2022学校校长下一年度抓教学工作方案 _学校校长年度工作方案模板.docx
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1、2022学校校长下一年度抓教学工作方案 _学校校长年度工作方案模板 2022学校校长下一年度抓教学工作方案 共享。 我们在炮竹声中辞旧迎新,贯彻公司的各项指标,是时候开头预备新一年的工作方案了。必需要写好了学校校长年度方案,将来一年的工作就会做得更好!怎么才能在写学校校长年度工作方案时更全面呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“2022学校校长下一年度抓教学工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2022学校校长下一年度抓教学工作方案(篇一) 依据学校20xx年学校办公室工作方案中校长办公室工作重点和取得成果,新的一年中还将以学校为中心,以同学为中心的指导思想,紧紧围绕学校重点工作,结合实际,特
2、制订20xx年度校长办公室工作方案。 一、指导思想 坚持以人为本的工作理念,深化领悟和贯彻学校工作思路,坚持管理、服务与效能相统一原则,追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象,发挥迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏精神,立足校办职责,乐观开展工作。 二、主要工作及其基本思路 1、围绕学校创建“省四星级高中”工作,开展好相应的协调、服务。重点是负责组织全校性和其他重要性会议,如支配好学校校务会议、行政会议、学校教职工大会,做好教学工作会议、学校创建等有关材料起草预备及会议有关材料的汇编和记录工作。 2、在学校内部管理体制改革等工作中,结合实际状况,发挥参谋助手作用,为领导决策服
3、务。 3、以良好的素养来发挥联系内外的作用,做好来电、来信、来访的处理和接待工作。本学期拟订并落实学校的接待制度。 4、与时俱进,进一步做好信息工作。20xx年的信息工作,要强化行政时效性意识,着重做好信息收集与上报工作,围绕学校重点工作,以信息为载体,反应学校实力,展现亮点,营造氛围。 5、完善和加强公文处理工作,文件准时分类和归档,对一些重要的文件实行文件传阅制度,准时收发处理各种资讯,保持信息渠道的畅通。 6、强化现代办公手段的使用观念,进一步完善、推广校内信息发布网络化,提高工作效率。 7、完成学校暨阳苑的编订与印刷工作,帮助教育处、同学处等部门,准时宣扬我校的训练改革动态、成果,尤其
4、是倍受瞩目的我校实施创建省四星级高中过程中所取得的训练教学成果,办好宣扬栏;记载和保存学校各方面大的活动和重要事项的资料,做好大事记。 8、加强档案室建设工作力度。仔细做好人事档案工作。规范档案管理程序。完善充实档案室网页,提高档案的网络查询利用率。 9、团结进取,努力提高校内信息化建设水平。 10、进一步理顺关系,完善机制,建立目标考核责任制等规章制度,加强过程管理,在做好服务于学校教学工作和其他重点工作的基础上,努力开创工作新局面。 11、强化责任制,各项主要工作任务到人、责任到人,加强沟通,分工协作。 2022学校校长下一年度抓教学工作方案(篇二) 过去的一个学年,在区训练局的正确领导下
5、,不断更新训练教学观念,提高管理水平,为新学年工作奠定了坚实基础。带着胜利的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结阅历和教训的基础上,特拟定本学年度工作方案:指导思想: 20_年,是全面落实“.五”训练进展规划的开局之年。学校训练工作将以党的.、十八届三中、四中、五中全会精神系列重要讲话为指导,仔细落实全国、全省、盐城市训练工作会议部署,加快推动训练现代化建设,以提高训练教学质量和老师教学水平为宗旨,全面贯彻党的训练方针,进一步更新训练观念,转变工作作风,加大管理的力度和广度,结合实际,加高校校内部改革,加快学校规
6、范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满足的学校,使学校管理水平和训练教学质量再上一个新台阶。 工作思路: 1、树形象创新风 通过党员训练活动和师德训练,提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养更观念 以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富老师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的老师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学,管理是我校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。新建微机房,加强装备管理与使用,以管
7、理调动广阔老师乐观性,以管理提高训练教学质量。 4、抓好创建工作。 抓好省健康训练促进学校铜牌创建、省训练技术装备先进校创建、才智校内、书香校内等工作。 工作目标 1、加强校内文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故。 2、以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进老师教学行为,促使老师训练教学力量的提高。 4、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好同学行为规范训练。 5、加强师德训练,使老师以能修身,以德育人,适应训练新形势的需要。 6、做好校务公开及财务管理工作。 杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制,对各班级
8、、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金,改善学校办学条件。 详细工作: 一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。 1、规范各项规章制度。依据江苏省中学校管理规范和学校章程,结合学校详细状况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展。 2、规范校务公开制度。连续建立校长信箱,公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校内网的老师沟通空间,给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,仔细听取家长对学校
