高考工作总结：责任呈现担当 付出成就幻想_责任担当使命工作总结.docx

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1、高考工作总结：责任呈现担当 付出成就幻想_责任担当使命工作总结 高考工作总结：责任呈现担当 付出成就幻想。 时间在不经意中消逝，这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要把工作总结纳入方案中了。做好工作总结有助于将来的进展。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的方法，我特地为您收集整理“高考工作总结：责任呈现担当 付出成就幻想”，仅供参考，大家一起来看看吧。 高考工作总结：责任呈现担当 付出成就幻想 XX年高考，我校过600分3人，文理过一表分数线64人，二表分数线以上248人（不含艺术、体育）。这对于我们这样一个一般高中来说，实属不易。现将XX届高考复习、备考工作简要总结如下： 一、尊崇学校办学理

2、念，并将其内化为行为自觉和目标追求。 多年来，学校秉持“源清垂远，自强不息”的校训精神，坚持“面对全体同学，实施和谐训练，为同学成长和进展奠基服务”的办学理念，努力以同学进展为本，关注每一名同学、不放弃任何同学，为同学成长和将来进展负责。发愤图强，刚毅坚卓，矢志不渝谋求学校更好进展。 XX届我校生源相对薄弱，与前两届对比也处于相对劣势。但是，困难不能成为不思进取的理由，相反更加剧烈地激发了高三老师的斗志。大家自觉担当压力，自发唤起动力，为荣誉、为责任，也为良心。有压力，同时也要有担当。压力和担当来自多个方面：有学校给我们确定的任务指标和全校师生对高考的期盼；有每个人内心所守护的、无法抛却的荣誉

3、追求；更有老师心中不变的坚守，用他们自己的话说，那就是“不能对不起同学“。这就是作老师最起码的道德与良知。xx中学对老师提出“三个要求”，即要有抱负、负责任、讲良心，唯恐其详细体现就在于此。 优1班主任邓艳华老师，同学们称其为“老大”。这一称谓，既有爱戴、敬重，也有信服，其中饱含着深厚的情感。邓老师原本心脏不好，曾经在较劲的时候发病上过医院在这里不想以此煽情，想说的是，她一门心思在同学上，情感上与同学深化地融为一体。高考前几天，邓老师晚上睡不着觉，脑中出现的总是某某考试心情不对了，某同学优势学科考场没发挥好等等，都详细、真实地吻合着同学某方面的特点。这就是一个老师对同学不舍的情结。文科优班班任

4、刘玉华老师，虽然年轻，但说起考试那两天的经受，深有同感。他们只不过是众多心系同学的一个代表。优1班，共36名同学，3人过600分，32个够一表；文科今年也有了重大突破：这就是对老师付出的最直接的回报。 二、全校一盘棋，谋全局以定一域，从更宏大的方面看待高三复习。 1、优化机制管理，既体现整体统一性，也照看班级特别性。 高三学年虽有其特别性，但肯定是学校整体工作的一部分。学校确定由一名校级领导深化主管，班级主任详细负责，班级开展工作体现相对独立性。但必需与学校整体工作相协调，相全都。德育处、教学处等部门管理必需到位，通过抓常规、部门职能的发挥，实现学校工作与班级工作的有机统一。 2、将高一、高二

5、年段与高三统一起来。任何事情都不行能是一日之功，只抓高三，忽视高一高二，成果是很难抓出来的。为此，从基础班级开头，我们就尽力将目标定位、基础连接、学问融合与高三统一起来。在目标定位上，高一就开头想高三的事；在学问教学上，留意每个学问点与高考的对接和渗透；在各年段，不同时期，既突出阶段目标和重点，又相互协调、互为一体。至于优生培育，就更加引起特殊的重视，学校特地制定xx中学优生培育工作方案，从高一开头，抓住各种时机，采纳多种方式，调动多方因素，常抓不懈，一抓究竟。 3、学校在XX年修订的xx中学高考嘉奖方案，其遵循的重要原则即为：着眼整体，协调优班、普班，文科、理科，将高中三年作为一个整体，在突

