幼儿园中班体格熬炼方案_幼儿园中班学习方案.docx

《幼儿园中班体格熬炼方案_幼儿园中班学习方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班体格熬炼方案_幼儿园中班学习方案.docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班体格熬炼方案_幼儿园中班学习方案 幼儿园中班体格熬炼方案。 资料所掩盖的面比较广，可以指学习资料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？下面的内容是我为大家整理的幼儿园中班体格熬炼方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 为增加幼儿的体质，新学期，中班如何制定体格熬炼工作方案呢？下面是我收集整理的幼儿园中班体格熬炼方案，欢迎阅读。 幼儿园中班体格熬炼方案篇一 本学期以多种形式开展活动，充分利用空气、阳光、水等自然因素，保证幼儿每天有12个小时的熬炼时间，让幼儿进行多方位的熬炼，促进幼儿运动力量的进展与提高。

2、 一、供应丰富好玩的活动材料和器械活动材料既是激发幼儿爱好的刺激物，又是开展体育熬炼的物质前提。本学期我们为幼儿供应的材料有： 有用的自制活动材料(如：流星球、沙包、彩带等)。这些活动材料平安好玩又有用。孩子们用流星球、沙包、彩带练习投掷，平衡力以及躲闪力量，促进了身体的灵敏性和协调性。一物多玩又进展了幼儿的思维制造力量。 适合幼儿年龄特点的小型器械(如：塑料圈圈、绳子、羊角球、小翘板、平衡木、海绵垫子等)。这些体锻器械和材料颜色艳丽，功能多样，深受幼儿的喜爱。孩子们在活动过程中不仅进展了动作，熬炼了身体，还懂得了与同伴之间要团结互助，玩具要交换和轮番玩，进展了协商交往的力量。 各类大型体育玩

3、具和器械(如：滑滑梯、跷跷板、山洞、晃桥、攀登架等)。种类多样的大型玩具满意了幼儿嬉戏和好动的天性，活动中幼儿乐观愉悦，身体得到全方位的运动，获得了更多的成就感。 二、组织形式多样的体锻活动开展多种形式的体锻活动，保证幼儿每天2小时的户外活动时间。早上支配幼儿进行晨间熬炼(包括：自主活动、集体嬉戏、韵律操和徒手操等);上午结合教学，动静交替，支配健康活动、户外自主活动或集体嬉戏;午饭后，组织幼儿进行户外漫步;下午依照上午的活动状况敏捷开展户外活动。每周保证幼儿玩两次集体大型玩具。 我们更注意在一系列的健康熬炼活动中，促进幼儿运动力量的进展与提高，愿意尝试多种简洁的器械和玩具运动身体。主要活动有

4、：欢乐岛、我们来跨栏、运果子、运菜忙、蛙跳高手、等一等再开头。通过这些活动激发幼儿参加熬炼的乐观性，有目的地进展幼儿的运动技能。 三、平安与卫生环节紧抓不懈平安与卫生是幼儿的生命线。我们严格根据苏州市托幼机构卫生保健标准要求及上级领导在平安工作方面的要求，把孩子的平安放在第一位。严格遵循保教并重的原则，保证每次体锻活动中一教一保。注意常规训练和平安训练，指导幼儿在活动中正确使用运动器械，把握有关体育活动的初浅学问，遵守体育活动的规章和要求，团结合作，爱惜公物。并学习整理一些小型体育器械。对体弱和中度肥胖的幼儿赐予加倍的关怀，准时提示幼儿增减衣物和休息，活动后洗手和适当补充水分。 体育熬炼是幼儿

5、全面进展的重要领域之一，值得每个老师付出更多的关注，让我们在喜爱幼儿生命的同时，更多地关注幼儿的健康吧。 幼儿园中班体格熬炼方案篇二 一、班级状况分析： 1.我们中班组有65名幼儿，男生39人，女生26人，男生比女生多13人。 2.中班的孩子已会走、跑、跳、攀登、钻圈、弯腰、投掷等动作，动作也较敏捷，为体格熬炼预备了肯定的基础条件。 二、训练目标： 1.喜爱并能乐观参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。 2.能按节奏上、下肢协调地走和跑，能听信号变速走、跑，能绕过障碍物跑，能听信号变成分队走，一路纵队跑。 3.能原地自然蹬地起跳触物;能双脚娴熟地向前跳;能从3035厘米高处自然跳下

