顶岗实习校内指导老师工作总结_校内指导老师工作总结.docx

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1、顶岗实习校内指导老师工作总结_校内指导老师工作总结 顶岗实习校内指导老师工作总结。 在实习阶段一般分为跟岗实习和顶岗实习，跟岗实习就是有老员工带着工作，顶岗实习就是自己上手工作，现在已经到了顶岗实习的阶段，你有哪些收获呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“顶岗实习校内指导老师工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 顶岗实习校内指导老师工作总结一 20xx年春，我带领计算机、商务英语等专业同学在xx电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与.的沟通，进一步提高同学的思想觉悟、实践力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为.所需要的高素

2、养的复合型人才。 现将实习状况的及效果总结如下： 一、明的确习目的 顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的.不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供应实践依据。 1、培育同学的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让同学通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2 、预演和预备就业工作

3、。通过实习，让同学找出自身状况与.实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向.的心理转型期。 二、实习管理实习同学具有双重角色 他们既是学校派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，乐观争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，同学往往被支配在某

4、一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求同学自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观看和训练能够使同学在更广的层面熟识工厂，增加适应力量。 3 、以“讨论者”的身份实习。要求同学在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题，乐观探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化工厂，了解机床，熟悉加工工艺，关注最新行业动态，有预备地进行 12 个专题的.调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。 4、平安第一，听从管理。在实习过程中，要求同学始终坚持平安第一的理念，肯定遵守工厂

5、的规章制度，听从实习老师的统一管理。 三、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，同学普遍感到不仅实际工作力量有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性熟悉，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些同学写发出了质量较高的实习论文。 2 、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触.，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基础。 3 、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的同学在各自的实习基地乐观工作，从小事做起，直至参加工厂的机械零件的生产，成为

6、一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习同学的精神风貌及工作力量受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领导都表示，欢迎我校以后能连续向该单位派出实习同学。 教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与同学心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对同学成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 顶岗实习校内指导老师工作总结二 依据人文学院旅游管理系的统一支配，我从xx年xx月份开头担当旅管xx班的顶岗实习带队老师，负责本班同学在外实习期间的实习工作指导、实习报告书写指导、协调解决同学困难等相关工作。 旅管xx班共有同学xx名，其中女

7、生xx名，男生5名；旅行社行业对人员的需求特点打算了我班同学实习单位的分散性，xx名同学分散于xx个不同的工作单位，基本上每个单位的同学人数不超过5名。 作为一名初次负责顶岗实习指导工作的老师，我有足够的热忱和耐心，缺少的是管理阅历。我所在的班级是对口班，在他们升入高校之前已经参与过工作实习，相对于一般同学他们的.经受、工作阅历更丰富一些，虽然如此，同学刚到企业时，角色转变还是需要适应一段时间。 一、同学实习期间动态 1、工作方面：由于班里大部分同学未在实习前取得导游员资格证，所以基本在企业从事计调、门市、销售等工作，只有少数同学真正在导游岗位；在酒店实习的同学普遍反映工作强度较大，由于是新手

8、，阅历不足，技术不娴熟，导致挫败感和无力感增加，感觉比较累。 2、生活方面：作为旅行社行业的实习生实习补贴普遍较低，基本在xxxx元/月，加之同学实习的单位基本是公司的门市部，公司不负责支配食宿。旅行社工作的特点打算了其工作地点都在市区人流较为密集的地方，无形中也提高了房租，这样，同学的生活压力比较大。租房住、住得远的同学上下班沿途车流量大，车辆较多，增加了不少平安隐患。 3、心理方面：在还没有出来实习之前，同学们都对实习感到很新奇，很想出来尝试一下。但到了企业，每天从事重复而单调的工作，他们觉得在学校学的学问用不上，在企业也学不到很有用的技能。抱负与现实的落差使部分同学的心理变得低沉。 4、

