节省粮食主题班会总结_节省粮食班会总结.docx

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1、节省粮食主题班会总结_节省粮食班会总结 节省粮食主题班会总结。 通过举办主题班会可以关心活跃同学气氛，使同学们明白节省的意义，还可以促进同学沟通，使同学们更加团结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“节省粮食主题班会总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 节省粮食主题班会总结(一) “民以食为天”，文明从节省粮食做起。为了让同学理解节省粮食的重要性，响应党.号召的餐桌“光盘行动”，xx市xx中学乐观地行动起来，向全体师生宣扬这一活动的意义，提出行动的要求。 20xx年x月x日，xx老师在二x班上了节省粮食，从我做起的主题班会。通过了解粮食生产的过程、调查同学在餐厅用餐状况、让同学在家体验干活做家务的

2、辛苦、观看国内外缺粮和饥荒地区和国家的状况，让同学从体验中感悟，引起心灵的震撼和情感上的认同;由班进步行倡议，让同学设计倡议标语，供应节省粮食的好点子，从自己做起，从用餐做起，做一个文明的小公民。 校领导、部分班主任和青年班主任学习团队观摩了本次主题班会。对于青年班主任学习团队来说，这也是一次有意义的培训学习过程。 节省粮食主题班会总结(二) x月x日下午，我们x班召开了以“珍惜粮食”为主题的班会。 这次主题班会课的内容主要是围绕节省粮食、珍惜粮食、不铺张粮食绽开的，在本次在班会上，我对全班同学进行一组调查： (1)你在学校有没有把饭吃完的经受吗? (2)假如有的话，你怎么处理剩下的饭菜? (

3、3)你有不爱吃的菜吗?. (4)你怎么处理不爱吃的饭菜? (5)你能够根据自己的实际需要来盛饭菜吗? 然后出示一系列铺张粮食的图片，激发同学产生共鸣，参加活动。目的主要是：1、让同学了解粮食是怎样种出来的;2、培育同学动手实践合作创新力量;3、体验种粮的辛苦，使同学疼惜粮食。 通过这次班会活动，同学反思了自己对待粮食的态度及爱吃粮食的习惯，从而意识到自己的不足，熟悉到粮食与我们的生存有着亲密的关系，它来之不易，懂得要从小疼惜粮食，做到疼惜劳动果实、养成物尽其用，不铺张，勤俭节省的好品质。活动的效果不错。 节省粮食主题班会总结(三) 朱子家训有言：“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰

4、。”勤俭节省是中华民族的传统美德，中共.、国家.对制止餐饮铺张行为作出重要指示。他指出，餐饮铺张现象，触目惊心，令人痛心。 为响应上级号召，xx学校x班进行节省粮食，从我做起的主题班会，旨在培育同学们节省粮食的理念，从而养成爱节省、不铺张的生活习惯。让同学们真正体会“俭以养德”的真谛! 在主题班会前，同学们细心设计，专心绘制的一张张手抄报，图文并茂。中华民族自古传承下来的这一美德，得到了直观地展现，易懂易学。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是这一美德训练最好的启蒙。 此外同学们拿起手中的笔，把自己的亲身感受付诸于笔尖，字字入情，句句入理，让真情真理流淌在字里行间。“由俭入奢易，由奢入俭难。”“节省

5、光荣，铺张可耻。”谁在平日节衣缩食，在贫困时就简单度过难关;谁在富贵时豪华浪费，在贫困时就会死于饥寒。假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你一粒粮食，你是否培育了有用的生命?文章中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一个朴实而真实的道理，对我们每个人都是一种警醒和召示! 最终在主题班会上，通过列举同学们学习、生活中的铺张现象，沟通争论改掉坏习惯的金点子、小妙招。同学们还共享了名人名家的勤俭故事，熟悉到勤俭节省的重要性，坚固树立“节省光荣、铺张可耻”的观念。全体师生争做“光盘行动”的践行者、坚守者和传播者。光盘行动，从我做起，从现在做起。在校内餐厅里，一个个