6、，落地轻。 4.能肩上挥臂投掷小沙包等轻物，能自抛自接低(高)球或两人近距离互抛互接大球。 5.能在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走，能原地自转至少3圈不跌倒，能闭目向前走不少于10步。 6.能娴熟协调地在60厘米高的障碍物下钻来钻去;能手脚娴熟地在攀登架上爬上爬下;能在垫上团身滚。 7.能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较快地集合、分散，排成4路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 8.会玩跷跷板、走小桥等大型体育活动器械;学习左右手拍球，会用球、绳、圈或其他废旧材料开展多种多样的身体熬炼活动。 9.具有肯定的对环境的适应力量和反抗疾病的力量。 10.把握有关体育活动的基

7、本学问，能自觉遵守体育活动的规章和要求，团结友爱，爱惜公物;具有肯定的集体意识。 11.能准时整理和整理小型体育器械。 三、详细措施 1.幼儿早操活动 幼儿早操活动是熬炼幼儿身体、增加幼儿体质的有效手段。除了排队、变换队形和基本体操练习外，各种简洁的仿照性动作、配有音乐的律动、舞蹈、活动量不大的体育嬉戏和利用小型器械开展的活动等都可以作为幼儿早操活动的内容，因此我们要力求早操活动内容的丰富多样，使幼儿开心而精神饱满地开头一天的生活，精力充足地投入到一天的生活、学习和嬉戏中去。本学期，我们将依据幼儿的年龄和身心特点重新设计编排幼儿韵律操。 2.幼儿户外活动 由于幼儿园搬迁，幼儿的活动场地受到影响

8、，我们分批带领幼儿到户外活动，尽量让幼儿每天有足够的户外活动时间，以便使幼儿得到足够的日光照耀和充分呼吸新奇空气的机会，孩子常常在户外活动，不仅能加快新陈代谢，促进血液循环，而且随着气温的变化，还能提高体温的调整功能，提高幼儿机体对气候变化的适应力量，以增加幼儿对疾病的反抗力。 3.幼儿体能训练 每天晨锻时，我们会带领孩子在阳光充分、空气新奇的户外做动作简洁的仿照体操及各种运动性的集体嬉戏。例如运球、顶沙包走路过障碍物、走高跷过小河等，培育孩子动作的协调性。下午午睡起床后进行体育运动训练，我们将依据孩子的力量差异支配不同的活动内容，更换不同的熬炼项目，每一周对孩子的运动状况做好观看，并且针对每

9、一个孩子的力量差异不断调整运动方案，使每一个孩子的身体素养都能获得提高，利用冬季运动会的形式推动幼儿乐观参加体育熬炼。 幼儿园中班体格熬炼方案篇三 一、训练总目标 1.丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。 2.身体的健康和心理的健康是亲密相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。 3.敬重幼儿不断增长的独立需要，在保育幼儿的同时，关心他们学习生活自理技能，熬炼自我爱护力量。 4.结合日常生活每一个环节对幼儿进行健康训练。 5.在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别训练相结合。 二、健康训练工作 幼儿健康训练是幼

10、儿训练整体结构的重要组成部分，也是健康训练的基础。本学期，依据幼儿园训练指导纲要，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将乐观开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。 详细措施： 1.让幼儿初步了解预防接种对自己健康的作用，愿意接受接种和体检。 2.组织幼儿争论各种食物，了解身边食物的种类，了解一些食物的烹饪方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。 3.初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力量。关心幼儿学习自理大便，学习如何使用手纸。家园全都要求幼儿留意保持个人卫生，情愿勤洗澡、洗头、理发、剪指甲，保持衣裤的整齐洁净。 4.学习有序的穿、整

