学校开展预防校内欺凌大事汇报总结_预防校内欺凌总结.docx

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1、学校开展预防校内欺凌大事汇报总结学校开展预防校内欺凌大事汇报总结_ _预防预防校内欺凌总结校内欺凌总结预防校内欺凌总结预防校内欺凌专项治理活动是学校强化平安德育训练的重中之重。我们应当对这一阶段的预防校内欺凌工作做个总结了。通过对过去一阶段工作不断主动思索和分析，才能在以后的工作中不断前进。怎么写好自己的预防校内欺凌工作总结呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校开展预防校内欺凌大事汇报总结，盼望能为您供应更多的参考。学校开展预防校内欺凌大事汇报总结篇一3 月 28 日下午，xx 中学社工在 xx 中学七(5)班开展了关于“预防校内欺凌”的主题活动，全班 40 多位同学乐观参加互动

2、争论。在一开头的环节社工给大家播放视频，使同学们熟悉一些日常的行为可能会给他人带来损害，引导同学们通过换位思索角度去理解被损害者的内心感受。在了解被损害者的内心感受后，社工给出了关于校内暴力的定义和类别，在案例的学习与相互争论中，同学们能够对其进行分类且熟悉到校内暴力的危害。为了让同学在遇到校内暴力时懂得如何求救，社工鼓舞大家开启头脑风暴模式，进行小组间的争论和自救学问竞赛。同时 6rt，也为了提高同学们学习自救学问的乐观性，社工引导同学们主动选择方法，同学们的参加度有所提高，踊跃举手发言。就如何关心受到暴力威逼的同学，同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候，欺凌的现象才会有

3、所削减。在课堂的结尾，有的同学表示“今日我熟悉到取外号是不正确的，以后再也不会随便喊同学外号了”，整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。学校开展预防校内欺凌大事汇报总结篇二为有效预防校内欺凌大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障训练教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实国家通知精神及省督导室和市训练局对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求，我校乐观实行有效措施防止学校发生类似大事，取得初步成效，总结如下：一、存在问题：自整治以来，我校未发生校内欺凌现象，但通过排查，平安、欺凌隐患还是存在的，主要体现为：1、个别学习后进生与校外人员联系紧密，很简单沾染.不良习惯，不利于自身进展，有来校闹

4、事或打架的平安隐患。2、部分同学下课后追赶打闹存在平安隐患。根据中同学一日常规和xx 高级中学同学指导手册，同学下课应当文明休息，校内不得奔跑，追赶，严防平安隐患。但由于部分同学玩心很重，在老师监管盲区内，追赶打闹，很简单发生冲突，造成欺凌后果。3、部分无聊同学喜爱给别人起外号，造成人际关系紧急，破坏了同学之间应当和谐共处的氛围，导致肢体或语言纠纷。4、部分同学男女生过密交往，导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。5、个别同学思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威逼语言，老师和同学都有担心全隐患。二、完善“校内欺凌”的预防和处理1、完善制度。制定完善xx 高级中学校内欺凌大事应急处置预案

5、，建立校内欺凌大事应急处置机制，成立校内防欺凌工作领导小组，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。2、加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校内欺凌大事”的发生。(1)对各班级平安隐患和冲突纠纷进行调查问卷和更加深化细致的排查，建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度；(2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校内周边等重点时间段和区域的检查和巡查，并做好记录；(3)加强门卫管理，守住平安防线。坚持 24 小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、同学请假出校记录、加强校内巡查，提高警惕，守好第一道平安防线。(4)每月对同学进行一次管

6、制刀具和违禁物品检查，准时清除平安隐患。(5)充分利用学校心理询问室对同学心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调整。(6)充分利用好我校电子门和录像监控系统，进一步增加现代校内安保装置，提高物防、技防水平。3、准时处理。对出现的校内暴力大事反应快速，准时调查处置校内欺凌大事，切实爱护同学的人身平安不受侵害。严厉 处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校内欺凌大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。三、工作亮点：1、成立班级平安管理小组，设立学校平安员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的工作负担，发动同学的力气来做好此项工作，同