9、家庭方面：有些家长不能理解学校的.做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持学校顶岗实习的做法，要求让孩子回家。 面对种种困难和问题，我的精神压力、心理压力、管理压力很大，管理的好坏直接影响到顶岗实习能否胜利。我乐观分析缘由的所在，针对性的开展工作。详细抓下面几项工作： 二、工作详细措施 1、加强与同学的沟通、沟通，做好同学的勤务员与指挥者 从学校到企业，从同学到员工，环境和角色的转变同学需要一个过程，要平静同学心情和思想的波动，使同学尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，需要细致而持续的工作，要提高同学们的思想熟悉，同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的心情，使他们能安心地乐观地面对工作，完

10、成实习的任务。 为了使同学们正确熟悉实习的意义，端正对实习的态度，我通过班级群、飞信、电话联系、云空间等多种途径加强与同学的沟通沟通，准时了解他们的思想动态，安抚他们的心情，尽可能为同学解决各种各样的困难和问题，让同学感受到老师的关怀和关心，融洽了师生关系，使同学更加安心工作。经过这些努力，同学安定了心情，也渐渐适应了企业的工作环境和要求，大多能把心思投入到实习中去。 2、充分发挥同学干部和预备党员的带头作用。针对同学分散在外的状况，同学干部和预备党员是和同学沟通沟通最好的渠道。我班成立了实习联系小组，我任组长，班长张遥和团支书杜滨才担当副组长，其他9为班委为小组成员。每周汇总状况，传达学校和

11、学院的一些要求。乐观与同学们沟通、沟通，了解同学们的各方面状况，关心同学们解决心理上、思想上的问题，体现同学之间的友爱与关怀。 3、针对性的个别谈话。一方面，对思想波动大的同学，单独找他们聊，耐心的做同学的思想工作，同时明确的告知同学，要学会担当责任，本次顶岗实习是一个团队行为，不是个人的行为，要么就不做，要做就要做好，要么听从管理，要么走人，放弃实习，担当后果。另一面，通过做同学家长的工作，让他们了解同学身上的弱点，适应.的力量，让同学家长主动做同学思想工作。 4、狠抓平安训练。同学们的人身平安是实习过程重中之重。为了尽可能避开发生平安问题，对同学进行平安训练。让每位同学在思想上树立平安意识

12、，在工作中，时时到处根据企业的平安操作规程进行作业，杜绝担心全事故的发生；要求同学之间，同学与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会敬重，避开发生磨擦；要求每个同学树立起自我保健意识，有病准时就医，预防为主，削减疾病的发生。同时要求同学们尽量削减在外逗留的时间，避开了意外事情的发生。 三、工作体会与感受 顶岗实习是同学熟识.、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增加同学的.意识和责任意识，提高同学的专业素养和综合素养，培育和熬炼同学的实际工作力量具有非常重要的作用。 我的体会是： 1、对于顶岗实习，细心的组织和指导是管理胜利的关键。 同学实习是在学校组织下、在老师的指导下到企

13、业进行的一个训练过程。实习本身不是目的，它也是训练过程的一个组成部分。所以在这个过程中，老师对同学的指导是不行缺少的。 2、沟通和理解是管理工作取得胜利的有力保证。 来到了一个生疏的环境实习，无论是老师还是同学，都会遇到许多意想不到的问题和困难。要解决这些问题，需要校方、企业方还有师生的共同努力。而带队老师必需充当一个信息沟通的纽带和桥梁，保证各方信息沟通的畅通。同学有老师的联系方法，老师也有每位同学的电话号码。假如同学遇到什么问题，他能快速反映给老师，老师也能快速反馈给校方和企业方，然后共同把问题解决。对于一些突发大事，老师更是要将信息传达给校方、企业方，甚至同学家长，以找到最佳解决方法。