6、出高三的同时，系统评价高中三年同学进展和老师贡献状况，在最大程度地体现公正、合理的基础上，更好地调动老师乐观性。 三、发扬传统，注意积淀，为高三复习奠基、助力。 高三复习是以整个教学为基础的，是学校教学面貌的集中体现。多年来，学校在改进课堂教学、提高教学质量方面做了很多努力和有益的探究。 一是推动“导学式”教学改革。 从XX年开头，我校在基础班级全面推行“导学式”教学方式。这是依据我校同学和教学实际提出的，一方面要努力摒弃老师一味的教，同时也没有照搬所谓的先学后教，由于我们的同学很难做到独立自学，操作起来难度很大。因此，我们努力把教和学两个方面结合起来，力争在老师启发、引导和组织下，突出、强化

7、同学自主学习，加强学习的自觉性、主动性，进而提高学习力量和学习效果。从实践状况看，效果还是比较好的。 二是加大信息技术建设，用现代训练技术助推学校管理和训练教学质量的提高。 学校现在原有的基础上，为各班全部配备电子白板。结合特色学校创建，以“发掘信息技术优势，优化导学式课堂教学”为主题，通过教学技术手段的转变，教学资源的充分开发和利用，努力实现信息技术与课堂教学深度融合，以促进老师“教”和同学“学”的方式的转变，提升教学观念，提高教学效率。 上述做法，虽然在高三没有被要求强行推动，但在很多方面都有所体现和渗透，发挥了乐观作用。 四、扎根实际，适合的就是最好的；因势而变，谋求最佳平衡点 1、关于

8、模拟考试。 合理支配时间，掌握频率。正规模拟共支配四次，分别是：XX年3月6日、4月2日、5月3日、5月21日。每次时间间隔大致为一个月；最终两次间隔大约20天，大体等同于最终一次模拟到高考的时间，让同学感觉很有规律，并切合高考时间点，形成一个相对固化的频率。不使考试频率过大，是考虑到我们同学基础较差，避开因考试过多对复习备考造成冲击；同时，频繁的考试也给同学心理造成很大的压力。 细心选择考试用题。根据各校共同取向，一模、三模我们选用的是师大附中考题，一方面让同学适应高三和高考考试要求，另一方面更好地了解和把握同学的基础状况。 其次次模拟，用的是齐齐哈尔市考试题。缘由有两个，一是附中题存在“泄

9、题”问题，负面影响很大；二是试题过难，我们的同学考后压力太大。从实际状况看，效果也特别好。理科最高分张广鹏613分，与高考分非常巧合；500分以上31人；文科570分以上3人，500分以上16人。文理看，都和高考最终的结果很接近。 第四次考题，我们是用金太阳和齐齐哈尔两套题选拼、组合而成。主要考虑是：试题不要过难，由于一模、三模同学分数偏低，师生总体比较压抑；另外就是借此调整同学心理和考试状态。 2、关于课时支配和上课时间调整。 学校始终坚持45分钟课。之所以如此，我们认为45分钟是合乎规律的，更切合我校同学实际，能充分体现课堂效率。 每天正课8节，课时支配不能过满，有1节早自习，给同学肯定的

10、自主支配和活动时间。 乐观调整、合理应对形势变化。上学年，按省训练厅等有关严格规范办学行为的要求，基础班级同学在校时间不能晚于6点，同时给高三学年课时和上课时间也带来了冲击。如何保证基本课时，同时又能全校协调全都，找到一个最佳平衡点。最终，早、晚等同高一、高二，2节晚课前移，中午增加一个同学午休，效果比较好。 五、现惊雷三月起步奏冲刺号角，谋突破多方举措掀质量风暴 每年三月，对我们来说都是极具特别意义的，总要经受一个特别而难忘的过程。 首先，一模考试结束。伴随着一模考试，师生上上下下就剧烈地感受到了高三时间的紧迫，“冲刺”的状态已经到来。 另外，这个时间基本上是一轮复习结束，正在转入二轮专题复