7、学平安管理小组加强巡查，班级平安员对本班级状况亲密监督，发觉问题能解决准时解决，不能解决准时汇报，做到平安(防欺凌)工作无死角。2、实行全方位多渠道训练。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣扬栏等各种渠道进行防校内欺凌平安训练，让同学的神经时刻重视这一活动，并将这一活动印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。3、各学年分别进行防校内欺广播推动会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结，对我们还存在的问题及解决措施进行说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。通过校内欺凌专项治理，加强了法制训练，严厉 了校规校纪，规范了同学行为，为促进同学身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安

8、校内、和谐校内建设供应了良好的环境，但是校内欺凌以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深化细致的做好这这项工作，建设和谐平安校内。学校开展预防校内欺凌大事汇报总结篇三为深刻吸取近期校内欺凌大事教训，强化学校内部管控力度，xx 学校五措并举，有效预防校内欺凌大事的发生，主要工作总结如下：一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校内欺凌大事发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导详细抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校内欺凌的工作局面，并把预防校内欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同支配、同部署、同检查、同落实。二是仔细开

9、展法制训练。学校联系社区派出所开展“法制进校内”活动，紧密联系同学的思想实际，引导同学明辨是非、敬重他人、团结友善、不持强凌弱；让同学知晓基本的法律边界和行为底线，消退未成年人违法犯罪不需要担当任何责任的错误熟悉，养成遵规守法的良好行为习惯；培育同学健全人格和乐观心理品质，对有心理困扰或心理问题的同学开展科学有效的心理辅导，提高同学心理健康水平，做到珍爱生命；亲密家校联系，切实加强家庭训练，注意孩子思想品德训练和良好行为习惯培育，从源头上预防同学欺凌行为的发生。三是扎实进行专题训练。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校内欺凌专题训练，提高同学熟悉校内欺凌行为

10、的严峻危害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特殊是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校内欺凌责任意识和力量水平，为预防校内欺凌专题训练供应理论支持。四是规范学校日常管理。学校制定预防校内欺凌工作制度，并统筹学校平安工作，健全应急处置预案，建立校内欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、亲密家校沟通，准时把握同学思想心情和同学关系状况，对可能发生的校内欺凌行为做到早发觉、早预防、早掌握；要严禁同学携带管制刀具等危急物品进入校内，并加强管控，针对重点同学、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24 小时值班及定时巡查制度。五是联合校

11、内周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校内周边平安防范工作，实现人防、物防、技防在防范校内欺凌方面的深度融合，准时发觉并遏制苗头性、倾向性等具有.性欺凌大事的发生。学校开展预防校内欺凌大事汇报总结篇四为进一步打造平安和谐校内，有效预防和处置校内欺凌大事发生，xx 县 xx 一小通过强化宣扬训练、全面开展排查、加强心理辅导、亲密家校联系的“四举措”抓实防校内欺凌工作。主要工作总结如下：一方面，强化宣扬训练。该校乐观利用国旗下讲话、主题班(队)会等向同学宣扬防校内欺凌学问，并邀请 xx 县关工委工作人员、法制副校长和当地派出所民警向同学讲解防校内欺凌相关学问及措施，关心同学了解校内欺凌的

12、危害、预防及应对措施以及实施校内暴力欺凌需要担当的法律责任，切实提高同学的防校内欺凌意识。另一方面，全面开展排查。对校内及周边环境的校外.闲杂人员进行全面摸排。同时，安装校内监控系统对学校及周边环境亲密关注，定期组织班主任开展班级“防欺凌”排查，努力实现学校“零欺凌”。同时，加强心理辅导。通过“知心姐姐”信箱，引导同学以书信形式倾诉苦恼，准时疏导同学心理。该校要求老师对性格内向害羞的同学多赐予关注，通过师生交谈、带动同学参与集体活动等方式让同学融入集体；细心挖掘 思想品德生命、生活与平安等学科中的心理健康内容，并组织同学上好心理辅导课，培育同学健康心理，教会同学正确应对校内欺凌现象。此外，亲密