14、3、爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中 由于同学想法多，遇到的问题也较多，他们往往会提出一些尖锐的问题，甚至许多不合理的要求。假如没方法满意他们的要求，同学会误会老师。因而，作为带队老师所承受的压力也是很大的，也会感到挫折。但是，作为顶岗实习管理工作中的关键人物，带队老师不能因此而退缩和消沉。无论遇到什么问题，都要尽其所能地寻求最佳的解决方法，为同学排忧解难。在一些细节上对同学进行无微不至的关怀，用爱心和耐心赢得同学对老师的理解和敬重。一些小的细节都能令同学感动，从而为管理工作带来便利。 本次从事顶岗实习带队工作，使我熟悉了许多、学习了许多关于同学管理的阅历，给我今后的工作带来了很大的关心，

15、感谢学校赐予我这次珍贵的学习机会，我决心在今后的工作中再接再厉，以优异的成果回报学校。 顶岗实习校内指导老师工作总结三 我认为中等职业训练的目标是：培育德、智、体全面进展、具有必要理论学问，较强实践力量和良好的职业素养的中等有用型技术人才。同学的毕业实习是教学过程中的重要内容，是同学从理论走向实践，从学校走向.、由同学转变为服务人员的重要实践阶段。加强实习教学的管理，是我们培育有用性人才的重要环节。我认为在当前就业难的状况下，要提高同学的就业竞争力，就必需加强同学的实习管理，提高同学的实习质量，让同学适应.，真正把握专业技能，成为合格的专业技术人才。 下面是我对一年以来的实习指导工作的一个总结

16、，我认为要做好实习指导工作必需先做到“四个沟通”。 一、指导老师和同学的沟通 当我接到实习指导老师这个任务的时候我就把旧的所谓的师道尊严抛在一边，以一个过来人的身份和同学沟通，和他们共享我的实习和工作的每一步是如何走过来的，遇到问题是怎么解决的。究竟从中职学校走出来的实习生才十六七岁，他们的内心是叛逆、是对.的不熟悉、可怕和茫然。这个时候我能做的不是严峻的训练，我选择和他们谈心、拉家常，一来二去同学们情愿和我谈了，情愿将我融入他们的集体中去。虽然我比同学大了许多但是却可以跟同学走的很近。同学信任我，有什么事情也情愿和我共享了。 二、指导老师和企业的沟通 对于同学来说企业是他们新的老师，但对于企

17、业来说同学只是他们新增加的一批员工。这个时候实习指导老师就在中间起到了一个协调沟通的作用，我需要向企业反馈同学最新的心理动向，让他们更了解如何使用未成年员工，更加了解实习生需要的关怀和劳动强度是什么样子的。这样企业才能留住我们的实习生。同时作为实习指导老师也应当在必要的时候站出来为同学争取应属于他们的利益。 三、指导老师和家长的沟通 每当同学遇到困难想躲避的时候他们最先想到的求救对象就是家长，同学会在家长面前把问题描述的更有利于自己，有时候不惜说谎。这个时候家长的第一反应就是心疼和站出来爱护。实习指导老师要做的就是准时的把同学的心理动向和真实状况告知家长，让他们更明白怎么做才能真正地为自己的孩

18、子好。这样家长也就和老师站在了同一战线，比我们更有劝说力的去劝导实习生。 四、指导老师和学校的沟通 做为学校在同学的一年实习中起到的是一个管控的作用。 当同学遇到的问题，实习指导老师胜利解决后需要汇报给学校，让学校把握同学动向，并且协作学校总结阅历有利于下届实习生的管理。当同学遇到问题，实习指导老师不能完全解决的时候，更需要汇报给学校，让学校可以更好的站出来和企业沟通维护实习生的权益。在整个过程中指导老师同时需要将最新的状况告知给同学原班主任，这样班主任和指导老师才能真正做到双剑合并，相互的协作支持工作。 以上四个沟通是我对这一年的实习指导工作的一个总结，感谢。 顶岗实习校内指导老师工作总结四

19、 转瞬间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入.的同学来说都能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。以下是我对一年工作的总结 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的同学。为了给自己的同

20、学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学预备上，新老师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学阅历非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出许多珍贵的推举，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中