11、理衣服，并摆放在固定位置;取得家长协作，不要包办代替，给幼儿熬炼的机会。 5.提示幼儿在家中少看电视，每天不超过半小时，及早发觉有近视倾向和有遗传造成眼疾的幼儿，并尽快与家长联系到医院治疗矫正。 三、平安训练工作 幼儿训练新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。 详细措施： 1.坚持幼儿每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。 2.确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。 4.加强幼儿点名工作，发觉问题准时汇报，并准时打电话了

12、解缘由。 5.当孩子在盥洗室洗手、小便时，保证盥洗室地面干净没有水渍保证地面洁净防滑，训练孩子在进盥洗室宁静有序的进入，排队入厕、洗手，不争抢。 6.户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 下一页更多精彩幼儿园中班体格熬炼方案 7.检查孩子喝的水温要正合适，防止出现担心全的因素。吃饭时留意，预防烫伤幼儿，盛汤后为幼儿端到饭桌上。 8.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中，有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 9.培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。

13、10.老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。 四、体格熬炼工作 以幼儿园训练指导纲要为理论依据，以促进幼儿身体正常发育，机能协调进展为目标，遵循保教结合的工作原则，使幼儿情愿、愿意参与体育熬炼活动，乐观进行力所能及的体育熬炼，增加幼儿体质。 目标： 1.情愿并能开心地参与各种身体熬炼活动，体验身体熬炼活动的愉悦。 2.在体育活动中，培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 3.会玩大型体育活动器械，会近距离传接球和原地拍皮球，会用球、圈等体育器械进行身体熬炼活动。 4.初步把握有关体育活动的粗浅学问，遵守体育活动的规章

14、和要求。 5.单手自然地将沙包等轻物投向前方，双手用力将球向前、上、后方抛。 6.听懂基本的口令和信号并作出相应的动作，听音乐有节奏地做徒手操和轻器械操。 7.姿态正确、自然协调地走和跑，能向指定方向走和跑，能较轻松地双脚交替跳着走，能一个跟着一个走，走成一个大圆;完成简洁队列和体操队形。 8.合作整理某些小型体育器械。 详细措施： 1.在日常生活中让幼儿把握有关体育活动的粗浅学问，进行平安训练，让幼儿从小养成自我爱护意识。 2.仔细组织幼儿开展体育嬉戏，促进幼儿身体的正常发育，机能协调进展，增加幼儿体质，提高幼儿对体育活动的爱好，使幼儿能遵守嬉戏规章和要求。 3.仔细组织好每一天的户外活动，

15、包括早操、韵律操、午间操、体育嬉戏等，让幼儿得到充分的体育熬炼。 4.供应丰富的活动材料，让幼儿能乐观主动地参加活动。让幼儿学会正确地运用材料进行走、跑、跳等基本动作，提高幼儿的活动技能，促进幼儿动作的协调性和灵敏性。 5.根据园部制定的方案组织幼儿进行大型玩具和各种体育器械活动，提高幼儿活动的自主性，确保幼儿的户外活动时间。 6.饭后漫步，坚持晴天每天带领幼儿漫步，在漫步时要求幼儿一个跟着一个渐渐走，关心幼儿更好地消化食物。 7.组织幼儿参与冬季三项体育运动，提高幼儿的体育活动技能及身体素养。 五、每月工作支配 九月份： 1.坚持幼儿每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。 2.确保

16、上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.组织争论各种食物，了解身边食物的种类，了解一些食物的烹饪方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。 4.在日常生活中让幼儿把握有关体育活动的粗浅学问，进行平安训练，让幼儿从小养成自我爱护意识。 5.仔细组织幼儿开展体育嬉戏，促进幼儿身体的正常发育，机能协调进展，增加幼儿体质，提高幼儿对体育活动的爱好，使幼儿能遵守嬉戏规章和要求。 十月份： 1.保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。 2.加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题准时汇报，并准时打电话进行家访了解缘由。 3.当孩子在盥洗室洗手，小便时，保证盥洗室地面干净没