13、家校联系。通过家长学校、家访、班级微信群、群等方式，向家长宣扬防校内防欺凌相关学问以及防欺凌的相关措施。更多工作总结.延长阅读有效预防校内同学欺凌大事活动总结(推举 5 篇)预防校内欺凌工作能够关心同学明白避开预防校内欺凌的方法。本阶段的预防校内欺凌工作总结也要预备起来了。只能通过仔细总结，才能全面熟悉自己的优点和不足。预防校内欺凌工作总结怎么写才比较好呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“有效预防校内同学欺凌大事活动总结”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇一校内欺凌在许多人的心里都留下了很深的烙印，这种不良影响不仅仅体现在受害者，也是施暴者的心灵成长和.前途

14、中增加了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来的损害，要担当治疗甚至赔偿费。要受到学校老师严厉 批判训练，甚至无法连续完成学业。对受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾，造成性格软弱、自卑，缺乏信念和士气，造成心灵的阴影和损害，甚至辍学。为此我们学校开展了预防校内欺凌的主题班会。班会课上，先给同学们讲了几起严峻的校内欺凌现象，又给同学们分析了校内欺凌产生的缘由以及危害，然后让同学们列举身边遇见的欺凌大事，大家纷纷发言。通过本次活动，让同学再一次熟悉到校内暴力的损害性，让同学明白暴力解决解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，同学之间应当相互包涵理解，发生冲突时准时找老师解决，让同学懂得从自身

15、做起，拒绝暴力。并让同学们都在倡议书上签字，保证能做到与同学友好相处。有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇二为了加强校内欺凌大事的预防和处理，增加同学的平安意识和法纪观念，创建平安和谐校内，6 月 13 日上午第一节班会课，xx 学校组织全校各班开展了“远离欺凌，共建和谐”为主题的班会活动。在主题班会课上，各班主任利用多媒体平台直观的展现了校内欺凌给受害者带来的损害及严峻后果，向同学讲解了有关校内欺凌、校内暴力的常识。中学校生的哪些行为是属于校内欺凌?校内欺凌会造成哪些危害?当我们遭受校内欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校内欺凌、暴力的常识各班主任们还进一步强调了构建和谐校内的重要性。盼望

16、同学们都友善相处，坚决反对校内欺凌大事的发生。班会课上，同学们纷纷表示遇事肯定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，凡事要考虑后果，要用法律学问来武装自己而不是武力，要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人。增加法制观念，提高法律意识，懂得依法办事。同学之间一旦发生冲突、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。通过开展本次主题班会活动，同学们充分熟悉到了校内欺凌和校内暴力的危害性，增加了同学的法制意识和平安意识，使广阔青少年远离校内欺凌，为建设平安、和谐校内供应了有利保障。有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇三近年来，媒体报道的校内欺凌大事时有发生，而且

17、有扩散的趋势。为了建立校内预防欺凌大事发生的长效管理机制，提高快速反应和处置力量，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感大事发生的几率以及造成的损害，维护和确保学校的稳定和进展，保障同学的身体健康和训练教学工作的正常运行，与依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知（国教督办函20 xx22 号）要求及相关法律法规，从我校实际动身，对欺凌大事进行自查。一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况学校成立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责人、班级主管、主任为组员的校内欺凌专项治理工作领导小组，下设宣扬训练组、督导检查组、应急处置组，负责指挥、协

18、调和组织我校校内欺凌专项治理和校内欺凌大事的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌大事预防和处置工作的落实状况。二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查状况组织各班班主任对本班的“欺凌大事”进行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有个别同学喊同学外号，班主任对这类同学进行了批判训练，熟悉较好，能准时改正，其他大事暂未发觉。三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题训练状况出一期以“杜绝校内暴力”为主题的展板。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况1、提高防范意识，麻痹大意是最大的隐患。充分熟悉欺凌大事对同学的身心损害的可能会留下终生的阴影，影响孩子的一生。2、加大校内欺凌治理的人防、