11、习，也是强化质量最关键、最有效的时期。 第三，就我校生源和一模试题难度而言，一模考试我们经常感到是“不抱负”的，借此，正是查找差距、谋求提升的关键点。 为此，每年这个时候，都要多方面、高强度实行措施，谋求质量的最大提高。主要做法有： 第一、第一时间召开各层面质量分析专题会。 班级组会：统一思想，把握阶段复习重点，明确阶段工作要求。各学科明确复习思路，制定详尽而详细的阶段复习方案。下达年度指标，并分解、落实到班级，使之成为高三复习备考的又一动力来源。 优班质量分析会：分析现实“差距”，确定目标定位；学科明确备考思路、针对性措施，找出着力点和关键点；分析重点同学；确定一梯队、二梯队和盼望生；指定包

12、保老师，全程全方位跟踪。 优班质量分析会，殷校长都亲自参与，深化把关，高屋建瓴，悉心指导。老师既有压力，也有动力。 其次，结合质量分析和学校统一要求，集中开展集体备课、专题研讨。从学科实际动身，重点做好以下几方面工作：明确现阶段复习规划、时间进度、预期目标；分析讨论现阶段重点、难点，确定着力点，强化得分点，加强对同学答题时间安排、答题挨次、难易取舍等技巧和方法的指导；统一协调，亲密协作，组织老师开展自主命（编、选）题，借此提高训练的针对性、有效性。语文、数学、英语每人12套，其它学科每人34套，总量都在10套以上，时间掩盖3月至4月中旬。这样做，弱化了当前复习资料泛滥给教学带了的冲击，较好地保

13、证了习题训练的质量和效果。 第三，加强文理综合学科协调协作，凸显1+1+13的整体效应。对同学来说，文综、理综是肯定的“难点”。要想有所突破，必需整体协调，合作发力。每年到这个阶段，我们要设文理综合学科组，专设综合科备课组长（习惯称“科长”）；固定周二下午时间，将政史地、理化生课连排，每周一次综合科考试。考后要求批卷合分，跟踪效果检测和质量分析。去年还有一段时间，依据上课时间摆布，特地抽出时间，对优班和普班部分同学进行特地的综合选择题限时强化。 第四，集中开展复习示范课活动。要求：课前集体研讨，明确意图和想法；上课，出课打样，大家观摩；课后，组织评课，进一步沟通看法。此项活动的开展，对如何上好

14、阶段复习课，的确起到了研讨、示范、促进和提升的作用。 深化听课。校长、班级主管领导、部门领导通过听课，进入课堂，真实了解状况，加强指导。把听课成了指导教学、加强复习备考的一个重要载体。班级主管领导听课至少每人1节，做到全掩盖；殷校长学期听课达6070节以上。 六、团结协作，相互支撑；利害当前，大局为重 这届高三，先后经受了两次大的、也可以说是非正常班级调整。 第一次是高一学年结束。此前是理科两个平行优班。经过一年的时间，特殊是文理分班之后，状况发生了分化，原来的平行竞争机制开头弱化。为更好地突出优生，打算重新按分数分出优1、优2。而这一举动，导致两个班的性质、存在状态变了，班任、科任的角色和状

15、态也必定受到冲击和影响。但，老师们没有埋怨，更没有消极对待，而是给以了极大的理解和支持，使得这一调整得以顺当实施。 其次次，是在高二学年结束，高三开头。鉴于部分班级人数相对较少，老师、班级同学没能实现最大程度的优化，打算合并一个班级。这是一个冲突和利害冲突很大的事情。对老师而言，任课班级、课时要发生变化，切实利益要收到影响；就同学而言，也有集体发声，涉及稳定的问题。但我们觉得，只有这样做才是更有利的，无论有多大的冲突，我们也要去面对。难能珍贵的是，老师们以大局为重，不但接受了这一调整，而且做出了很大的牺牲。课时明显削减的就有几个老师，其间也涉及到一些老师任教班级、课时的调整。假如没有老师的牺牲

16、和付出，没有老师了理解和支持，这种事情是做不成的。从中看出的是对待工作、对学校负责的态度，是一种让人敬重的利益观，也是一种极珍贵的思想境界。 以上不过是高三工作的几个方面，总结难以面面俱到。其实，回想起来，存在的问题也不少，有待今后工作中不断加以改进。如： 1、老师自主命（组、编）题掩盖不均衡，时间点分布也不尽合理，个别人落实得不够好。 2、个别班级老师、同学调整过多，影响整体状态和班级成果。 3、有领导深化，集体备课做得很好；没有领导深化，集体备课存在不深化的问题。对考纲、考试说明和高考试题的讨论，特殊是实际运用不充分。 4、“复习示范课”组织和质量尚需进一步提高。 5、有学科老师人员不齐，