21、遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了训练学理论的教学参考，而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚

22、上也尽量到校，为同学解决学习上的问题。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的预备、的努力去迎接新的挑战。 更多工作总结.扩展阅读 实习指导老师工作总结. 通过实习，可以将自己学到的理论与实际结合起来，使自己更快适应.，提高自己的工作力量。下面是由工作总结之家我为大家整理的“实习指导老师工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 实习指导老师工作总结.(一) 20xx年x月至20xx年x月，xx学院20xx级高尔夫同学进行专业实习。我是高尔夫x班同学的实习联系指导老师，实习单位是xx景区。实习期间我常常与同学进行沟通沟通，指导他们工作、生活，各方面状况总结如下： 首先，为了

23、使同学们能加深对实习的熟悉，本学期一开学，我就建立了微信沟通群，里面有实习的同学、实习单位的人力资源的领导。在微信沟通群里，可以了解同学实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个同学的实际状况，提出了详细的实习要求。特殊是那些怕吃苦、图享受、不愿实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使同学们了解实习工作重要性。同学熟悉到了实习的必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的详细要求，要求同学要严格遵守单位的规章制度，确保平安第一，特殊强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持究竟就是成功，为后面实习工作的顺当绽开奠定了坚实的基础。 其次，为了劝慰同学，真实

24、了解同学的实习动态，我和其他相关老师不定期的去xx景区进行探望同学，了解他们的工作动态和领导对他们工作评价。例如，20xx年x月x号上午，前往xx市xx景区探望实习生，他们目前在xx景区担当景区讲解员的工作。此次老师实地考察，对景区运营状况、同学的工作生活状况以及景区领导对我院同学的综合评价等方面进行了深化的了解，旨在更好地促进实习生工作的开展。 再次，为了实现对同学的有效管理，了解同学实习状况，实习期间，要求每个同学必需每周与我联系，同时提交实习周记，要按时发送到我的邮箱里，作为实习成果考核的一部分。实习初期，同学每天联系一次，使同学能顺当度过实习过渡期。为了全面了解同学实习的状况，把握实习

25、单位对同学的评价，加深了学校与就业单位的联系，老师与同学沟通，对我校同学顺当完成实习任务起到了乐观促进作用。 此外，电话和网络是我与同学联系的最常用的方式。为了保证电话联系牢靠，自己除了把握每一个同学的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打，取得联系;对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想方法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个同学的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个同学能圆满完成实习任务。 还有，同学实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同，以及我们同学的个人素养上的差异，难免会出现冲突，而各种冲突的妥当处理，直接关系到同学

26、能否顺当完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我始终把了解同学的实习状况作为重中之重的工作来抓，由于只有把握了同学的实习状况，才能把握实习过程中可能出现的问题，一旦发觉了问题的苗头，就准时调解，避开事态恶化。 在处理问题时，多做同学的思想工作，关心他们理解在.上闯荡，吃苦耐劳是年轻人必需俱备素养，实习阶段，重点是学习熬炼，接触.，提高自己的熟悉，不要把酬劳看到太重，培育适应.生活、工作各种力量，使同学既能在实习单位安心实习，同学实习中确定会遇到许多问题，只要能准时发觉、调解，一般都能较好的解决，从而保证明习工作顺当开展。 最终，做好每一个同学的实习鉴定，评语评价，也是我必定完成的一个任务

27、。为了给每一个同学评语能客观公正，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成果，让实习工作圆满收尾。 实习指导老师工作总结.(二) 20xx年x月至x月，.体育系.体育专业20xx级同学进行了为期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导老师，实习期间常常与同学进行沟通，指导他们工作、生活，状况总结如下： 一、宣扬动员，做好思想工作，深化同学对实习工作的理解 顶岗实习是高职院校同学经受的一个重要过程，顶岗实习目的是，通过理论与实践的结合，学校与.的沟通，进一步提高同学的思想熟悉，巩固学校学习的学问，提高了操作技能，尤其是观看、分析与解决问题的实际力量及待人接物沟通力量，独立生活工