17、有水渍保证地面洁净防滑，训练孩子在进盥洗室宁静有序的进入，排队入厕、洗手，不争抢。4.关心幼儿学习自理大便，学习如何使用手纸，家园全都，要求幼儿留意保持个人卫生，情愿勤洗澡、洗头、理发、剪指甲，保持衣裤的整齐洁净。 5.仔细组织好每一天的户外活动，包括早操、韵律操、午间操、体育嬉戏等，让幼儿得到充分的体育熬炼。 6.供应丰富的活动材料，让幼儿能乐观主动地参加活动。让幼儿学会正确地运用材料进行走、跑、跳等基本动作，提高幼儿的活动技能，促进幼儿动作的协调性和灵敏性。 十一月份： 1.学习有序的穿、整理衣服，并摆放在固定位置;取得家长协作，不要包办代替，给幼儿熬炼的机会。 2.户外活动时，老师仔细检

18、查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 3.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 4.饭后漫步。坚持晴天每天带领幼儿漫步，在漫步时要求幼儿一个跟着一个渐渐走，关心幼儿更好地消化食物。 十二月份： 1.将生活中对五官有利的行为(如擦鼻涕、刷牙的正确方法，正确的读书姿态)用照片或录像的形式记录下来，给幼儿看，强化正确行为;提示幼儿在家中少看电视，每天不超过半小时，及早发觉有近视倾向和有遗传造成眼疾的幼儿，并尽快与家长联系到医院治疗矫正。 2.检查孩子喝的水温要正合适，防止出现担心全的因素。吃饭时留意，预防烫伤

19、幼儿，盛汤后为幼儿端到饭桌上。 3.组织幼儿参与冬季三项体育运动，提高幼儿的体育活动技能及身体素养。 一月份： 1.老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。 2.根据园部制定的方案组织幼儿进行大型玩具的活动，提高幼儿活动的自主性，确保幼儿的户外活动时间。 3.培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。 4.做好学期结束的幼儿保健测试。 精选阅读 幼儿园小班体格熬炼方案表 随着新的学期的到来，小班也制定了体格熬炼方案？下面是我收集整理的幼儿园小班体格熬炼方案，欢迎阅读。 幼儿园小

20、班体格熬炼方案篇一 一、指导思想： 幼儿园训练指导纲要(试行)中关于训练目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调进展，增加体质。培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好，培育自信、友爱、英勇、守纪律等良好品质和行为习惯。把握幼儿身心进展规律，重视幼儿动作进展的辅导。06岁是儿童动作进展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习关心其把握，指导孩子把握动作要求肯定的技术。有目标、有方案地分步训练。 二、训练目标： 1.引导幼儿乐观主动地参与集体活动，在集体生活中保持安定、开心的心情。 2.练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，关

21、心幼儿把握有关的粗浅学问，使其动作灵敏、协调、姿态正确。 3.培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规章、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。 4.教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简洁学问和技能，逐步提高幼儿的做操爱好和力量，进展幼儿的空间概念。 三、详细内容： 1.能单手自然地将沙包投向前方。 2.能手膝着地(垫)自然协调向前爬。 3.初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。 4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。 5、能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。 6.能较轻松地双脚交替跳着走。 7.能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。 8.学习听音乐节拍做体能操。 9.能一个跟着

22、一个走，走成一个大圆圈。 10.培育幼儿参与体育活动的爱好，能和老师一起整理使用过的体育器械。 四、活动支配： 二月份： 1、能听懂立正、稍息、看齐、立定等基本动作，并做相应的动作。 2、学习仿照操，动作合拍、有力。 3、体育嬉戏支配：袋鼠宝宝送货物、我和影子捉迷藏。 三月份： 1、会听信号向指定方向走和跑及练习平衡。 2、会在肯定范围内四散跑，不碰撞。 3、复习午间操。 4、体育嬉戏支配：接力垒高、小蜜蜂和小蝴蝶、欢乐宝宝去旅行。 四月份： 1、能自然地双脚向前行进跳、纵跳。 2、体育嬉戏支配：小青蛙、洒水车来了、欢快蹦蹦跳。 五月份： 1、喜爱玩球，会滚球、拍球;会自然的用沙包等投掷物进行

