句式不限。(4分)示例:乡愁乡愁是一阵悠扬的笛声,在春风
4、的牵引下,飞入每个游子心间。备选词语:离别思念微笑 示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。6名著阅读(6分)(2019咸宁)行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那所哄了!”三藏只道:“怎生是好!”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。”(1)这段对话选自西游记中一调芭蕉扇(或一借芭蕉扇被骗;唐三藏路阻火焰山)(答出“借芭蕉扇”或“过火焰山”即可)这一故事情节,八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是不往西天取经了,从中可以看出八戒一遇到困难就想着“散伙”(2个字)的心理。(2分)(2)鲁迅在中国小说史略中评价西游记“神魔皆有人情,精魅亦通世
5、故”。请你结合西游记相关情节举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。(4分)示例:孙悟空从东海龙王那里借走了定海神针,当龙王知道定海神针是宝物时又反悔,百般刁难孙悟空,可以看出龙王的虚伪、吝啬。7综合性学习(8分) 5月 8 号的早晨,梅子一进教室就开讲了:今天可有意思了,一女的上车,刷卡支付没有成功,司机提醒她重新支付,那女的一下子就激动起来,指着司机一直说,一直说,司机就一直忍着,一直忍着。我看司机握方向盘的手有点抖。到站了,咱班梦如同学递给司机一张字条,回头笑了笑,就下车了。我看司机打开字条,笑了,像开了朵花。同学们都围过来,问梦如写的啥。梦如说:“也没写啥,就简单几句,叔叔你好
6、!我是车上的一位学生,请你不要因为一件小事情,就把好心情弄没了,可能阿姨也不是故意的。希望你开心每一天。” 语文课代表听了,摇头晃脑地说:“梦如一笑百媚生,此时无声胜有声。”(1)请在横线上为梦如补写恰当的话,使之符合上下语境。(4分)(2)梅子说:“我们要为梦如点赞!我先说,大家接着来说。”(4分)梅子:我为梦如的友善点赞,你看她并没有因为自己到站了就对司机漠不关心。我为梦如的机智点赞,你看她用写字条的方式安慰司机,让司机会心、暖心,又避免了尴尬。(还可以从细心、责任等角度思考)_ 二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累8默写填空(10分,每空1分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清
7、涟而不妖。(周敦颐爱莲说)(2)水何澹澹,山岛竦峙。(曹操观沧海)(3)朔气传金柝,寒光照铁衣。(木兰诗)(4)落红不是无情物,化作春泥更护花。 龚自珍己亥杂诗(其五)(5)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(6)但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼水调歌头明月几时有)(7)望岳中的“会当凌绝顶,一览众山小”表现了青年杜甫渴望登上泰山绝顶,俯视群山而小天下的豪气。(8)先哲如山,让我们仰慕。他们的作品中,闪耀着理性乐观的人生态度。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 / 不畏浮云遮望眼 ,自缘身在最高层 / 山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村 ”表现出的是乐观向上的人生态度。(请在酬乐天
8、扬州初逢席上见赠登飞来峰游山西村中选取最恰当的一句作答)(二)阅读下面的文言文,完成912题。(15分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。9解释下列加点的词。(4分)(1)死亦我所恶(讨厌,憎恨) (2)故
9、不为苟得也(苟且偷生)(3)舍生而取义者也(放弃) (4)故患有所不辟也(所以)10用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?假如人所喜欢的没有比生命更重要的,那么凡是可以用来求生的手段,什么(手段)不用呢?(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。不仅仅贤人有这种心,人人都有这种心,只不过贤人能够不丧失罢了。11下列对文章内容和写法分析不当的一项是(3分)( A )A鱼我所欲也出自儒家经典之作孟子,孟子记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。鱼我所欲也从怎样对待生与死、义与利的角度,阐述了孟子的主张:人性是恶的。B本文开篇运用比喻论证
10、,以鱼和熊掌为喻,论述了人生的选择应以“义”为重,必要时要“舍生而取义”,同时批判了那些见利忘义的人。C“非独贤者有是心也”中的“是心”指恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等这些善心。 D面对生死抉择的时候,那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者,故不为苟得”“所恶有甚于死者,故患有所不辟”。12鱼,对人来说,是一种食材,更是一种品格。请结合选文和链接材料,简要分析“鱼”在两个文段中的作用。(4分)【链接材料】 公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公孙仪不受。其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于
11、相。虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼。既无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。 (选自韩非子)【注释】公孙仪:春秋时鲁穆公的相。下人:迁就他人。第一个文段把“我”想要的东西比作“鱼”,运用比喻论证,论证形象生动。第二个文段中“鱼”是故事的线索,为议论(结论)作铺垫。三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文学类文本,完成1317题。(22分)小铁锤张中杰 “呯!”随着儿子猛关卧室门的骤响,你的心一个震颤,委屈的眼泪淌下来。 打小把唯一的儿子当块宝玉呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁。青春期的儿子,始终与你如反贴门神不对脸。有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到
12、,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得乌青才噤声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故。你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了。 “再不听话,我送你去当兵!”你咬牙切齿。 “当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾。 浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高。犹豫摇摆许久,你终于狠狠心,送高中毕业的儿子去当了兵。 “十公里拉练咋能跑得动?两米高的障碍物咋翻过去?”听说新兵蛋子拉练最苦,你常常眼睛盯着天花板,彻夜无眠。三个月后,新兵集训结束。儿子来信说,他被分配到了炊事班,当了伙头兵。还有,他训练时因为紧张,扔手榴弹意外脱手,班长扑在他身上,受了点儿轻微
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