28、作力量。为了使同学们能加深对顶岗实习的熟悉，实习开头的第一个星期的培训期间，我就尽可能地与每一个同学就实习工作进行了沟通与沟通，了解同学顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个同学的实际状况，提出了详细的实习要求，特殊是那些不理解、不愿尽快尽早顶岗实习的同学，同他们进行谈话，使他们进一步了解实习工作重要性。同学熟悉到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的详细要求，要求同学要严格遵守单位的规章制度，确保平安第一，特殊强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持究竟就是成功，为后面实习工作的顺当绽开奠定了坚实的基础。 二、通力协作、力促同学

29、尽快实习 为了使同学能尽快进入实习状态，实习伊始，就同班主任一同对同学反复强调实习要求，使同学都感受到实习的紧迫感，不断地督促他们抓住每一次实习的机会。通过努力，同学们都能在短时间进入实习状态。 三、加强与同学联系，准时了解同学实习状况 为了实现对同学的有效管理，了解同学实习状况，实习期间，尽量做到每周到实习单位了解同学实习状况以及对同学进行指导，使同学能顺当度过顶岗实习。为了全面了解同学实习的状况，把握各实习单位对同学的评价，保证每周走访了部分实习单位，与同学单位进行了广泛的接触沟通，加深了学校与就业单位的联系，老师与同学沟通，对我校同学顺当完成实习任务起到了乐观促进作用。除了走访以外，电话

30、和网络是我与同学联系的最常用的方式。为了保证电话联系牢靠，自己除了把握每一个同学的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打，取得联系;对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想方法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个同学的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个同学能圆满完成实习任务。 四、处理问题，保证明习顺当进行 同学实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们同学的个人素养上的差异，难免会出现冲突，而各种冲突的妥当处理，直接关系到同学能否顺当完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我始终把了解同学的实习状况作为重中之重的工作

31、来抓，由于只有把握了同学的实习状况，才能把握实习过程中可能出现的问题，一旦发觉了问题的苗头，就准时调解，避开事态恶化。 比如一些同学在实习开头初，对实习岗位要求理解不清，产生不稳定情趣，通过沟通启发，使他很快安下心来，并通过自己乐观主动工作，不仅学到了阅历，也得到了肯定的酬劳，同时还得到了用人单位确定和好评。还有部分同学，由于一些缘由，实习期间进行了岗位调动，我就立刻督促他准时适应新的岗位，关心他同主管和店长共同，使他能够连续实习，完成顶岗实习任务。在处理问题时，多做同学的思想工作，关心他们理解在.上闯荡，吃苦耐劳是年轻人必需俱备素养，实习阶段，重点是学习熬炼，接触.，提高自己的熟悉，不要把酬

32、劳看到太重，培育适应.生活、工作各种力量，使同学既能在实习单位安心实习，同学实习中确定会遇到许多问题，只要能准时发觉、调解，一般都能较好的解决，从而保证明习工作顺当开展。 五、仔细总结、做好实习收尾工作 本学期除了进行实习管理，保证每个同学能顺当实习以外，做好每一个同学的实习鉴定，评语评价，也是我必定完成的一个任务，为了给每一个同学评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个同学深化了解准时收集、把握他们每一份实习资料外，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成果，让实习工作圆满收尾。 在学校领导、社体系领导的关怀指导以及班主任的协作下，.体育专业20xx级同学圆满的完成了实习任务，本

33、次实习为我在今后的课堂教学以及实习实训指导工作积累了珍贵的阅历。 实习指导老师工作总结.(三) 20xx年x月xx日，我带领我院x班的同学正式开头了他们的毕业实习阶段。整整两天的前期预备，我们一行xx个人于x月xx日下午xx登上了前往xx的航班，正式开头了前往内地的毕业实习。 这次实习为期四周，于x月x日结束。对于我们工程管理专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要。在各位领导、老师的高度重视与乐观支持、我们实习师生的共同努力下，这次毕业实习进行得很顺当，收获很大，但是同时也存在一些问题。现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况介绍 这次实习共有xx名同学参与，我和xxx老师带队。我们依次经过了