17、对教学影响较大。 6、部分老师适应同学不够，无奈、埋怨较多，乐观主动、想方法少等。 借此机会向各位领导、同仁做以汇报，盼望得到更多批判、指正，以利我们今后把工作做得更好。 XX年10月 更多工作总结.扩展阅读 2021年世界青年技能日技能成就幻想宣扬活动总结. 20xx年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为世界青年技能日。以下我为大家整理了20xx年世界青年技能日技能成就幻想宣扬活动总结.,欢迎阅读! 20xx年世界青年技能日技能成就幻想宣扬活动总结.一 7月15日，由大理州人力资源和.保障局主办，大理市人力资源和.保障局、大理技师学院承办的世界青年技能日宣扬活动

18、在大理市人民公园启动。 据了解，20xx年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为世界青年技能日。今年，世界青年技能日的主题是技能成就幻想。我州组织开展此次宣扬活动，旨在弘扬工匠精神，营造广阔青年技能成才的良好氛围，推动我州技能人才队伍的建设和进展，进一步弘扬劳动光荣、技能珍贵、制造宏大的时代新风尚，树立高技能人才的典型形象，推动我州加工制造和服务业的转型升级以及民族民间技能技艺的传承创新。 在当天的活动现场，来自大理技师学院幼儿训练、烹饪、导游、酒店服务、数控加工、汽车修理、电子商务、机电一体化等专业的师生，携带其优秀作品和成果作了集中展现。云岭首席技师段四兴现场演

19、绎精湛的木雕绝活，让过往的市民一睹剑川匠人的能工善艺。 20xx年世界青年技能日技能成就幻想宣扬活动总结.二 7月15日是世界青年技能日，为广泛宣扬青年技能人才在促进经济.进展中的作用，提高全.对青年技能人才、技能就业的认可程度，促进营造劳动光荣、技能珍贵、制造宏大的时代风尚和精益求精的工匠精神，市人社局、市总工会在全市范围内开展了以技能成就幻想为主题的宣扬活动。 20xx年，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为世界青年技能日。旨在促进青年职业技能进展，为全球经济.进展作出更大贡献。 活动当日，辽宁工程职业学院、铁岭师专、铁岭卫生职业学院、铁岭技师学院、辽北技师学院、铁岭市信息

20、工程学校共同在驻跸园广场开展世界青年技能日现场宣扬活动，通过播放宣扬片、发放宣扬页等方式开展宣扬活动。 我市高度重视青年工作，始终把青年作为推动实现后发赶超、全面小康的骨干力气，为青年成长成才、建功立业制造条件、搭建平台。在技能人才培育中，推出各种优待政策。同时,通过乐观开展技能培训、技能竞赛和阅历沟通等活动，不断掀起比技能、比业务、赛贡献的热潮，从而增加青年同学的创新力量、竞争力量和创业力量。 20xx年世界青年技能日技能成就幻想宣扬活动总结.三 7月15日上午，世界青年技能日昆明地区宣扬活动在昆明市工人文化宫广场进行，今年宣扬活动的主题为技能成就幻想。此次活动由云南省人社厅、昆明市人社局、

21、昆明市总工会主办，全省相关知名职业院校、企业、民间工艺大师参加其中，热闹庆祝世界青年技能日的来临，并借此机会向.宣扬和弘扬劳动光荣、技能珍贵、制造宏大的时代主题。 俗话说家有良田万顷，不如以及在身，技能的意义和价值是不言而喻的。本次活动分为攻坚精神、中国制造、先进典型、技工训练、技能大赛五个板块向.各界呈现，活动现场，来自省内相关知名职业院校的同学展现了插画、烹饪、手工皂制作、糖霜蛋糕制作等技能，吸引了诸多眼球，乌铜走银、滇派内画、祖氏滇绣等民间工艺也引起了市民的极大关注。他们的专心，展现出学问技能的珍贵和劳动制造价值的崇高。 20xx年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月1