6、“光盘”亮起来了，大家骄傲的向镜头亮起光盘，彰显着自己“节省粮食”的决心。 “锄禾日当午，汗滴禾下土。”粮食是农夫伯伯用辛勤的汗水耕作得来的，每一粒粮食都是他们的心血。粮食跟水一样，是我们的生命之源，是我们工作和学习的动力之源。珍爱粮食，节省粮食，从身边的一点一滴做起，从身边的小事做起! 节省是一种美德，节省是一种才智，节省更是一种责任。同学们，让我们乐观行动起来，用实际行动参加到节省粮食的活动中来。让节省成为一种时尚，成为生活的常态。只要我们同心协力，躬身践行，我们每个人都会成为勤俭节省风尚的传播者、实践者、示范者! 更多总结我推举 主题班会总结 篇一：主题班会小结 文明礼仪与深度访谈 参加

7、人员： 班主任：田瀚教研室主任：马宪葶 210111班全体同学 活动时间： 2022年12月1号(星期四晚自习第9、10节课) 活动地点 班会主题： 文明礼仪与深度访谈 活动背景 为了全面提高高职院校高校生的文明素养和迎接评估专家组的深度访谈全院师生进行此次主题班会。本次班会院系领导特别关怀，要求各班结合本班实际状况办好此次主题班会。同学们能乐观参加，踊跃发言。 活动目的： 提高同学综合素养，更好的走向将来。 加强同学的凝聚力，创建和谐的校内。 班会内容 观看文明礼仪的幻灯片 由马主任为同学谈论关于文明礼仪的重要性 师生互动沟通生活中遇到关于文明礼仪的事情 主持人小结文明礼仪与我们的联系 田老

8、师介绍关于深度访谈的相关内容 仿照真实的深度访谈让同学回答相关问题 田老师讲解深度访谈与我们的关系以及该如何去 做 班主任总结 文明礼仪 对于我们的校内来说，一个洁净、干净、富有健康情趣的校内环境，对同学的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。我们都有这样一种体验，常常出入自由市场，斤斤计较，讨价还价之声不绝于耳，自己的言行自然随之而无拘无束，甚至粗鲁无礼；但一进入那“静”字高悬，窗明几净，人人都在埋头苦读的教室时，你就不得不学会克制自己，而渐渐地与这种环境，这种气氛融合起来，这就是努力创设并疼惜良好环境并逐步受良好环境的陶冶而与环境和谐的过程。可以设想，假如我们每个学校的校内环境都呈现出这样

9、一派干净有序、文明大方、 健康向上的和谐气氛，那么，对在这里求学的同学们肯定会产生一种长久的感染力和影响力；形成一种喜爱生活的情趣，一种文明礼貌的行为，一种乐观向上的个性心理特征。总之，美妙的校内环境会深刻地影响同学的思想情感和性格特征。因此，怎样制造一个健康、文明、向上的校内环境，始终以来是学校日常管理工作的永恒课题。 今日的主题班会我们就来一起争论关于文明校内的话题。 篇章一：找寻身边的不文明现象 对于校内文明建设，我们学校始终以来特别重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了肯定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的墙壁，记得

10、上次刚买来涂料粉刷洁净了，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；这是墙壁的状况，再来看看我们的课桌，原来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们从前坐在这的同学的不文明行为；下面再看看我们校内的地面状况，食品包装袋，小纸团，果壳等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财务的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；还有最终一个我们能记录到的不文明现象就是在公共过道上打羽毛球，你在打的时候可以很快乐，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？ 看了以上我们用相机记录下来发生在校内里的一些不文明现象，大家

11、是不是有所感受？ 篇章二：校内文明大家谈 学校里有哪些不文明现象？我们该怎样做呢？所以我们的其次个篇章“校内文明大家谈”，就是请同学们相互之间先谈论一下，然后请几位同学起来谈谈你对这些现象的看法，感想；也可以谈谈你亲历的大事。（大家想到什么就谈什么，没有一个固定的答案，大胆一点，畅所欲言。） （同学发言） 好，刚才这些看法都是代表同学的观点，现在我请老师过来说说对校内不文明现象的看法，以后准备实行什么措施来防止这些现象的发生？ （同学活动、发言） 班主任和马宪亭老师为同学讲解 同学在仔细听讲 篇章四：说出你心中的不文明 刚才我们通过争论，大家都对这些校内不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张

