幼儿老师个人工作总结简短_幼儿老师工作总结.docx
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1、幼儿老师个人工作总结简短_幼儿老师工作总结 幼儿老师个人工作总结简短。 幼儿的年龄很小,自我意识很薄弱,在平常生活中若是没有人爱护,就很简单受到损害,因此幼儿老师除了关心明智以外,还要爱护幼儿。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿老师个人工作总结简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿老师个人工作总结简短(一) 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与学校相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于
2、大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下: 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的训练事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其
3、他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案。 二、平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进行平安训练,提高幼儿的平安意识及自我爱护的力量,并深化进行平安训练及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识,熟识灭火、应急疏散平安常识,娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本力量,增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能,建设“平安校内”构建和谐.,制
4、造平安的训练环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于20xx年x月x日下午进行全园x余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟把握了使用灭火器的要领,增加了消防平安意识,还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础,达到了预期目的。 三、协作园领导,完成各项任务 本学期我园有几项大的任务:在x月的儿歌竞赛中,我们班的xx小伴侣获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成果,收到了领导和家长的好评;x月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,不管成果怎样,我们都特
5、别的兴奋;x月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参与,但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展现自己,表现幼儿的机会,我们班的三位老师相互协作,仔细的完成好每一项任务。 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达力量有了飞跃性的进展,自理力量在不断提高。在看到成果的同时,我们也留意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 幼儿老
6、师个人工作总结简短(二) 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我喜爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责,帮助班里老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中,我敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮
7、他们自信独立的明灯,我关心幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的爱好。 二、仔细备课教学 按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课老师总结.精选教学总结教研总结学年总结研修总结都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教玩具。 三、坚持学玩结合 在工作中,自己努力增加上课技能,力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,深化浅出。在活动中特殊留意调动幼儿的乐观性,加强师幼沟通,充分体现幼儿的
8、主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。 四、虚心虚心请教 在教学上,有疑必问。教学中乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的看法,改进工作我爱幼教这一行,由于这个职业是纯真的、美妙的。 五、家长工作 孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。我准时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,乐观与家长联系,准时反应出现的问题,使家长了解状况,以便双方协作辅导,协作关心孩
9、子更好的进步。努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你敬重别人,别人敬重你,在与家长沟通时,我真心把他们当成自己的伴侣,但他们遇到困难时,我很热忱的去关心他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的确定。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与老师们团结协作,共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的
10、活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养,乐观地进行专题讨论,乐观地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 幼儿老师个人工作总结简短(三) 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好各项工作,乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 乐观参与园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,喜爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、训练教学状况 在教学工作中,
11、我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 5、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用