19、技防建设。规范保安巡察，保安在课间、吃饭时间巡察校内死角；篮球场、南门后隐藏角落、操场南等部位加装摄像头。3、制定校内欺凌预防和处理措施、校内欺凌大事应急处理预案。有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇四为维护同学身心健康，创建平安校内，xx 镇中心校细心筹划，七措并举做好预防校内欺凌工作。一、强化组织领导，建立健全制度。中心校成立预防校内欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置小组，对发生的校内欺凌大事进行准时、科学、有效处置。二、加强老师培训，强化育人目标。签订班级管理目标表责任书，强化

20、班级管理团队育人目标，关爱每一个同学。做好对老师特殊是年轻老师处置同学冲突、与同学及家长沟通方法策略的培训，增加老师识别和制止校内欺凌的技能，引导老师不卑视学困生，赐予每个同学关爱，避开偏差同学滑向问题同学，成为暴力同学；多与家长联系沟通，了解同学家庭状况，关怀同学家庭环境，让同学始终感受到“家”的暖和。三、加强法治训练，增加同学法制观念。通过主题班会、思想品德课等形式普及同学法律学问，提高法制意识。邀请法制校进步校内，进行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂训练与课外训练相补充，强化在校同学法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素养。四、开展主题活动，

21、增加守法意识。通过电子屏、校内广播、国旗下讲话、平安训练课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对同学进行训练，引导同学建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况准时报告，培育同学竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神，增加同学自我管理力量，培育同学综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。五、加强隐患排查，做到同学无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危急物品进行清查，对同学间的纠纷准时发觉和化解，严防管制刀具等危急物品进入学校。加强校内巡查，发觉校内欺凌倾向准时制止。关注同学并引导家长关注同学身心健康、思想动态，准时化解冲突。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查

22、，寄宿制学校全面加强和严格落实巡察，查铺制度，严防暴力大事发生。准时更新和维护校内监控设备，准时修复损坏的设施，做到校内监控全掩盖，保持校内环境干净，避开“破窗效应”。六、强化家校合作，增加育人效果。关注同学成长经受和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，准时发觉问题苗头，有针对性开展工作。通过“8 课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭训练农村行”等形式，引导家长树立科学的家庭训练观念，把握科学的家庭训练方法，把做实做好家庭训练作为防范校内欺凌大事的重要途径。通过班级微信群、班级群等形式，引导家长多与孩子沟通，多与学校沟通，协作学校关怀引导孩子健康成长。七、强化综合治理，净化周边环境。加强与派

23、出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持协作，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止.青年、辍学少年等欺凌或接触在校同学，确保同学平安。有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇五为防治校内欺凌，xxx 学校学习兄弟学校先进阅历，结合本校实际，对同学实施“无缝隙监管”。一是成立防治校内欺凌工作小组。在校规校纪中完善防治欺凌内容，对同学开展每学期至少三次防欺凌训练活动，增加自我爱护力量，熟悉到欺凌大事的后果。对老师进行专项培训，学会准时处置欺凌大事。二是实施同学在校“无缝隙监管”行动方案。将同学“入校时上课前上课时课间离校时(回宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校内周边

24、等重点部位的监管责任落实到人，老师和安保人员全员参加，充分利用同学会，做到有监管、有记录，发觉问题准时处置和反馈。加强重要时段的巡查，特殊关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。三是校内高清监控全掩盖，校内平安无死角。人力和科技相结合，从时间上、空间上保证“无缝隙监管”，有效防治校内欺凌。学校预防校内欺凌大事的调查总结报告 900 字(通用 5 篇)预防校内欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事。我们需要制定个人预防校内欺凌工作总结。总结是为总结阅历教训，利于今后工作。优秀的人是怎么写预防校内欺凌工作总结的呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校预防校内欺凌大事的调查总结报告 900 字

