老师个人自我总结_学校音乐老师自我总结.docx

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1、老师个人自我总结_学校音乐老师自我总结 .更多总结编辑推举 老师个人进修自我总结 自我总结是一种自我提升的机会，让我们能够明确知道自己缺点与不足。下面是我搜集整理的老师个人进修自我总结，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 老师个人进修自我总结 在这一年中我不断更新自己的学问结构，不断提高训练教学水平，在师德修养、课堂教学、课改与科研、信息技术应用力量、训练理论学习、这几方面做实做好，使自己有在各方面有不同程度地提高，成为了适应时代进展要求的训练者。 1.树立高尚的师德，全心全意地关怀班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，仔细、尽责地完成学校领导交给的各项工作。

2、在平凡的工作中到处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。 2.与时俱进，不断更新学问结构，提高自己的文化素养和实践力量，了解多方信息，把握多种技能。抽出业余时间多学习一些相关学问，开扩眼界，补充养分，切切实实提高自身的涵养，做源头活水，使今后的工作得心应手。 3.乐观投身有效课堂教学的教改试验，在实践中逐步探究有效课堂教学的路子，探究出一套适合同学实际水平的、有实效的，能促使同学综合进展的开心学习方法，形成自身的授课风格体系。 4、努力提高自己的多媒体制作技术，学习制作一些有实际应用价值的课件，并在教学中不断讨论、改进，基本能够做到独立制作有用、精致的课件。 5、综合以前的工作状况，

3、明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。因此，我舍得花时间和精力，重视理论学习，做教学的有心人，准时积累、总结教学阅历，实现理论实践理论的飞跃，能够写出肯定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化水平教高的讨论型老师。 我将尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素养得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染同学，以生动、精彩的授课吸引同学，以扎实、创新的工作态度打动同学，做让自己满足、受同学欢迎的老师。 我无悔于自己的选择!我深爱着老师这一行，我探究着，孜孜地寻找着，用我的汗水，用我的才智，用这颗火热的心!那是为了课堂四十五分钟的辉煌。面对一群十四五岁的孩子，我揣摩着，尝试

4、着，与他们真诚地沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片睛空绚烂。 总之，我尽量使自己能真正成为思想和业务上都过得硬的老师 老师个人进修自我总结 秉承我校抓管理、重质量、创特色、打品牌的总体工作目标要求，为加强业务学习进修，乐观参与连续训练，完善自我，全面提高业务素养和训练力量，以适应不断深化的训练改革。本学期通过个人业务进修，有了肯定的收获，为有益今后的学习工作，特做如下总结。 一、师德修养 1、学习老师职业道德规范，提高自己的道德素养，参与了学校组织的师德启思录学习，时时到处为人师表。 2、工作中，学以致用，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。没有爱就没有训练，以博大的胸怀，演绎人性的大爱。 3、能按

5、时参与进修学习，依据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良好的氛围，培育同学学习美术的爱好，使之形成正确的情感态度个价值观。培育创新意识、创新力量和创新精神。 二、学习内容与措施 1、信息技术与新课程整合 lntel teach to the future,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此基础上，依据美术学科特点，娴熟的在课堂上播放课件，业余时间制作课件，用以展现课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。使同学可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法：利用网络，以中文训练资源网站问依托，以训练技术培训教程为重点教材，学会在课堂教学中使用

6、microsoftexcel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接，资源共享，师生互动。 2、学习内容:精读了训练技术培训教程、老师心理健康。还学习了儿童像科学家一样、美术课程标准、美术课程标准解读、等书目，并仔细做了学习笔记。 三、个人业务提高 原来，是自己登讲台，去演绎从学问到技能演化过程。现在，要力求把每一种课型的呈现形式，全方位的考虑周全引导同学学习的切入口学习目标的确定学习的方式师生互动生生互动评价的依据和形式等，都要教给新人，并共同参加训练教学理论讨论。 老师工作个人自我总结 一学年来，我从各方面严格要求自己，乐观向同事们请教，结合本身的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，

7、兢兢业业，使教学工作取得更大的进步，个人教学水平也有所提高。现对本学年工作做出总结。 一、自身的课堂组织与传授力量 曾害怕过，曾可怕过，曾担忧过，曾绝望过，但这半年来，多了几分惊喜，多了几分.，多了几分感动，多了几分踏实。成果不能代表一切，但课堂效果却影响着同学的心情与对学问的欲望。 首先，对学问的把握到位了，通过对教材的分析与大家的沟通，学问更完善了，重点更突出了。 其次，课堂语言更严谨了，有了两年的基础，课堂很明显质量高了，密度大了!同学的学习欲望来了。 最终，学问的连接自然了，课堂上同学的爱好更高了。 二、关爱无处不在 每天都在上课，每天心中都装着这60名同学，可真正走入他们内心深处的时

