二年级数学下册 三 三位数的加减法 3.1 整十、整百数的加减学案 西师大版(共2页DOC).docx
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1、最新资料推荐3.1整十、整百数的加减项目内容1.计算。3+2= 5+3= 7-3= 8-1=30+20=50+30=70-30=80-10=2.通过观察上面四组题,你能计算出300+200吗?3.阅读教材第32页例3。分析与解答:求小玲家与小丁家相距多少米,用加法计算。列式为()。(1)计算时,可以在400的基础上一百一百地数,数5个一百后,结果为()。(2)还可以看成()个百加()个百,结果为()个百,即()。(3)因为都是整百数,所以也可以先把百位数相加,然后在计算结果后面加两个0。计算过程为()。答:小玲家与小丁家相距900m。4.通过预习,我知道了口算整十、整百数的加减法时,可以把两个
2、数看成几个十、几个百加减几个十、几个百。口算几百几十加减几百几十时,可以先把几百几十看成()个十,再把三位数加减法转化成两位数的加减法口算。5.预习后我还知道:根据已知条件和问题,先判断出用加法还是用减法进行计算,再按整十、整百数加减的口算方法算出结果。6.计算。20+50=70-40=300+700=200+500=700-400=900+700=200+50=750-700=900+70=20+500=750-50=90+700=温馨提示知识准备:两位数加减两位数的计算。参考答案1.5847508040702.5003.400+500(1)900(2)459900(3)4+5=9400+500=9004.几十5.略6.70301000700300160025050970520700790最新精品资料整理推荐，更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
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