25、”，盼望能对您有所关心，请保藏。学校预防校内欺凌大事的调查总结报告 900 字篇一近日，为了给广阔同学撑起一片蓝天，供应一份沃土，xx学期依据上级的有关要求，集中开展了一次校内欺凌治理训练活动。总结如下：1、制定了详细的实施方案，制定完善校内欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。2、进行“法制进校内”讲座。3、各班召开预防校内欺凌主题班会，印制了预防校内欺凌倡议书，组织全体同学、家长签字。4、利用品德课、心理健康训练课、平安训练课等形式进行渗透训练，让全体教职工、同学了解校内欺凌损害大事预防和处理的相关政策、措施和方法。5、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强学校传达室平安保卫工作，增加

26、人员数量，注意培训老师、保安队员的业务素养，提高传达室电子监控设备技术水平。6、鼓舞同学有任何欺凌状况准时英勇向老师反映，并且都会在第一时间得到关心。学校预防校内欺凌大事的调查总结报告 900 字篇二为有效预防校内欺凌大事，进一步加强同学的法制训练，做好校内防欺凌工作，维护和确保学校的稳定和进展，保障训练教学工作的正常运行，努力打造和谐、平安的校内，依据教体局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现将开展工作状况总结如下：一、领悟精神，明确目标我校仔细学习文件精神，坚固树立“平安进展”理念，通过加强法制训练，严厉 校规校纪，规范同学行为，乐观主动和扎实仔细地做

27、好预防和处置校内欺凌大事，为促进同学身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。二、加强领导，科学部署为进一步做好校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任、心理老师和德育老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平安，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，德育主任详细分工负责组织实施详细抓，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。三、周

28、密支配，细心组织(一)开展专项治理工作。1.学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校内欺凌大事应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。2.开展训练。教育处、团委通过致家长的一封信、校讯通、微信公众平台、班会、国旗下讲话和黑板报等方式集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题训练，开展品德、心理健康和平安训练，邀请公安、司法等相关部门到校开展专题法制训练；要求每个同学签承诺书，不参加校内欺凌大事；组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和相关突发大事的应急处理，同时，利用班级微信群要求家长制造乐观健康、和谐的家庭环境，为孩子供应处理问题的正向榜样，培育孩子的自信和良

29、好的交往力量，对孩子在学校中的心情、交往等有足够的关注，形成强大的校内反欺凌训练合力，确保中学校生的人身利益不受损害。3.加强预防。学校加强校内欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校内欺凌的各项制度，完善校内视频监控设施，开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码，设置防校内欺凌举报箱，并明确负责人，准时发觉、调查处置校内欺凌大事，严厉 处理了实施欺凌的同学。(二)、加强摸底排查、自查，防患于未然。学校常常加强摸底排查，全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，乐观化解冲突纠纷，对各种苗头性问题准时处置。对个别品德不端行为的同学，联系其监护人共同开展训练，采纳训练与矫正相

30、结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式；加强对留守孩子、困难家庭子女等的关爱和爱护，加强对同学危急物品的收缴，加强对校内外肇事肇祸人员的排查；要求同学放学后排好路队，准时回家，不在路上玩耍，不和生疏人搭讪。四、制度齐全，措施得力。学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下：1.相关岗位教职工要明确自己的职责，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。2.加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。3.班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。4.当天值班老师要仔细负责，对同学厕所、宿舍等简

31、单发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。6、如发生校内欺凌大事，准时向当日带班领导汇报，带班领导要准时到位并严厉 处理实施欺凌的同学，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。总之，应对校内欺凌是一项长期的工作，我校将会连续严厉 校风校纪，规范同学行为，确保校内平安、和谐，让同学们健康、欢乐地成长。学校预防校内欺凌大事的调查总结报告 900 字篇三为了加强校内欺凌大事的预防和处理，增加同学的平安意识和法纪观念，创建平安和谐校内，6 月 13 日上午第一节班会课，xx 学校组织全校各班开展了“远离欺凌，共建和谐”为主题的班会活