23、嬉戏。 2、能手膝着地协调地向前爬。 3、体育嬉戏支配：蚂蚁搬家、小小手球员 六月份： 1、能在平行线、窄道中、小斜坡上下走，身体平稳不摇摆。 2、开展体育竞赛。 3、体育嬉戏支配：穿越五彩的路、小牧童拔青草、钻地道捉怪兽。 幼儿园小班体格熬炼方案篇二 一、状况分析本班幼儿为15名，其中，男孩9名，女孩6名。绝大部分幼儿体质健康，没有哮喘等慢性疾病。由于幼儿在家时常常进行户外活动，所以幼儿身体各方面都有着肯定的熬炼。依据以上这些状况，我们将在今后的训练、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的进展，对幼儿实行有方案、有目的的训练。本学期班级老师将以热心、耐心、

24、细心的工作态度，使新入园的孩子能适应幼儿园的学习生活！ 二、工作目标 1、情愿参与各种身体熬炼活动，体验身体活动的愉悦。 2、有初步的平安和健康学问，知道关怀和爱护自己。 三、工作主要内容 1、在活动中，培育幼儿养成良好的熬炼习惯。 2、合理、科学地支配幼儿的活动量。 3、奇妙支配各种活动，使各种基本动作均得以培育、进展。 四、详细措施为保证幼儿的身心健康进展，必需将体育熬炼常常化、制度化，室内外交替进行，因此特制定如下的措施： 1.和家长多沟通，多了解幼儿，入园初的一周内，可逐步延长幼儿在园的时间。 2.进餐时，协作播放美丽、轻松的音乐，创设良好的氛围。 3.在日常生活中老师留意提示幼儿饭前

25、便后准时洗手。学习使用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。 4.在日常生活活动中，通过反复的练习操作，让幼儿学习穿脱衣服的技能。 5.发觉幼儿心情不佳准时劝慰，并关心幼儿稳定心情，转移留意力，尽量避开产生消极的心情。 6.为幼儿创设平安、丰富、轻松、自主的活动环境。 下一页更多精彩幼儿园小班体格熬炼方案 7.通过体育嬉戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿学会听音乐、鼓声及老师的语言提示玩、走、跑的嬉戏。 8.供应数量充分的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由探究，老师带领幼儿共同摆放、整理运动器械。 9.从简洁的滚球开头，逐步教幼儿拍接、自抛自接球，让幼儿熟识圆球的属性。 10.选编趣味

26、性强、生活化的仿照操，配以轻松活泼的音乐和儿歌。 幼儿园小班体格熬炼方案篇三 幼儿健康主要包括生理健康和心理健康两方面的内容，幼儿园健康训练的主要目的是为了使孩子身心健康、和谐的进展，并全面提高幼儿对健康的熟悉水平，培育幼儿的良好习惯所实施的训练。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚幼儿健康主要包括生理健康和心理健康两方面的内容，幼儿园健康训练的主要目的是为了使孩子身心健康、和谐的进展，并全面提高幼儿对健康的熟悉水平，培育幼儿的良好习惯所实施的训练。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，其身体素养还相当薄弱，但对小班幼儿进行正确的，健康的体格熬炼是有必要的。由于小班幼儿身心进展非常快速，对其

27、进行适当的体格熬炼，有利于幼儿养成良好的身心素养。 一、进展目标 1.情愿参与各种身体熬炼活动，心情稳定开心。能对自己感爱好的活动，持续一段时间。 2.了解几种常吃的食物，渐渐喜爱吃各种食物。情愿喝白开水。 3.能自己上厕所，养成定时大便的习惯，做到大小便后洗手。情愿早晚刷牙。 4.有初步的平安健康学问，知道关怀和爱护自己，不将手或其他异物放进口、鼻、耳里。 5.能上体正直、自然协调地走和跑;能听信号向指定的方向走和跑;能在肯定范围内四散跑，并留意倾听和理解老师的指令，做出相应的反应。 6.能双脚轻松、自然地向前行进跳、纵跳。 7.情愿在幼儿园午睡，能自己动手穿、脱衣服和鞋子，并将其叠好放在固