34、xx、xx、xx、xx四座城市，访问了四大城市的知名高校，主要以听名师讲座、参观专业试验室、同专业同学座谈沟通为主，参观学习四大城市名胜古迹、历史文物，各大名校校内文化为辅。内容丰富，每位同学都受益匪浅。 二、实习表现与效果 这次实习达到了毕业实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣扬，同时也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖国母亲的历史文化都有了更加客观地熟悉。其中主要体现在三方面： 1、自身熟悉。在此次实习过程中，我们分别与xx高校、xx高校工程管理专业毕业生开展了激烈而有意义的座谈沟通会。在沟通中，同学们各抒己见，热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划，

35、也正是通过这样的沟通，我们的同学意识到了自己与其他各大高校同学之间的差别。也正是这种意识激励了我们的同学，鼓舞着我们的同学再接再厉! 2、专业熟悉。在各大名校实习过程中，我们有幸请到了工程管理专业的知名专家为我们同学开展讲座。在各位专家的介绍下，大家清晰地熟悉到了我们专业在不同城市的不同作用，比如在xx我们专业主要以造价方向为主，而在xx则主要以工程询问为主，涉及造价的方向却很少。这不仅使大家有了更全面的熟悉，同时也为大家的将来进展供应了更多地选择。 3、祖国文化的熟悉。在此次实习过程中我们给大家供应了一部分自由活动时间，并组织同学去参观了我们国家引以骄傲的历史文物以及四大城市的名胜古迹。通过

36、这项活动，我们同学对祖国的历史文化有了进一步的熟悉，意义重大。 三、实习中存在的问题与不足 本次实习进程基本顺当，我们xx个人相互关心，不管是集体还是个人都取得了肯定的成果，但仍有一些不足值得我们重视，主要体现在以下方面： 1、没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于同学比较多，平安问题尤为重要，所以没有过多的给班干部放权和授权，导致班里同学未能在管理力量方面得到更好的熬炼。 2、没有提前建立严格细致的管理规定。参与此次实习的同学较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，许多活动都不能根据规定的时间照常进行，导致时间未能充分利用。 总的来说，通过这次毕业实习，检查和巩固了同学们的专业基础学问，更重要

37、的是考察了一个班集。对于大部分生长在xx的孩子，这都是他们第一次离开自己生活了20多年的家乡，前往生疏而又布满吸引力的发达城市。大家开拓眼界，增长见识，不管是专业力量方面还是自身进展方面都有了很大的进步，总之这对大家来说是四年高校生活里比较特别的一次体验!作为一名带队老师，我收获更多，与前几年带队实习相比，这一次更让我难忘!我会仔细总结此次工作，在今后的工作中连续努力，不断充实自己，提高自己，争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好! 实习指导老师工作总结.(四) 今年x月x日，xx学院xx校区的民族实习生来到我们学校实习，他们个个布满着青春的活力，从

38、他们对同学的喜爱上，我们能看到他们对老师职业的喜爱。我们综合组的xx和xx老师荣幸地接受了指导xx、xx和xxx位实习老师的工作，在三个月的时间，我们感受到了他们的勤奋努力，虚心好学、乐观向上的精神，尽力赐予他们关心，尽可能对他们的“双语”教学赐予指导和建议，下面是这一期间所做的工作总结： 1、第一周见习听课，其次周开头讲课。给实习生上示范课，我备课非常专心，到处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。课堂组织教学。 2、我们关怀实习生的生活，为他们创设良好的实习氛围。鼓舞他们参加学校的展现课听课，参加我们综合学科部青年老师的教学教研活动，听教研组老师