32、动。在主题班会课上，各班主任利用多媒体平台直观的展现了校内欺凌给受害者带来的损害及严峻后果，向同学讲解了有关校内欺凌、校内暴力的常识。中学校生的哪些行为是属于校内欺凌?校内欺凌会造成哪些危害?当我们遭受校内欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校内欺凌、暴力的常识各班主任们还进一步强调了构建和谐校内的重要性。盼望同学们都友善相处，坚决反对校内欺凌大事的发生。班会课上，同学们纷纷表示遇事肯定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，凡事要考虑后果，要用法律学问来武装自己而不是武力，要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人。增加法制观念，提高法律意识，懂得依法办事。同学之间

33、一旦发生冲突、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。通过开展本次主题班会活动，同学们充分熟悉到了校内欺凌和校内暴力的危害性，增加了同学的法制意识和平安意识，使广阔青少年远离校内欺凌，为建设平安、和谐校内供应了有利保障。学校预防校内欺凌大事的调查总结报告 900 字篇四校内欺凌在许多人的心里都留下了很深的烙印，这种不良影响不仅仅体现在受害者，也是施暴者的心灵成长和.前途中增加了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来的损害，要担当治疗甚至赔偿费。要受到学校老师严厉 批判训练，甚至无法连续完成学业。对受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾，造成性格软弱、自卑，缺乏信念和士气，造成心灵的阴影

34、和损害，甚至辍学。为此我们学校开展了预防校内欺凌的主题班会。班会课上，先给同学们讲了几起严峻的校内欺凌现象，又给同学们分析了校内欺凌产生的缘由以及危害，然后让同学们列举身边遇见的欺凌大事，大家纷纷发言。通过本次活动，让同学再一次熟悉到校内暴力的损害性，让同学明白暴力解决解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，同学之间应当相互包涵理解，发生冲突时准时找老师解决，让同学懂得从自身做起，拒绝暴力。并让同学们都在倡议书上签字，保证能做到与同学友好相处。学校预防校内欺凌大事的调查总结报告 900 字篇五3 月 28 日下午，xx 中学社工在 xx 中学七(5)班开展了关于“预防校内欺凌”的主题活

35、动，全班 40 多位同学乐观参加互动争论。在一开头的环节社工给大家播放视频，使同学们熟悉一些日常的行为可能会给他人带来损害，引导同学们通过换位思索角度去理解被损害者的内心感受。在了解被损害者的内心感受后，社工给出了关于校内暴力的定义和类别，在案例的学习与相互争论中，同学们能够对其进行分类且熟悉到校内暴力的危害。为了让同学在遇到校内暴力时懂得如何求救，社工鼓舞大家开启头脑风暴模式，进行小组间的争论和自救学问竞赛。同时 6rt，也为了提高同学们学习自救学问的乐观性，社工引导同学们主动选择方法，同学们的参加度有所提高，踊跃举手发言。就如何关心受到暴力威逼的同学，同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说

36、“stop”的时候，欺凌的现象才会有所削减。在课堂的结尾，有的同学表示“今日我熟悉到取外号是不正确的，以后再也不会随便喊同学外号了”，整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。预防校内欺凌工作总结为有效预防校内欺凌大事，维护和确保学校的稳定和成长，保障教育 教授教化工作的正常运行，贯彻市局文件精力，落实国度 通知精力 及省督导室和市教育 局对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求，我校乐观实行有效方法防止学校产生 相像 大事，取得初步成效，总结如下：一、存在问题：自整治以来，我校未产生 校内欺凌现象，但通过排查，平安、欺凌隐患照样 存在的，主要体现为：1.个别学习落后 生与校外人员接洽 慎密，很

37、简单沾染.不良习惯，晦气 于自身成长，有来校闹事或打斗 的平安 隐患。2.部分同学下课后追赶打闹存在平安 隐患。依照 中同学一日老例 和田家炳高等 中学同学指导手册，同学下课应当文明休息，校内不得奔驰，追赶，严防平安 隐患。但由于部分同学玩心很重，在老师监管盲区内，追赶打闹，很简单产生 冲突，造成欺凌效果。3.部分无聊同学喜爱给别人起外号，造成人际关系重要，破坏了同学之间应当协调 共处的气氛，导致肢体或语言胶葛。4.部分同学男女生过密交往，导致男生和男生之间的胶葛、女生和女生之间的胶葛。5.个别同学思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威逼语言，先生 和同学都有不平安 隐患。二、完善校内欺凌的预防和