9、工作的看法和建议。 3、规范课程管理。严格根据省训练厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动支配表,并上墙、上网,接受.监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随便增减课程和课时,不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握同学在校时间,确保同学每天在校时间不超过6小时,不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”,乐观组织同学开展“阳光体育艺术2+1活动”,创新阳光体育活动。 4、规范招生行为。严格执行区训练局招生方案,本着公正、公开、公正原则,仔细完成2_年招生工作。 5、规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时
10、人员的用工制度加高校生宿舍管理和就餐管理的力度,保证同学有良好的生活环境。 6、做好装备水平提升工作。新建微机房,进一步加强训练装备的管理与使用,乐观创建训练技术装备先进校。 二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式 1、强化德育工作的层次性。各班级针对本班级的同学认知力量、思想道德水平、生源状况,确立本班级的训练管理制度、主题活动,初步建立起各班级的德育工作重点:低班级以习惯养成训练为主,中班级以心理健康训练为主,高班级以抱负信念训练为主。在此基础上形成各班级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2、开展形式多样的德育活动。充分发挥同学的自主性,结合重大节假
11、日,开展多种形式的活动。2_年学校将乐观开展“才智校内”、“书香校内”等创建活动,并开展各种社团活动,全面提升同学的综合素养,为同学的终身进展奠定基础。 3、建立同学成长导师制度。各班级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解同学的基本状况和家长、同学对学校老师的合理需求。在此基础上建立同学成长档案,为特别同学配备成长导师,依据同学的个性特点和训练需求,提出合理、科学的看法和建议,为每位同学成长供应个性化的服务。 4、仔细开展阳光体育活动。连续组织同学开展“阳光体育艺术2+1活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证同学每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动,广泛传播健康
12、理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深化人心;连续组织开展“大课间”活动;将同学课外体育活动纳入训练方案,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 5、抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此基础上,完成班主任工作课题的申报与讨论工作,完善班主任论坛、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任队伍。 三、加强教学讨论,进一步打造有效课堂。 乐观构建有效课堂新模式,促进同学有效学习和老师有效教学。在全面学2021校长履职总结习“主体参加”课堂模式的基
13、础上,逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1、重视集体备课,提高备课质量。坚持加强集体备课,发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员争论,同组老师应在集体备课的基础上依据自己的班级的学情进行二次备课。 2、优化上课环节,突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培育同学的创新精神和实践力量,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;敬重同学人格,关注个体差异
14、,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓舞同学的主体参加,激活同学的思维,使每个同学、每堂课都学有所获;强化试验教学,做好课堂演示试验,开齐同学分组试验,鼓舞和引导同学进行创新试验。 3、细心设计作业,切实减轻同学负担。遵循“同学主体参加”的原则,依据同学的实际,形成有特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业,减轻同学负担。建立同学错题档案,指导同学配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度。 4、实施科研兴校工程。连续仔细抓好以校本教研为主体、以训练反思为重点的教科研工作。抓好23个重点课题的讨论,抓紧校本教材和校本作业的讨论,广泛开展学科和个人课题草
15、根式课题讨论,每一项讨论都要拿出实实在在的东西来。 四、创新机制,进一步促进老师专业进展。 1、加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神,并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新力量,通过开展同学评教、同学评比“最宠爱的老师”等活动,树立优秀老师典型,明确老师努力方向,以促进同学更快更好地进展。 2、完善绩效考核机制。制订老师训练教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进老师间的良性竞争,促进老师队伍进展,为德、才、能兼备的老师供应进一步进展的平台。 3、实施名师工程。激发老师的自我进展意识,发掘老师的进展潜能。完善“骨干老师”评比制度和程序,制定老师专业成长规划,