12、纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思索。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来英勇地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号，（同学念好了，赐予乐观的鼓舞，如敢于承认错误，心胸宽广等） 现在我请最终一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，现在你们差不多把全部的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，盼望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消逝”而永久的“消逝”。 （同学鼓掌，庆

13、祝这极具象征意义的举措！） 最终我们来一个简短的文明宣言，大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明同学，创建文明校内。宣言者210111班全体同学”。 篇二：班会总结格式 关于青春与幻想的主题班会的会议总结 2022.05.13 一、活动主要目的： 1本次活动使同学们知道我们正直青年，朝气蓬勃，有着美妙的憧憬，对将来有着很详实的规划。 2让同学明白懂得珍惜我们的花样年华，勇于追求自己的幻想，不抛弃不放弃，呈现我们90后的风采。 3通过主题班会，让同学们懂得规划自己的将来从我做起，从小事做起，并担当起“为幻想奋斗”的义务宣扬员、监督员的角色。 二、活动时间：2022.05.13 三、

14、活动地点：教学楼317 四、活动支配： 1.由班长和团支部书记先做好初步工作 通过学习，同学熟悉到我们需要用美妙的青春成就美妙的幻想。 2.通过小组争论打算班会形式。 3提前要求每小组收集一个古今我国为幻想不段奋斗的事例和一个古今我国成就抱负的事迹。 4.由南8307寝室帮助，制作本次班会的ppt，其余小组成员负责收集资料。 5.班会的召开 五、参与活动人员：10财管3班全体成员 六、活动内容：熟悉幻想正值午，我们的青春正在燃烧，我们为我们的美妙将来正奋斗着。 七、开展活动如下： 1. 由班长、团支书上台组织今日的班会。 2. 班长向同学们叙述了这个大事。同学们仔细听取。 3. 同学们自主上台

15、发言，说出自己的感受和一些想法。 4由团支书宣布班会结束，在掌声中结束了这次的班会，大家颇有收获。 八、活动总结： 青春是人类说不完的话题,由于青春年轻的我们有一颗 热忱而酷热的心，由于青春的存在更让我们更加有信念的追求我们的幻想。 这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让 我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应当用大把的时间去埋怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开头行动，为我们的明天，我们的将来去奋斗了。高校是我们的青春飞扬时代，.无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在高校里度过了，我们究竟在大 学到了什么，为我们的幻想做了

16、多少预备?现在想来真的铺张了好多时间，本想着我的高校生活是如花儿怒放，如朝阳一样绚烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入深思，生活给每一个人的资本都是公正的，关键是要看你在里面画了什么，或许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春赐予了年轻人去奋斗的士气，由于年轻我们不会在追求幻想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代.的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕 苦，还要克服.给我们的压力，只有坚持到最终的人还可能被.认可，青春是赐予我们美妙的憧憬，但也给了我们劳碌的生活，或许正是由于劳碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去孤独和

17、孤独。我们要从小在心中留下自己的幻想，在生活中去渐渐实现，一切皆有可能。 在班会上班主任提到了学校即将进行的10周年校庆,到 时候确定有许多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里确定别有一番味道吧，由于他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的幻想而奋斗拼搏，留下许多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少，盼望在以后这段高校时间里过得充实而有意义。 班长对本次主题班会进行了总结并号召大家在以后的学习和工作中用朝气蓬勃的标准要求自己，真正实现自己的承诺。本次