38、处置惩处1、完善制度。制定完善田家炳高等 中学校内欺凌大事应急处置惩处预案，树立 校内欺凌大事应急处置惩处机制，成立校内防欺凌工作领导小组，明确相关岗亭 教职工预防和处置惩处 校内欺凌的职责。2、增加 预防。学校增加 对校内欺凌治理的人防、物防和技防扶植，增加 预防校内欺凌大事的产生。(1)对各班级平安 隐患和冲突胶葛 进行调盘问 卷和加倍 深化细致的排查，树立 隐患和冲突胶葛 排查台账和零申报 制度;(2)增加 对学校门口、茅厕、操场、后操场、晚自习下学 后校内周边等重点时间段和区域的检查和巡查，并做好记录;(3)增加 门卫治理，守住平安 防地。保持 24 小时值班制度，对来校人员、车辆增加

39、 治理，做好收支 挂号 记录、同学请假出校记录、增加 校内巡查，提高当心，守好第一道平安 防地。(4)每月对同学进行一次管束 刀具和违禁物品检查，实时 清除平安 隐患。(5)充分应用 学校心理询问室对同学心理健康教导 和疏导，进行心理干预干与和调整。(6)充分应用 好我校电子门和录像监控系统，进一步增加现代校内安保装置，提高物防、技防水平。3、实时 处置惩处。对涌现 的校内暴力大事回声快速，实时 查询访问处置惩处校内欺凌大事，切实掩护 同学的人身平安 不受侵害。严厉 处置惩处 实施欺凌的同学。涉嫌违法犯法 的，实时 向公安部分 报案并协作立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍产生 校内欺凌

40、大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。三、工作亮点：1.成立班级平安 治理 小组，设立学校平安 员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的工作包袱，动员 同学的力气来做好此项工作，同学平安 治理 小组增加 巡查，班级平安 员对本班级状况亲密监督，创造 问题能解决实时解决，不克不及 解决实时 报告请示，做到平安(防欺凌)工作无死角。2.实行全方位多渠道教育。应用 国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣扬栏等各类 渠道进行防校内欺凌平安 教育，让同学的神经时刻重视这一运动，并将这一运动 印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。3.各学年分手 举办 防校内欺广播推动会。对前一段时间的工作及存在的问

41、题进行归纳总结，对我们还存在的问题及解决方法进行说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。通过校内欺凌专项治理，增加 了法制教育，严厉 了校规校纪，规范了同学行为，为增进 同学身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、协调 校内扶植 供应了优越 的状况，然则 校内欺凌以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，加倍 深化细致的做好这这项工作，扶植 协调 平安校内。学校预防校内欺凌班级工作总结预防校内欺凌专项治理活动是学校强化平安德育训练的重中之重。我们可以对这一阶段的预防校内欺凌工作做一份总结。优秀人士对于工作总结都特别重视。怎么才能写好预防校内欺凌工作总结呢？下面是

42、工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校预防校内欺凌班级工作总结，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！学校预防校内欺凌班级工作总结篇一为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪守法的主动性和自觉性，提高同学的平安防范意识和自我爱护力量，20XX 年11 月 16 日下午，我们四班级班级进行了“严防校内欺凌”主题班会活动。什么是校内欺凌：校内欺凌是指发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格进展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校内欺凌的专题训练片，深刻体会到

43、了校内欺凌行为对同学所造成的生理和心理损害。让同学知道当好伴侣受人欺侮的时候，要学会选择正确的方法关心他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。主题班会结束后，同学自发办了防校内欺凌手抄报。同学们把自己对校内欺凌的熟悉和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。通过这次主题班会，同学们坚固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增加了同学

44、们反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！应对校内欺凌是一项长期的工作，学校应严厉 校规校纪，携全体老师共同规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。学校预防校内欺凌班级工作总结篇二贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神，依据通知要求，我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌大事发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结，现将自查总结状况汇报如下：（一）扎实开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理