22、5日确定为世界青年技能日。其目的是进一步促进世界各国青年的职业技能进展，提高他们的职业品质和职业素养，为全球经济.进展做出更大贡献。 今年是确定世界青年技能日的其次年，昆明市乐观响应国家和云南省的号召，组织开展相关主题的宣扬活动，旨在乐观弘扬工匠精神，营造青年技能成长成才的良好.氛围，进一步促进云南省职业力量建设工作和技能人才队伍的建设和进展，在全.大力营造重视技能、提高技能、展现技能的良好舆论氛围，引导.各界坚固树立技能成才、技能就业、技能创业、技能强国的时代新观念。 车间实习总结一个人的幻想有多大，他的成就就有多大 时间荏苒，转瞬间我的实习生活已接近尾声。回顾这三个月的时间，既短暂又漫长。

23、由于相对于将来漫长的工作生涯，三个月时间转瞬即逝，而以后工作中又能有多少个这样的三个月，能有多少个这样的实习机会那，所以它短暂而又宝贵。而细数这三个月的经受，从一个稚嫩的同学转变为.人，从一无所知到渐渐了解工作内容，经受了.，迷茫，忍耐与坦然，全部这些变化都是第一次经受。而如此丰富的收获如何不让这三个月显得漫长而厚重。 刚来到车间实习，第一份工作是拧螺丝。我找不到合适的平垫，弹垫，螺母，就只好让同事帮着找好，我再拧上。至于它们的尺寸，配套性等一概不知。“读万卷书，不如行万里路。”高校里的理论学问在实践面前竟显得如此苍白无力，挫败感也油然而生。接着支配我做电控箱接线工作。一张接线图，就成了我工作

24、的全部。下线，打线号，号线，固定，安装，每一步都需要仔细，细心。而如何将线接得整齐美丽是需要时间磨练的。看着师傅们娴熟地接线，仿佛在完成一件艺术品般全神贯注。我想一个真正合格产品的完成是需要细腻的心思和艺术家的眼光的。 惋惜接线工作只有短短一个星期的时间，我又被支配做领料工作。物料，是整个车间装配的基础，是工作管理的核心。也许是7月10号开头，也是我刚来领料的时间，公司就全面推出了k3系统。以前如逛超市般简洁的领料工作变革了。任何物料的出库都需要一套完整的工序。需要技术下发的物料清单，需要领料员的领料单，需要库房特地法了人员出库。任何环节的拖延都有可能影响物料领出的效率。而这一切又需要k3这一

25、软件的支持。初上该系统时，由于历史数据繁多杂乱，领料常常出现问题，不仅没有效率，而且领料员在库房和车间之间协调沟通，身心俱疲。车间急需，库房又不给，就是中间的领料工作有问题。很长时间，我心理压力特殊大，不仅如此，常常加班也消耗着刚来时的热忱，但我没有埋怨。这是刚工作的我们都得走得一条路，也是唯一的一条路。刚来时.洋溢，到后来迷茫，困惑到最终淡定冷静。我都挺过来了。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”巨大的心理变化熬炼了我的心理承受力量和意志力，让我更顽强，更从容地面对以后工作中遇到的困难。一个人的快速成长就是在困苦磨难中熬炼起来的。我成长了，由于我收获了自信，直面困难的信念和决心。 工作之余，

26、公司为我们支配的各种培训也让我收获了许多。各部门的培训，让我对公司有了整体的熟悉。无论这些培训内容是不是与以后工作有关，但我信任学问都是相通的，艺多不压身，以后确定有用得着的地方。protele培训为我供应了一个了解机械的机会，而且我自认为机械是一门有用但不失趣味的学科。在这里感谢人力资源及其各部门领导为我们做的细心支配，这些培训让我们受益匪浅。全部这些经受中，印象最为深刻的就是在野外拓展训练中我的断桥之旅。在4米多高的断桥上，经受了很多心理变化，从害怕，退缩到冷静，胜利跳动，也完成了一次对自我的挑战。在这次拓展训练中，我深刻地明白了一个道理，当你面对困难的时候，首先要有敢于面对它的士气，冷静