18、青春与幻想主题班会就此圆满结束。 篇三：高校班会总结 班级会议方案书 08010123班 班会主题：学风建设 班会目的；为加强我班学风建设，提升我班学习态度，使同学们由被动学习化为主动学习。营造出求真务实，严谨治学的学习气氛。培育诚信守实的新一代沈理工高校生。 班会时间：11月7日 17：00班会地点；机械工程学院207 班会主持人；王晓宇参与成员：马老师08010123班全体同学 班会流程： 一、 主持人开场； 二、 班长做前期工作总结及有关学风建设活动的方案和如何在学 分制下学习； 三、 副班长做关于平安演讲； 四、 学委宣扬我校兵工精神并为活动详细分工； 五、 同学代表谈关于高校生活；

19、六、 民主评比出班优秀标兵（4男1女）； 七、 有良好学习阅历的同学代表做演讲； 八、 班长做帐目公开； 九、 马老师做工作总结。 建学风 共学习 班会总结 这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活，并乐观传达学风建设月的活动，以及我们在活动中应当做到什么。使同学们在班会中增加集体意识，增加班级的凝聚力，让同学们在良好的学风中学习。 在前一段的学习生活中，我班也的确取得了一些成果。例如；足球竞赛，阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应当从活动中发觉并改掉的。班长的一番总结使班级干部和全体同学都清晰了自己应当做的是什么。应当怎样一起把班级建设的更好。 从班长的讲话中

20、，同学们明白如何在学分制下学习和平安的重要性，早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话：一只筷子简单撅折，一把筷子撅不折。从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。 兵工精神是我校精神的精髓，各位同学应发扬这种精神。在学习上努力拼搏，在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。 开学两个月来，同学们也开头渐渐适应了高校的学习生活。很多同学也在班会上提出了自己对高校生活的看法和自己体会到的一些阅历。我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组，培育同学们对英语的爱好和语感，使同学们由被动学习转到主动学习。数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组，随时争论。从 而培育同学

21、们的学习爱好。 有良好学习阅历的同学在班会上把自己平常的阅历和大家一同共享，使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。 我班评比出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长，充分体现了标兵的标杆作用。 这次班会使同学们充分领悟了学风建设的意义，提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。 09.03.24 1 在08界机械杯足球赛中荣获第四名，并取得精神文明奖。 2 阳光剧场话剧心声演员专心演出，多次颇受好评，顺当进 入决赛。 3 多人进入青年志愿者服务站。 4 校礼仪风采我班两位同学进入复赛。 5 辩论赛充分预备第一场完胜。 6 在举办的各类活

22、动中我班多次乐观踊跃。 心理主题班会总结 在平常可以以心理为主题举办相关班会，可以关心照看理睬同学们的心理健康。下面是由工作总结之家我为大家整理的“心理主题班会总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 心理主题班会总结(一) 总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满胜利。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了许多。这次的活动，我们期望每一位同学都能切实的参加到活动中来，本着“关注心理，关注每一个人”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采纳趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参加到活动本身来。让每一位同学在活

23、动中更真实的感悟属于自我的心得。在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣扬员便开头了细致的策划：包括活动资料、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。 在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。同时，全部同学的支持与确定，这也给了我们两位心理宣扬员及许多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信念与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与资料进行了一次宣扬。对此，同学们都表现出极大的爱好与热忱。同时，在活动的过程中，同学们也都坚持着昂扬的热忱。活动结束后，许多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被确定的满意，有些同学则

24、在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的凝聚力与向心力，找到了一种属于自我的归属感，也有些同学在被别人确定的过程中提升了对自我价值的认知。 这次的活动，应当说到达了举办本身的意义与目的。当然，活动胜利举办的背后仍潜在一些细小的细节问题，比如后勤工作：我们未充分讨论到同学们在进行了许多的体力消耗后需要水分的补充与休息，因而未预备充分的饮料。但既然已经发觉了存在的问题，这就更促使我们在以后的活动中对自我更为严格要求，努力做到尽善尽美。我们信任，xx将来更完善。 心理主题班会总结(二) 经过此次班会，贯彻了学校、学院精神，加强班级建设，提高了本班同学心理健康学问水