28、定的地方。 8.能听懂基本的口令和信号，并做出相应的动作。能较合拍地做仿照操、韵律操，体验与同伴一起做操的愉悦心情。 9.能手膝着地协调地向前爬;喜爱与同伴一起大胆地玩大型运动器械，熬炼胆识。 10.进一把握体育活动的规章及要求，不做危急动作，不影响他人活动。在成人提示下，有肯定的运动保健意识。 二、详细措施： 1.为幼儿创设平安、丰富、轻松、自主的活动环境，让幼儿持有稳定的心情。 2.关心幼儿了解生活中常见食品作用，激发幼儿品尝的愿望。保证幼儿饮水需要，随时供应饮用水。 3.结合现实生活中的实例，让幼儿知道定时大便的好处，鼓舞幼儿在幼儿园大便，提示大小便后主动洗手。 4.老师要在晨检、生活、

29、嬉戏等活动中，留意观看幼儿的各种行为表现，准时发觉存在的平安隐患。 5.通过体育嬉戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿学会听基本的口令和信号来玩走、跑的嬉戏。 6.仿照小动物跳，留意屈腿，落地轻、稳。 7.通过一学期的学习与反复的练习操作，让幼儿自己动手穿脱衣服。通过与家长之间的沟通，加强家园之间的合作，让孩幼儿懂得自己的事情自己做。 8.能听懂口令立正、看齐。选编趣味性强、生活化的仿照操。 9.开展相关的体育嬉戏，让幼儿两手两膝着地，协调地向前爬。老师要准时发觉、订正个别幼儿的动作，鼓舞幼儿不怕困难、坚持爬完。 10.与幼儿共同争论体育运动的规章及基本要求，并准时提示幼儿不做危急动作

30、，不影响他人活动。 大班体格熬炼方案(4篇) 篇一：20xx年秋期大班体格熬炼方案 20xx年秋期大班体格熬炼方案 庙垭乡九年制学校附属幼儿园 大班上学期是幼儿生长发育和身体各项技能进展的关键时期。依据纲要精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。以熬炼幼儿的身体，增加幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的进展为目的。 一、本学期大班幼儿体格熬炼方案如下： 1.学习绕过障碍曲线走和跑，学习绕过障碍曲线走和跑；能快跑30米或接力跑；学习听信号集合、分散、整齐队列、变化队行。能步行2千米或连续跑1分45秒。 2.能原地蹬地起跳，连续纵跳触物（物体离幼儿举起手臂时的手指尖25厘米左右）

31、；能双脚娴熟的转变方向（前、后、左、右、转身）跳；能从3540厘米高度自然的跳下，落地轻稳；能立定跳远，跳距不少于40厘米。 3.能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米远。会肩上挥手投掷轻物并投准目标（如直径不小于60厘米的镖靶，投掷距离约3米） ；以抛接高球，或2人相距23米互抛互接大球。 4.能娴熟协调地侧身、缩身钻进50厘米高的障碍物（如拱形门等），能手脚交替、协调娴熟地在攀登架或胁木上，爬上爬下。学习在垫上前滚、侧滚翻。 5.学会听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号快速在集合、分散、整齐列队、变化队形；能随音乐节奏有精神地做徒手操和轻器械操，动作有力、基本到位。 6.具有肯定的御寒力量

32、和较强的反抗力量。 7.喜爱并能乐观参与各种身体熬炼活动。 8.了解并初步把握有关体育活动的学问；敢于克服困难，取得成功后的愉悦。 9.能独立或合作整理各种小型体育器械。 二 、详细措施 1.幼儿早操活动 幼儿早操活动是熬炼幼儿身体、增加幼儿体质的有效手段。除了排队、变换对形和基本体操练习外，各种简洁的仿照性动作、配有音乐的律动、舞蹈、活动量不大的体育嬉戏和利用小型器械开展的活动等都可以作为幼儿早操活动的内容，因此我们要力求早操活动内容的丰富多样，使幼儿开心而精神饱满地开头一天的生活，精力充足地投入到一天的生活、学习和嬉戏中去。本学期，我们将依据幼儿的年龄和身心特点连续加强练习幼儿韵律操。 2