12、.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还协作班主任做好幼儿平安及教学工作,做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班,因小伴侣年龄小,自理力量比较差,所以家长都比较紧急、担忧,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟
13、家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好! 幼儿老师个人工作总结简短(四) 参与工作一年来,作为园里
14、唯一的男老师,回顾一下,真是有很多话需要记住,有很多事值得思索。 一年以来在园领导和各位老师的关心及自己的努力下,使我在思想、幼儿一日活动和家长工作等方面的熟悉有了很大的转变。 首先,在思想上。心态是我参与工作以来对我影响最大的一个方面。自从来园第一天,院长就对我说:“作为一个男老师,你面对的压力更大一些,自己首先要从心理上接受。”当时自己认为学了五年幼师,心理上感觉没有什么压力,可是真正的投入到工作中了,才明白自己并没有做好完全的心理预备,出现了很大的浮动。尤其是一开头的几个星期,心里很郁闷,工作没动力。还好这一段时间园长和各位老师常常鼓舞我,和我带班的x老师和x老师也始终给我指导和关心,自
15、己感觉领导和各位老师都那么关怀自己,自己也要尽快的从心理上去适应。于是我渐渐的调整自己的心态,工作也有了动力和目标。对幼儿训练的理解也更深化了。虽然现在自己的心态有时也会出现小波动,但是我都能很好很快的调整过来。我的心态好了,我就有更大的信念去做好我的工作了。 其次,在幼儿一日活动上。在生活方面,我有一个很深的感受,就是第一次看孩子睡觉,当时离起床还有半个多小时,有一个孩子要去尿尿,我当时就说去吧,可是没想到的是这个孩子刚去,又有一个孩子说老师我也要尿尿,接连有十几个孩子都要去,最终到起床许多孩子都没睡着。事后我才想到其实前两个孩子可能是真想去,后来的孩子就可能有“仿照性”心理了。那时我感到幼
16、儿老师并不好当。后来x老师和x老师不断地将她们的心得讲给我以及自己渐渐的总结,使自己对于孩子在园的一日活动有了更多的熟悉和了解。教学是幼儿园一日活动的主要方面,我开头的教学活动并不是很抱负,对于孩子的心理特点还不能很好地把握,活动设计也比较单调,后来通过x老师和x老师的指导及自己的不断总结,使我在教学上有了很大的提高,比如说:预备下一节教学活动时,我心理上很“发怵”,担忧预备不好,但是后来我就没有这种心理了。 一年中幼儿园对我们新老师的业务培训及老老师外出学习汇报给我的感受很大,她们那种精神给我一种启迪,使我知道了幼儿训练是一个很大的天空,需要我更加细心仔细地去学习去思索。尤其是思索作为一个男
17、老师如何在幼儿训练这个领域呈现自己的特色,我知道走一条自己的路不简单,但是我会去努力尝试。 再次,在家长工作方面,我真诚对待每位家长,加强与他们的沟通。我认为:老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,老师要与家长协力解决训练问题,提高对幼儿的关怀,共同担当训练责任。 总之,在平常的工作中,真诚地对待每一位家长,照实的和他们沟通孩子当日在园的表现,以及对家长提出的训练孩子方面的疑问赐予乐观的解答。我明白孩子幸福欢乐的成长,是对我工作的鼓舞;家长的微笑,是对我工作的确定。当我知道班中有的孩子转学时,我的心里不断地在反问自己:我哪个方面没有做好?我下一步要改善的地方在哪儿? 我知道我还有许多不足,
18、但是我始终在努力的思索努力的改善。 我推举 幼儿老师个人工作感悟 关于幼师个人工作感悟怎么写?下面是几篇这类.,仅供参考! .一: 不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间.作为年轻老师的我,在刚刚开头的工作中还有些手忙脚乱.对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些生疏.有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨. 刚刚入园的第一天,张园长带我熟识园内的环境,让我消退了对生疏环境的不适应.在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓舞.在我对如何上课感到困惑时,教研组长仔细的为我讲解.在我面对课堂上不受掌握的孩子们时,保健组长耐心的传授我阅历,如何让幼儿平安的度过每一天。 园内的每一位老师
19、都毫无保留的关心我这个 新手. 慢慢的工作进入了正轨,同事之间也由不熟悉渐渐变成了好友。 从园长到一般的老师,我们总有许多共同的话题,我们是同事更是姐妹。 上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。 我的生活慢慢有了缤纷的颜色,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉. 爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么好玩的事等等。 当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告知我时, 欢乐洋溢在孩子们的脸上。 我要把这份爱全身心地投入,爱惜孩子们,了解孩子们,关怀孩子们。 一天又一天,我感到孩子们已经喜爱我了,他们不但敬重我,而且愿意接近我
20、、亲近我。 每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的老师好就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。 想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自己。 相对这些而言我所流的汗水是特别值得的。 此时此刻写到这里,我的心情特别感动.幼儿工作的核心是爱,这是园长经常嘱咐我们的话。 我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心喜爱这个职业,无愧于这个职业。 .二: 幼儿老师,阳光下最绚烂的职业;幼儿老师,一群布满爱心,多才多艺,永久年轻的人。 虽然他们是平凡的,但更是高尚的;是温顺的,但更是顽强的;是纯真的,但更是
21、才智的。 曾有人召唤:幼儿园需要男老师,幼儿园需要注入阳刚之气。 也曾有人说中国缺乏两种男幼师,一种是高水平的能够独当一面的管理型人才,一种是高度专业化的专家型老师。 总之,现在的.对男幼师的呼声越来越高,由于孩子的成长和训练当然离不开男性的参加。 去年暑假,训练局要给铁路幼儿园从农村中学校音幼专业的老师里面选拔8名老师。 一名音乐训练专业的男老师在农村的中学校呆了九年,而他在这次公正、公正、公开的选拔中脱颖而出,那个人就是我。 在这里我要诚心的感谢训练局给了我这次机会。 踏入幼儿园近一年以来,有喜有忧,但我很欣慰,由于我接触到了一群活泼、布满纯真可爱的孩子们。 来幼儿园工作刚开头有点不习惯,
22、由于都是女同事,经过一段时间调整,和两个学期的工作,现在适应了。 看到孩子们我会感到特别欢乐,尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时,我感到特别满意。 刚进入幼儿园让许多家长也感到新奇,不少家长对其也比较期盼。 我的孩子以前说话嗲嗲的,现在有一位男老师任教后,也不知道怎么回事,声音洪亮了许多,而且也更加英勇了,我觉得孩子班上有一位男老师,很幸运,挺好的。 虽然家长这样说,但对于我来说心里既兴奋也觉得这似乎是一种挑战,由于长期以来,幼儿训练是女性一统天下。 而今幼儿园男老师的现象已经成为事实,所以说幼儿园男老师这个职业同样重要同样有价值。 或许存在就是合理,适合的就是最好的。 既然选择了
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