25、平，增加了心理保健意识，进一步增进了他们对自我了解与探究，在紧急的学习中舒缓他们的心情，解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们构成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，保障他们能度过开心的高校生活，做好自我的人生规划，树立好奋斗目标，进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。 经过主持人介绍525高校生心理健康日的相关资料，同学们对于525高校生心理健康日有了更全面更深刻的理解。并且，经过主持人介绍同学常见的几种心理疾病，同学们了解了自我的心理健康状态。情景剧带大家进入主题班会;经过心理情景剧雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、相互帮忙。经过心理情景剧坠落的星子得到心理压力

26、应准时经过寻求老师或同学帮忙来消退、而不是做出其他损害他人利益的事来消退压力。 经过高校生心理健康测试以及心理测试欢快自我的欢快是源于哪里让同学们了解自我的心理。 经过小嬉戏口传静静话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，假如想明白真情。必需不要道听途说;传播和接收信息的人都有职责保证精确。经过小嬉戏绑腿嬉戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时在嬉戏中的个人环节，让他们更深刻的熟悉自我，了解自我。 总之，整个班会活动加强了同学们对心理健康学问的了解，增加了同学们的自我爱护意识，进一步扩展了高校生的心理素养，凝聚了我班的凝聚力，加强了我们的社交本领，增

27、进了同学之间的感情，帮忙了同学们体验各种心情，学会正确的处理生活中的消极心情;正确感知他人的心情，帮忙同学们构建和谐的人际关系。帮忙同学们做一个欢快幸福的人，在高校的旅程上留下完善的记忆。 心理主题班会总结(三) 这节主题班会上，我的心灵受到了的震颤，我也很想测试一下自己的心房有多宽。孩子们同样也都在测试题中悟到心理健康的重要性，他们的心灵也受到了冲击，可以看得出，他们的心与之得到了共鸣，也想起了自己只有保持心理健康，人格才能变得更美。我觉得这是这节心理健康课的胜利之处，用测试题来牵动了x位同学的心，选材适当，又别具风格。 但也觉得有几个地方的设计可以再改一改，信任会得到更好的效果。 1、一些

28、同学答题后，班进步行概括时，应让同学谈谈自己的感受一下，让同学们的心理有一个缓冲期，这样再进行下面的环节，会得到更好的理解和升华。而不会弄的教学环节进行不下去，感到冷场的尴尬。 2、教学环节中有一个环节是老师让同学以小组的形式争论自己的平常的表现，这一步，我认为有时候每个人都知道自己做了什么，但却无法用言语来表达的，尤其是在这样的场合，同学们会在心中想，但不会轻易说出来，所以这一步的教学显得没有生气，同学之间几乎没有多少沟通。在这一步的设计中，老师最好采纳让同学自己想，然后把想法写下来的方式，信任会得到更好的效果。 3、整堂课还让几个有代表性的同学上来表达自己所谓觉得心理健康应从那开头，这样可

29、以供应更多的时间给同学来感受、思索、沟通。同学能进一步用别人的列子来反省自己，老师再做一下引导，效果很好，课堂气氛也挺好的。 4、仅从这节课来说，对同学的训练引导效果很好，但从整个心理健康训练来说，还需要进一步的发掘，让同学感受、理解出对自己的要求，做为孩子，我们应怎样引导他们，怎样让他们带有健康的心理去努力学习，为他们争光等。 每一节优秀的课，都是在不断的学习改进，再学习再改进的过程中产生的。做为心理健康训练课也一样，需要我们老师投入百分之百的努力与思索，才能得到预期的效果。有不当之处，还请同行们提出珍贵看法。 本次班会由于有了充分的预备才使得班会能够顺当的开展。本次班会主要得与失：班会虽然

30、结束了，但是留给我们的思索没有结束。 1、得 本节主题班会构思有创意，形式多样，内容紧扣主题，训练意义深刻，达到了教学目标。并能够与同学思想实际有机结合，针对性强。同学们发言、参加，尤其是发表自己对本身的看法时内容充实，非常的胜利。通过活动，同学更加深刻地熟悉到自身的心里状况，对同学保持和养成一个明朗的心情具有促进作用。 班会课上全班同学乐观参加活动，形式丰富多样，突出了同学的主体地位，熬炼了同学各方面的力量，给他们留下了难忘的记忆。 2、失 回顾这次班会，有胜利的地方，但还有很多不足之处。比如，有个别同学不乐观参加，环节设计时细节考虑不周全，没有很好的参加者不明确自己的任务，导致参加时不知道