33、.幼儿户外活动 保证幼儿每天有足够的户外活动时间，以便使幼儿得到足够的日光照耀和充分呼吸新奇空气的机会，孩子常常在户外活动，不仅能加快新陈代谢，促进血液循环，而且随着气温的变化，还能提高体温的调整功能，提高幼儿机体对气候变化的适应力量，以增加幼儿对疾病的反抗力. （1）保证幼儿每天有12小时的户外体育活动的时间。 （2）依据幼儿园的现有条件，开展小型多样的体育活动。 （3）幼儿秋游活动 （4）组织幼儿每天午餐后的漫步 3.幼儿体能训练 每天晨锻时，我们会带领孩子在阳光充分、空气新奇的户外做动作简洁的仿照体操及各种运动性的集体嬉戏。例如运球、顶沙包走路过障碍物、走高跷过小河等，培育孩子动作的协调

34、性。我们将依据孩子的力量差异支配不同的活动内容，并一段时间更换不同的熬炼项目，每一周对孩子的运动状况做好观看，并且针对每一个孩子的力量差异不断调整运动方案，使每一个孩子都能获得提高，都能感受到胜利的喜悦。 篇二：大一班幼儿体格熬炼方案表222 20xx学年秋季幼儿体格熬炼方案 简阳市平武镇中心幼儿园 20xx年8月21日 篇三：幼儿园体格熬炼方案 孙桥镇中心幼儿园体格熬炼活动方案 幼儿离不开生活,生活离不开健康训练,幼儿的生活是丰富多彩的,健康训练也应把握时机。这个也正是为什么要说“健康第一”的充分理由。 健康既是幼儿身心和谐进展的结果,也是幼儿身心充分进展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健

35、康,幼儿就不行能近尽情嬉戏,也不能用心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够供应幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康训练要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康训练还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心进展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。 本学期我们宝宝班将在训练活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。由于促进幼儿身心健康进展既是幼儿训练的根本目的也是幼儿健康训练的终极目标。 一、重点目标 1.保持身体健康,在集体生活中心情安定、开心。 2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理力量。 3.知道必要的平安保健学问,学习

36、爱护自己。 4.乐观参与体育运动,动作协调、敏捷。 二、相应措施 一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动,健康训练的第一条件就是敬重主体、乐观、制造性地活动。幼儿健康训练既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其训练过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性,努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。 1.设计多样化的健康训练形式

37、与途径 幼儿园健康训练应与日常生活中的健康训练相结合,集体训练、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康训练实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康训练就仅仅是日常生活中的卫生习惯培育,对于这些片面的熟悉我们应当加以留意和防范。我们尽量多与家庭、社区亲密合作,综合利用各种训练资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并乐观支持、关心家长提高训练力量。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的训练资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的进展。在幼儿健康训练实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的

38、创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓舞幼儿大胆、乐观地参加活动,同时还培育了幼儿大方友善的交往力量。 2.实施相宜的训练方法 给幼儿自由选择、争论、合作的空间,让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体,熬炼意志。 三、实施步骤 本学期我们将严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;在加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强幼儿的自我爱护意识及平安卫生训练,避开幼儿平安事故的发生;培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;乐观协作保健老师作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生。让孩子

39、们在健康欢乐的氛围中健壮成长！ 20xx年9月 幼儿园中班教养方案 新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战。如何制定教养工作方案？下面是我收集整理的幼儿园中班教养方案，欢迎阅读。 幼儿园中班教养方案篇一 一、班级状况分析：本学期我班有的五十多名幼儿，从力量上看，每一个孩子在各方面都有了不同程度的进步，经过了一个寒假孩子们也都没遗忘在幼儿园一日生活的常规，所以开学第一天班级里的常规就井井有条，这些新升中班的孩子也已经融入到我们的集体之中，能在幼儿园开心的生活学习。在以下是我对本班孩子各方面状况的分析： 1、普遍存在的不足：通过上学期的了解，发觉幼儿表现的欲望强，很喜爱插嘴，宁