27、思索，才能实行措施，才有可能胜利。即便失败，也无悔于当时的选择。 记得袁总给我们讲过一句话：“一个人的幻想有多大，他的成就就有多大。”来到了双杰，我们的命运将与双杰在一起，在她转型，要做大做强时，出现一些问题是必需的，由于它可以让我们更早发觉，更早解决问题。我信任在公司领导们的带领下我们的胜利也是必需的。双杰的将来就是我们的将来，双杰的幻想就是我们的幻想，在为双杰服务的同时实现自我价值的提升就是我工作的目标。 我的将来不是梦，让我们与双杰一起，共创美妙的将来。 “呈现党员风采，促进业绩提升”活动总结 “呈现党员风采，促进业绩提升”活动总结 在事业部党委的统一部署下，东风富士汤姆森公司党总支仔细

28、贯彻落实“呈现党员风采，促进业绩提升”为主题的系列活动，发挥党组织的服务保障功能，促进“雷霆行动”业绩提升方案的有效落实。围绕QCD项目，东风富士汤姆森公司提出了以“促管理，推动精益生产；上质量，培育市场支撑；拓品种，开展科技创新；抓改革，实施人才战略”的实施方法。抓好岗位竞赛和“双创”活动，使东风富士汤姆森公司党总支在增加队伍素养、提高工作质量、促进工作成果等方面均取得了明显成果。 一、开展“双创”和党员岗位竞赛活动，做到了“三狠抓”、“二推动”、“一重视”。 开展“双创”和党员岗位竞赛活动，结合先进性训练，在市场开拓、新品研发、降低成本、管理的提升和QCD改进改善活动等方面，明确党员的“奉

29、献区”、领导干部的“责任区”，每季度以部门会议的形式，总结一次“雷霆行动”的新成果，直接和公司员工KpI考核挂钩。 (一) “三狠抓”。 1、狠抓市场。在经营活动中，牢牢把握市场进展脉搏，面对激烈的行业竞争，视市场如生命，把企业的触角伸向每个角落。在进入市场前，做好前期工作，明确目标，做到知己知彼。公司把稳步占据国内市场作为参加国际市场竞争的基础，从产品的差异化和成本的差异化入手，参与了美国通用汽车公司L850项目、美国福特I4项目、德国大众EA88、EA111项目等全球性竞标，其中获得的沃尔沃项目正在完善送样阶段的工作，从而熬炼和提升企业的核心竞争力，努力使公司成为全球的主流供应商。20xx

30、年，已胜利开发俄罗斯新市场，并实现了日系产品的国产化，使出口销售收入得到大幅提高。2、狠抓管理。在企业管理上，对内建立健全规章，狠抓制度落实。坚持“向管理要效益的原则”，切实贯彻“雷霆行动”，做到全员参加与整体推动相结合,把工作全面铺开，并将它延长到公司的各个项目组，且实行三个措施：(1)制定QCDD的工作目标和项目。制定了20xx年度的QCDD项目，提出了工作目标、详细措施，并明确项目责任人。(2)建立领导机构，成立以总经理为组长，公司各部门负责人为成员的工作领导小组，在创建工作领导体系中，总经理全面领导，主抓QCDD的详细内容实施成效。(3)健全项目考核体系。在半年和年终考核中，将“雷霆行

31、动”量化为“百分责任目标”,制订全年目标责任书。年中、年末严格根据目标责任书进行考核，将工作目标层层分解，层层传递到各项目组和全体员工身上，与KpI考核挂钩，在全公司形成横向到边，纵向究竟，责任到人的管理实施网络。3、狠抓质量。在工作中，严格恪守“守法、诚信、公正、科学”的执业准则，把质量标准摆在首位。20xx年，技术部的党员们和其他团员一起在潍柴Q系列调温器改造项目中，完成了Q系列调温器的新旧材料替换。胜利地将1306Q7010C产品换代为1306Q7010D，节省成本20万元。他组织实施了江西五十铃调温器改良换代，同时进行其它三种调温器的换代，共节省成本15万元，原材料上涨率是15%，这个