8、间并不多!通过每一大洲的关爱方案，让我一次又一次的反思自己，对名同学的关怀够吗?对优秀生的关怀够吗?对学困生的关怀够吗?熟识的同学，熟识的电视，始终想要每一个同学都有所进步，始终想看到更优秀的他们，无形中对他们的期盼更高了，无形中给他们带来的压力更大了!我经常问某个同学，你认为你这一周够优秀吗?你认为你今日专心学习了吗?你今日关心同学了吗?你今日进步了吗?你今日仔细洗脸了吗?你今日吃饱了吗?等等，这些表面上的关怀或许起到了一些作用，但特别的同学，需要老师更多的关爱。面对学习有困难的同学，我时刻关注着他们，时刻提示着他们，尽心给他们辅导，他们在进步，他们在专心，我信任他们肯定会更棒!我信任这些同

9、学是会不负众望的。 三、学科教研收获不少 从老师的备课上我看到了她的细心与仔细，她发觉她们班同学简算不太好，她就每一节课前连三两个简算题，积少成多，问题在一每天的变少。在复习阶段她将简算，直接写得数，解方程，列式计算这些最基本的题穿插在每天的复习中，在无形中检测了同学的学习态度，仔细、细心的程度，良好习惯渐渐形成，很值得学习。 在每天的晨读教研中，我从老师身上学到了她的规范与细致，每讲一种类型题，她都能将每一步求的是什么，写在式子前面，以提示并关心同学理解题意。 当然，在教研中的点点滴滴都让我受益匪浅，从我个人来说，这半年的确有了不少的感悟。 四、开放课异彩纷呈 听了这么多老师的开放课，我收获

10、了不少。恰到好处的鼓舞性语言，细致入微的具体讲解，抑扬顿挫的课堂语言，都让我受益匪浅。在此，我就说一说让我至今难忘的课堂组织吧!在学习年、月、日时，预备与年的挂历，有组织，有支配的让小组在一起观看发觉。组织：有组长组织，组长执笔。支配：一年有几个月，每个月都有几天，一年总共有多少天。同学顺着老师的思路，快乐又欢乐的学会了本节课的主要内容。在学习条件统计图时，老师在黑板上的规范画图，同学在下面的仔细倾听与乐观动脑;老师在课堂上的具体讲解，同学在下面的仔细思索与规范仿照，让整节课显得井然有序，充实欢乐!像这样的课堂莫非不值得学习吗? 五、与搭帮的协作 从年轻老师身上我学到了不少，教室的布置，现在看

11、着这简洁又美丽的教室，竟突然想起了开学时的那个下午，我和大家劳碌地身影与充实的剪贴。我设计了一个大框架，我们一起思索着，从这个大框架中，同学可以看到管理班级的态度，后面的欢乐宣言，告诫同学要时刻.，教室卫生，清洁区卫生，课堂表现，同学相处，班级集体意识，公共财物，生活用品，课间活动等等，都要遵守我们的宣言，给同学了一个目标，只要朝着这个目标，就肯定会优秀的!中间的和字由班级名同学的笑脸组成，告知同学面对笑脸，产生自信，放大笑脸，传播欢乐，留住笑脸，营造和谐，盼望我们班的师生欢乐工作，欢乐学习。前面我们的商定，告知同学们，我们师生是一家人，急事、大事、小事，没有的事，别人的事，自己的事，都要处理

12、恰当。这几句话也让我在生活与工作中受益匪浅。当然每个班都有每个班的特色，但我越来越喜爱我们这个大家庭了。当然她的细，她的仔细都是大家有目共睹的! 总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更优秀的成果。 老师期末个人自我总结 转瞬间，一年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一

13、年来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神乐观参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并以老师十不准严格要求自己，树立良好的老师形象。 在我心中始终认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要

14、言于律己、身正为范。因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉。 二、钻研业务，悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、训练幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。 三、专心工作，不断进取 在本学期中我仔

15、细做好自己的工作，努力仔细的上学，讨论，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，训练幼儿一板一眼的对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的才智，光明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关怀爱惜，并学会回报他人，关心他人。再幼儿身上发觉闪光点，正直，纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有奇怪心，有.。从她们身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺点。 四、熟悉不足，努力进步 人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力气。