40、静倾听的习惯欠缺。其次，体能熬炼较少，再就是幼儿规章意识淡薄，缺乏主动整理的习惯。在饮食方面习惯较差、规章意识较差、语言表达力量较弱、想象制造力量普遍较弱、集体意识不深厚、攻击性行为较多等等。对于我班来说，要转变这样的状况还需要很长的一段时间，而且需要我们老师付出更多的努力并争取更多的家长协作才能让孩子有很大的提高。本学期，我们将针对班级的不足之处用科学的方法对孩子进行训练，努力使他们的规章意识、语言表达力量、想象力等个方面力量都有所提高。 2、个体状况分析：我班状况较为特殊，班级中有部分幼儿更加需要针对性的个别训练，如李梦琳小伴侣，几乎不说话，很难与我们沟通主要是由于他们平常都和长辈生活在一

41、起的缘由，李梦琳等几个小伴侣年龄较小，在集体活动中的参加率很低，自制意识很差;另外，郑钰博等几个小伴侣的攻击性行为较为严峻，这主要是由于奥特曼的副面影响所引起。所以，本学期，我们将连续实行一帮一，大形式来关心个别幼儿，并且与这些幼儿家长建立亲密的联系，以促进他们的转变。 3、家长状况：通过学期的接触，本班家长能主动参加我们的各项活动，80%能供应必要的资料和资源。 二、要把保育工作做到实处幼儿健康，老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，做好班级卫生保健，生活常规工作。幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。我们将做好以下几方面工作： 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 2

42、、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。训练幼儿要留意个人的卫生，养成饭后漱口;不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水。 3、定期在家长园地上，宣扬卫生保健学问，家园共同做好卫生保健. 4、始终以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。因此本学期我们还实施了一个自己的事情自己

43、做的课题，我们要求幼儿不管什么事情，只要自己能做的都要自己动手去做，在幼儿园是这样！我们要求家长在家中督促幼儿自己动手如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、掖衣服等都让孩子自己去做！ 三、家长工作： 通过家长会，是家长了解本学期的任务、内容、和目标。虚心听取家长的看法和建议，耐心解答家长的问题，并改进工作，使家园训练更协调。 幼儿园中班教养方案篇二 我班幼儿都是活泼可爱的好孩子，通过长时间的相处，对每个孩子我都非常了解。为使本学期工作做得更好，我班将制定以下方案。 一、幼儿状况分析： 我班本学期有幼儿38名，男18名，女20名。本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动。他们有着良好的生活、卫生习惯;基本

44、能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能乐观主动参加科学活动，有剧烈的奇怪心和探究科学的爱好;能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美力量。在语言表达方面，通过上学期得多途径培育，孩子们的语言表达力量有了很大提高，但仍有部分性格内向的幼儿不能连贯的叙述、大胆的表达。部分幼儿做事拖拉、缺乏责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待加强。 二、主要工作与详细措施 良好的学习习惯对一个中班幼儿来说是至关重要的。本学期我们将围绕幼小连接这一重点来开展工作，通过开展比一

45、比，谁能坐端正、我的作业最干净、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展转呼啦圈、拍球竞赛、词汇竞赛、讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。 三、幼儿各项活动 抓住一日活动的有利机会，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的力量。 本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动，准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的.性，适当的布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规章意识。另外，请大班老师来园叙述大班的学习生活规律，参观大班活动室，调整座位，适当延长活动时间等，为幼儿进入大班打好基础。 下一页更多精彩幼儿园中班教养方案 培育幼儿良好的学习习惯，留意培育幼儿良好的坐姿和握笔姿态;学习仔细的倾听，留意留意力的培育。 结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的训练内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初潜意识和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感。 四、区域活动的开展 一个班组的活力，就在于他所开展的活动是否符合幼儿的进展，是否有新意，是否有创新。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新。 1、注意区域活动的创新 2、本学期