39、上课、说课和评课，供应过多的机会，让他们学到更多教学风格和教学方法。 3、实习之初，我们两位指导老师与实习生一起制定实习方案。 4、我们着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上科学课前教案要经过我们两位指导老师提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我们与实习生准时沟通，反馈听课看法，指出不足，提出合理建议，以利改进。 5、给实习生的“双语”教学供应练习汉语的机会。让实习生参加部分两基资料的整理工作，感受迎“两基”国检的紧迫感和参加学校卫生大扫除工作的乐趣，在此过程中使实习生们与综合学科的各科老师有更多

40、的接触，更多的沟通，更多练习汉语的表达力量的机会，也较快地融入到民族团结的大家庭里。 6、我们的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中，实习生讲课我们就随班听课，从不把任何一项工作完全甩给实习生。假如实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补学问性的疏漏，示范如何达到教学要求。如xxxxxxx的教学，他们不能用汉语清晰引导同学去观看日常的天气现象，于是指导老师在其次天的示范课中，细心设计了层层递进的问答式的教学过程，引导同学用自己平常熟识的天气现象来进行天气状况的学习，让听课的实习老师学习到了教学方法。在平常给他们供应大量的教学资料，常常指导他们练习汉语的书写， 7、实习结束时，我

41、们两位指导老师分别给每个实习生写出鉴定评语，评定成果。 8、四位实习生能够严格遵守实习制度，主动自觉地关心办公室的老师们打扫办公室的卫生，使得他们与综合组的老师们的合作相处非常开心。 实习老师们的到来使同学们增加了很多欢声笑语，他们让我们的综合组布满了更多的朝气和活力。也使我们了解到日常生活中xx和xx的生活习惯和风俗，实习结束时还留下了他们的xx的谚语和xx有关师风的文章参加办公室的文化周活动。他们的实习活动结束了，但是民族团结的颂歌才刚刚开头，盼望今后能够多多联系，更好地关心更多的民族实习老师们提高“双语”教学水平，使教坛的民族之花越开越艳。 训练实习指导老师评语 1、同学在本校实习班主任

42、期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任沟通班级状况，与同学谈心，进行个别指导。仔细听取老师的看法，并虚心学习，乐观主动参加班级管理与活动，做同学的知心伴侣和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参加组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导，受到同学的好评、欢迎！ 2、该生实习期间，工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和

43、谐相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 3、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。擅长思索，能够举一反三能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定。 4、同学在实习期间，特别精彩的完成了训练实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作特别重视，意识到位。从开头实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺当地完成了从同学到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的看法虚

44、心接受，听课乐观仔细。更加难得的是同学乐于深化到同学当中，与同学交伴侣，以亲身经受向同学传授学习阅历，关心同学解决学习当中遇到的难题，真正做到了同学的良师益友。另外，同学仔细学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝摸索究试验的教学模式，并在授课当中呈现了较强的掌握课堂的力量和优秀的老师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，信任同学已经具备了作为一名老师的基本素养，使得我们完全可以期盼，在不久的将来，他肯定会成为一名优秀的老师。 5、xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维；具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，

45、有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 6、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定。 7、贵校某某同学于某某时间

46、来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，听从安排，听从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学，刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 8、该实习生表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度同学的需要，亦能依据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得同学最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出争

47、论，争论中自然流露极佳学养与见识。 9、该实习生实习期间仔细负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变力量强，能依据同学反应及老师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业认真、正确，并能留意同学共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素养。 阅历。通过担当助理班主任，使我们熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。通过与同学的接触，对现今中同学的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作有很大的关心。 10、xx在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安排， 敬重指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的老师请

48、教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，喜爱本职工作，关怀爱惜同学，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 11、该生在实习期间，态度极其仔细，工作乐观、细心、踏实，能虚心接受指导；同时擅长思索，能够举一反三，具有较强地外语沟通力量和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出剧烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业学问水平，是一位不行多得的人才。 12、*同学在实习期间，特别精彩的完成