32、项目完成后减低成本达10%，为制造了客户提出降价的要求供应了有利条件。 （二）、“二推动” 结合东风零部件部的两个战略转型目标，依据自身的实际进展状况，重点推动两个方面的工作。一是推动生产经营管理系统的规范化。其中选购成本与赢利水平之间的平衡力量还不足以适应新的竞争要求。从基础性管理做起，需要查找高品质零件供应商，建立联合开发模式。二是大力推动管理信息的数据化。利用先进的科技手段，完善各项基础数据库，为各层面经营决策供应参考信息，包括财务数据体系和商品数据体系。 （三）、“一重视”（即重视党员素养） 1、重视党员的素养培育，提高全体党员的业务水准。结合这次活动的需要，深化开展了职业道德训练：一

33、是结合学习先进人物事迹，大力提倡“优质服务，爱岗敬业，无私奉献”的工作作风，训练大家坚固树立全心全意为人民服务的思想.二是坚持在QCDD项目回访制度，常常组织各项目技术人员集中到一个QCDD项目现场，共同解决该项目技术上的疑难问题，同时，也促进了技术人员之间的相互学习。 2、加强职业技能培训，不断提高业务水平。今年以来，党总支不断加大了科技投入和人员培训的力度，狠抓了党员责任意识训练，强化精品意识。在国内，组织员工乐观参与产品工艺、市场营销、质量贯标等培训班；在国外，加大国际化技术沟通的力度，把国际化培训制度化，每半年举办一次国际技术沟通研讨会，今年美国汤姆森公司专家来我公司进行两次“精益生产

34、”的技术培训。 二、开展“竞争将来，亮出你的风采”的征文活动。结合党内主题竞赛活动和“立足岗位建功业、提升素养促业绩”青春火炬系列活动的时间支配，宣扬优秀事迹和典型人物。做到“三个到位”，即抓宣扬训练组织到位；抓宣扬训练责任到位；抓宣扬训练内容到位。通过“三个到位”，达到增加“三个意识”，即增加广阔党员干部自觉接受监督意识；增加广阔党员干部的民办法识；增加广阔党员干部遵纪守法意识。从而收到“三个效果”，运用新技术新成果，降低生产成本；保持和发扬模范带头的好作风；从实现业绩提升的根本利益动身，强化为职工服务的使命感。 年终总结成就一个高手 嘀咕归嘀咕，年终那个总结还是要按部就班地来。从小到大，不

35、知道写了多少总结，大多数都是流水账。从业以来，总结更是车载斗量，季度小结，半年总结、年终总结，一年总要来那么几次，写来写去就习惯了，免不了把以前的总结改头换面，换几个数字交上去充数。套路也很常规，也许分为四步走：成果一年干了什么事;问题还有哪些地方要完善;前途描绘漂亮前景;求助需要大力支持。这样的结果，使年终总结一点亮点都没有，让自己觉得又虚度一年的好时间。 年终总结是个技术活，轻不得重不得。一年到头干了些什么事，至少要回忆得差不多，这个太考验记忆力了。我有个同事学精灵了，一开年就在电脑桌面上建了个备忘，有什么东西就贴进去，不做预备的，到年底就处处查资料，看今年都有哪些东西可以拿出来说一说，所

36、以一到年底必定忙得人仰马翻。内容页很费思考：成果功劳写少了 ，明显不好看;写多了，又有王婆自夸的嫌疑。 形式上的创新就没有这个顾虑了。酒还是那些酒，瓶子换一换就有点不一样。去年，我开头把总结做成ppT。刚刚开头的时候，还只能在下载好的模块里改改文字，和一个分页面的word文档差不多。后来就渐渐有了感觉。其实，做ppT比写文字更直观而且好阅读。文字版下笔两三千字，谁耐烦看呢? ppT就不同了，假如你习惯以数据说话，数据可以简化成几个有力的重点呈现，比如做销售的今年销售额达到2022万，门店扩展20家，就可以用夸张的位置突出这些数据，还可以用柱状图来呈现新旧对比，你的成果显而易见;要想强调今年做了几件大事，可以把项目的现场图片都贴上去，现场火爆嘉宾云集，怎么说都既直观又好看;要想把一件有开创性的小事说出意义来，用文字版来写，可能就有自吹自擂之嫌，但是用ppT呢?你完全可以用一张夸张有冲击力的图片，和口号式的语言来突出!没错，ppT让你的总结重点更突出了。