45、的首要环节来抓。5 月 16 日，利用红旗下的讲话、同学集会对全体师生进行以“反校内欺凌，建平安校内”的主题训练活动。5 月 17 日，行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。（二）为进一步做好校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。（三）建立平安工

46、作领导责任制和责任追究制。（四）建立校内欺凌大事台帐。为了准时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校内欺凌大事的发生。一旦发觉问题，准时报告，准时处理，避开发生平安事故。今后，我校仍将进一步重视校内平安工作，准时解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。学校预防校内欺凌班级工作总结篇三学校开展预防校内欺凌主题班会活动总结为切实做好学校平安工作，严厉 校风校纪，杜绝校内欺凌和暴力大事的发生，提高师生对突发大事的应急力量，保证校内教学秩序稳定，营造和谐、平安的校内环境，X 月 X 日 xx 学校开展预防校内欺凌主题班会。由于同学年龄小，对校内欺凌这一感念比较模

47、糊，老师结合生活案例，分析校内中一些同学的欺凌行为，给学校和同学造成严峻的危害。老师明确告知同学校内欺凌就是身体上、语言上、心理上和感情上的冒犯，打人、挑事端、取笑他人、恐吓、嘲弄、孤立排挤他人等行为都是校内欺凌的表现形式。各班利用课件出示一幕幕校内欺凌的场景，部分手段恶劣的同学殴打同学、暴力屠杀、收取爱护费、敲诈勒索、抢夺同学礼物等大事，给师生带来极大的损害。同学对校内欺凌行为深恶痛绝，班主任给同学详细分析了欺凌者的性格和心理状况，并由此绽开了关于预防校内欺凌的大争论，“当自己受到欺凌时，我们应当怎么做?”。同学争论热闹，纷纷发言，提出了自己防范欺凌的方法。要做到自己不欺侮他人，当看到他人受

48、到欺凌时应当主动报告家长或老师，不能旁观漠视，准时拨打 110 求救电话。为有效预防校内欺凌大事，学校要求老师做好同学之间的冲突纠纷，化解同学的冲突，防止激化冲突，注意同学行为习惯的养成，加强同学的思想道德训练，开展法制讲座活动，提高同学的法制观念，避开同学走错人生的方向，同时告知同学欺凌行为可能触发法律，将会受到严惩，走向罪恶的深渊。通过预防校内欺凌班会的开展，大大提高同学的自我爱护意识，学会用法律爱护自己，懂得要与同学友好相处，一旦遇到欺凌时，要冷静应对，实行有效的方法爱护自己或他人。预防校内欺凌为打造平安校内供应了有力保障。学校预防校内欺凌班级工作总结篇四为增加同学法治观念，预防校内欺凌

49、大事，保障训练教学工作的正常运行，xx 二小结合教科局“五个专项行动”的要求，开展了以“预防以大欺小，杜绝校内欺凌”为主题的专项训练行动。加强领导，责任落实。该校制定了防治同学欺凌工作制度和应急预案，召开了防治校内欺凌专项工作会议，将防治校内欺凌工作落实到每一个岗位，每一个管理环节。并强调了教职员工的师德师风训练，严禁体罚和变相体罚同学，绝不允许老师及其他人员成为校内欺凌大事的参加者。加强宣扬，训练到位。学该校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报等多种形式让同学了解有关校内欺凌的常识，进一步增加同学法制观念，学会利用法律武器爱护自己。同时训练同学要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人，不做欺凌之事，不当欺凌之人。加强督查，乐观防控。一是各班教仔细摸排和准时处理发觉的苗头性问题，对个别同学加强心理疏导和干预，做好留守儿童关怀关爱工作，力求从源头上预防同学欺凌和暴力行为发生。二是视频监控全掩盖，专人值守，全时段监控，做到早发觉、早预防、早掌握。加强家校沟通，形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任，引导广阔家长共同关注同学心情变化，乐观与学校沟通状况，遏制校内欺凌的发生。努力实现校内欺凌大事“零事故”。