31、应当谁去。 通过反思我明晰了组织好一次班会活动需要的是什么。首先要提前思索，设计出活动的;其次要考虑好细节，明确参加者的任务;最终是要给足同学时间排练，要与同学沟通、沟通，让同学主动参加，由于他们是活动的中心，是活动最大的支持。只有做好这些才能够取得良好的效果。 一个心理健康和人格完善的养成，而是需要一个长期的过程，这次班会给了我很好的学习和反思的机会，我了解到这只是一个开头，今后还需要不断的努力，更加主动的参加其中。 心理主题班会总结(四) 大一新生刚踏入高校不久，心理上难免会出现一些困惑。为了解决大一新生的心理困惑，使他们尽快地适应、融入高校生活，我部门在大一各班举办了心理主题班会活动。

32、在各班的乐观策划与参加下，这次心理主题班会活动取得了圆满的胜利!旅管班以“走出心灵的孤岛，携手走向明天”为主题，“提高班级凝聚力，构建和谐班级”为宗旨，绽开了这次心理主题班会活动。通过这次班会活动，不仅让更多的同学了解到了健康心理的新概念，熟悉到了相互关爱的力气，而且也让同学们在轻松的氛围下调整身心，反思过去，思索将来!在班会活动中，为调动同学们的乐观性，活跃班级气氛，旅管班主持人邀请一些同学上台介绍嬉戏规章，然后大家一起做嬉戏，其乐融融。活动后期，同学们一起沟通在主题班会活动中的个人感受，并对班里存在的问题提出个人见解，为构建和谐班级不断努力。会x班班会主题：我的高校?一缕心理阳光。虽然只有

33、一缕微弱的阳光，但他却能照亮我们的心灵，指引我们前进的方向。活动开头，会x班绽开了一系列的班会争论。各位同学踊跃参加，在如何规划高校生活，如何对待与解决自己的不良心情，如何与人交往方面发表了各自的看法。在争论中，同学们的目标渐渐变得清楚，对自己各方面的力量有了更高的要求，渴望完善自我，超越自我!通过此次活动，会x班同学渐渐学会了如何适应高校生活、规划高校生活。“我的高校生活经营人生、规划自我”是人力班的班会主题。该怎样追赶自己的幻想天地，更好地经营人生、规划自我呢?一切的一切，都值得我们去摸索、探讨。围绕这个主题，人力班各指定寝室的代表上台发言，对“我的高校生活?经营人生、规划自我”作了很具体

34、的阐述，让同学们深刻地意识到自我规划的重要性。经营人生，规划自我，最终成就自己超越自我，实现宏大的人生价值。 虽然各班在心理主题班会中表现得很不错，但还是存在一些小问题。其中，比较突出的有：拍摄的相片比较模糊，迟交材料等等。由于大一各班对这类班会活动缺乏肯定的阅历，所以难免会出现一些问题，但总体上做得不错，基本上达到了这次活动的主要目的。 心理主题班会是高校生心理健康训练的一种重要形式。对刚刚步入高校的新生来说，此次班会活动的目的主要是引导他们规划将来、确立目标，为今后四年充实的高校生活打下基础。 心理主题班会总结(五) 活动时间：20xx年xx月xx日晚7：00 活动地点：xx 活动嘉宾：2

35、0xx级自动化专业的学姐 参加人员：自动化x班全体同学 活动流程： 作了简短的介班会在一阵青春激扬的音乐声中拉开帷幕，xx学姐首先上台绍，随后便进入到喧闹的嬉戏环节，在第一个嬉戏欢乐呼啦圈中，全班同学以宿舍为单位被分成几个小组，每两组同学上台，大家围成两圈，然后进行自我介绍，几轮下来，同学们慢慢相互熟识，班会气氛也渐臻.;接下来，同学们依次登台表演，xx同学的一首一千年以后溶化了现场尴尬的气氛，紧接着，xx宿舍全体成员和xx同学的歌喉更是使得现场掌声不断，xx同学的双截棍展现将现场气氛推向最.，然后，手语社理事与成员共同表演手语歌曲隐形的翅膀，动情的演出和悠扬的旋律使得气氛冷却下来，随后，xx

