二年级数学下册 三 三位数的加减法 3.6 探索规律学案 西师大版(共2页DOC).docx
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最新资料推荐3.6探 索 规 律项目内容1.用竖式计算。364-164=765-689=897-588=2.阅读教材第49页例2。分析与解答:(1)看横线前的数字,每3个数为一组,从第4个数开始重复,可知横线上第一个数为1,后面两个数为()。(2)看横线前的字母,每3个字母为一组,从第4个字母开始重复,可知横线上第一个字母为A,后面两个字母为()。(3)看横线前的图形,每3个图形为一组,从第4个图形开始重复,可知横线上第一个图形为,后面两个图形为()。3.通过预习,我知道了在解决找规律的问题时,要先根据前面已给出的数或图形找出规律,再根据规律填空。4.找规律,画一画。5.先找规律,再填适合的数。(1)5,5,10,5,5,10,5,5,10,。(2)1,2,3,1,2,3,1,2,3,。(3)4,8,12,16,。(4)30,25,20,15,5。(5)4,6,10,16,26,。(6)20,30,50,80,130,。温馨提示知识准备:仔细观察、判断各数或各图形之间的联系。参考答案1.200763092.(1)1,2(2)A,B(3),4.(1)(2)5.(1)5510(2)123(3)20(4)10(5)42(6)210最新精品资料整理推荐，更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
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