36、的狼爱上羊;xx的清明雨上以及xx的一首借口将节目演出环节推向尾声。班会仍在其乐融融的氛围中进行，同学们纷纷写下自己内心对生活学习上的不解，怀疑交给xx及其他三位学姐，之后，大家一起观看励志视频鹰。学姐们热忱的对同学们提出的问题作了具体而耐心的解答。在最终一个环节狗仔队嬉戏中。同学们扮演记者、明星。通过“记者”们的问题，来使同学们进一步了解“明星”，拉进了大家的距离，心理班会就此落幕。 此次班会增进了同学们之间的相互了解与沟通，同学们几个月来的怀疑得到了满足的答复，他们对以后的生活与学习更有信念，班级凝聚力也大大增加。 少先队主题班会总结 少先队主题班会总结是一篇好的.，觉得应当跟大家共享，盼

37、望对网友有用。 篇一：2022年总结 少先队活动总结 （20222022学年度第一学期） 一个学期又将结束了，在本学期，少先队中队在学校大队的指导下，在全体少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，少先队稳步向前推动。这一学期在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1.方案扎实、工作规范 学期一开头就根据大队制定好的工作方案，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开

38、展起来。 2.仔细抓好的一日常规督促检查工作。 少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。训练同学严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉不足准时指出并改正。 二、狠抓常规训练，培育同学良好的行为习惯 抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加强对同学行为习惯的训练就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用班队课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和训练。 1、每日常规检查：坚持学校生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督 察队实行落实，每日检查，每天通报，督

39、促全校同学的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 2、重视日常平安训练。为切实消退校内平安故事的发生，少先队乐观开展平安训练工作，值日老师、同学督察队仔细开展同学在校纪律维护，防止同学发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对同学加强宣扬训练。 3、主题板报：依据节日和现实需要支配黑板报主题，进行检查，效果明显。每期的黑板报立意新奇，布局精致，得到了大家全都好评。 二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 我校开展了“感恩老师”、校运会等系列载体活动，营造深厚的校内文化氛围，激发了同学的创新意识，提高同学综合素养。 三、坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围 德育工作离

40、不开家长的协作，通过家长会、电话沟通、沟通等形式开展好家访工作，使家长能随时了解同学的在校状况，协作学校做好相关训练工作，保障同学健康成长。 总之，一个学期以来，少先队在领导的关怀和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。 2022年1月 篇二：少先队主题班会活动 少先队主题班会活动 一、活动的目的： 使同学熟悉清明节这一节日的意义，理解清明

41、节的含义，培育学校生的思想意识，以及对国家和民族所担负的历史责任感和使命感；培育同学为建设祖国而努力学习的远大抱负；使同学熟悉到我们现在的幸福生活来之不易，从学校会珍惜美妙的时间、树立远大的抱负。 二、活动地点：五二班教室。 三、参与人员 ：五二班同学。 四、活动内容： 1、由中队辅导员主持。今日是2022年4月4日，也是中国传统的节日清明节。是我们怀念故人、缅怀革命先烈的日子，在这一节日里，大家更应当怀念为了革命事业抛头颅、洒热血的革命先烈们！下面请大家讲一下平常自己收集到的革命先烈的故事。 2、组织同学叙述革命先烈的故事。例如:（杨靖宇、赵一曼、江姐、董存瑞、黄继光、雷锋）等。 3、由中队

42、辅导员做总结。同学叙述清明节的习俗：清明节扫墓、清明节家家门前插柳枝、人们在人民英雄纪念碑前献花篮。 辅导员：听了革命先辈可歌可泣的事迹，我们大家都会万分感动,下面我来向大家介绍一下清明节的来历：清明节，又叫春游节，按公历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，这期 间正是春光明媚、草木吐绿的季节，也正是人们郊游（古代叫春游）的好季节，所以古人有清明春游，进行方方面面的体育活动的习俗。在古时候，还有一种说法，就是“三月节”。清明节是我国传统的节日，也是重大的祭祀节日，即祭祖和扫墓的日子。扫墓又叫上坟，是人们祭祀祖先的一种活动。汉族人民习惯根据旧的习俗，扫墓时，需要携带酒食、果品、烧纸等物品到坟地

43、，将食物摆在亲人墓前，再将烧纸焚烧，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的柳枝插在坟头上，然后磕头行礼祭拜。正像唐代诗人杜牧清明一诗中写道：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”诗中写出了清明季节的特别情景。下面请同学们一起争论怎样缅怀先烈，传承民族文化精神的详细事例。 4、同学小组发言：争论如何从我做起，缅怀先烈传承民族精神，为祖国的富强富强努力学习，各班选出优秀稿件班上发言。 5、中队辅导员提出缅怀先烈传承民族精神，从我做起倡议书： 辅导员：一个民族，没有兴奋的精神和高尚的品行，不行能独立于世界民族之林。弘扬民族精神与传承民族文化，早已成为人们刻不容缓的责任。我们中华民

44、族在自己的进展历程中，形成了一代代传承的民族文化美德。诸如：爱岗敬业，无私奉献的精神；国家兴亡，匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志向等等。弘扬民族文化，从我做起。只要大家加入到弘扬民族文化的活动中，就能使民族文化生生不息，永不 枯竭。我们青少年是祭祀中华民族传统文化的传承者，又是体现时代进步要求的新文化道德的实践者。在“面对现代化，面对世界，面对将来”的青少年身上，寄予着中华民族宏大复兴的盼望。 五、总结： 辅导员：在这次主体班会中，同学们了解了清明节的来历；了解清明节民间传统习俗春游、扫墓、荡秋千、春游、插柳?。通过这一活动，使同学们熟悉到：清明节扫墓不光是纪念自己的

45、祖先，更重要的是对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会永久纪念他们。清明节扫墓、为革命先烈纪念碑献花篮，已经成为我们接受革命传统训练的一种习惯了。在今后的学习和生活中，我们要做个勤奋学习、为国争光的人，长大以后为祖国做出更多的贡献，来实现“中国梦”的雄伟目标。（全文约1190个字符） 经开区xx学校老师：台德成 2022年3月28日 篇三：主题班会总结 “复兴中华，从我做起”主题班会活动总结 为了使同学们喜爱祖国，了解中国的历史，做一个守文明、懂礼貌，喜爱集体，喜爱他人，为祖国的强盛而做出贡献的优秀学校生，我校少先大队于2022年3月18日在全校举办了一次意义深刻的主题班会活动，活动主

46、要围绕“复兴中华，从我做起”主题，全面开展一系列爱国训练活动。本次活动，各班级能够仔细组织，顺当开展，并且形式也多样，但主要以训练为主题。 在少先队的要求下，各班级能够根据活动细则进行活动，每个班级都有小主持人，组织同学唱响了国歌，并以学问问答的形式带领同学了解中国古代文明历史，中国的成就，明白了国强则民强的道理。虽然我校是学校，但是同学的民族荣耀感依旧剧烈。有些班级给同学讲了中国清政府的腐败无能，导致中国沉睡多年，在这些年中，中国受尽列强欺侮，但是中国人民的坚韧意志和民族团结力最终让中国站了起来，我们也有了今日的好日子。在这些历史叙述当中，我们看到有些同学表现得很感动，看着老师播放的视频，就喊道：“日本人真坏！”虽然只是学校生，但是这句话是上亿中国人的心声。还有的班级给同学讲了“五好小公民”的内容及意义，盼望同学能够学习，并严格要求自己，争取做一个合格的同学。四班级的班会上还播放了没有共产党就没有新中国的音乐，让同学观赏歌曲，并了解歌曲创作背景。在这样的心