16、让有志于教学讨论、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动,为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进老师的专业成长。 4、开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送训练教学专著和训练教学期刊,引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动,建立老师沙龙平台,引导老师走内涵进展之路,不断提升个人品位。 5、加强校本培训。邀请训练教学专家来校讲学;利用暑期和假日,除乐观参与市训练局组织的各类培训活动,还将把老师送出去进行集中培训,在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识,让老师队伍素养整体提升。 五、构建和谐校内,进一步实施校
17、内文化建设,。 1、营造温馨的校内氛围。利用大规模校内环境改造,加大校内外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上。工会、团队乐观开展特色活动,活跃老师同学身心的同时,也培育师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校内文化氛围,扩大.知晓度和影响力,不断增加老师、同学的骄傲感、成就感、归属感、幸福感。 2、开展“健康训练促进学校”铜牌创建工作。加强校内平安的预防工作,建立每日巡查校内制度,对巡查过程中发觉的卫生死角与平安隐患问题,在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣扬训练,尤其要连续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防平安管理
18、,杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生,确保师生的平安。 3。形成党建特色。要依据党建工作目标,围绕学校训练教学工作中心,创新和丰富学校党建工作的内容和形式。训练引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党乐观分子的培育,按规定程序做好党员进展工作,不断壮大我校的党员队伍。要连续加强党风廉政建设,深化开展廉洁文化进校内活动,完善党风廉政建设机制。要准时有效地做好信访工作,化解各种冲突,维护和谐稳定的大局。连续抓好工会、团队、妇女工作,开好教代会和团代会,发挥群团组织在学校改革进展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识,将通过专题研讨会、外出培训等多种方式,开展新一轮中层干部
19、竞聘上岗,进一步举办好暑期“赢在中层”论坛,强化中层干部为老师进展服务的意识。 4、抓好宣扬工作。连续借助各种训练宣扬平台,准时、精确、全面上报训练信息,宣扬我校的办学成果和办学阅历,宣扬我校先进人物的先进事迹,宣扬我校关于训练公正、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向,让.公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,制造良好的外部环境,激发师生员工的乐观性,促进学校的科学进展、和谐进展。 2022学校校长下一年度抓教学工作方案(篇三) 为全面落实专家型校长工作室建设工作,切实开展好名校长工作室各项研学活动,结合工作室实际,特制定校长工作室20xx2
20、0xx学年度工作方案。 一、指导思想 以.为统领,以建立学习共同体为目标,以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以学校进展诊断为切入口,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办学的综合力量。 二、工作目标 借助名校长工作室这一核心平台,充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、讨论型工作团队,探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇训练进展做出贡献。 三、工作重点及措施 1、 个人规划。工作室成员要依据个人的实际状况,结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业进展规划、年度研修方案,明确今后自己专业进展的目标和步
21、骤。 2、关于理论学习。工作室成员要加强对训练理论、训练专著的学习和讨论,通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断提高自己的训练熟悉。工作室为每个成员供应适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读12本训练专著,并撰写好10000字以上的读书笔记或心得,每年至少在工作室博客上发表不少于2工作感悟,沟通心得体会。 3、 专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人依据讨论方向确定主题,带着专题深化到各自学校全方位绽开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、 训练考察。有方案地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 5、 课题讨论。工作室成员要依据个人讨论方
22、向担当一个课题讨论,撰写课题试验方案,积累课题讨论资料,定期在工作室博客上发布讨论信息,工作室将督促并鼓舞全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二训练教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上沟通,对优秀成果工作室予以经济嘉奖。 四、主要工作时间支配 1、20xx年7、8月份:添置名校长工作室办公设施、设备;起草工作室两年进展规划、管理制度、学年方案、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过; 2、20xx年9月份:争论、讨论工作室成员个人进展规划、学年研修方案、课题讨论试验方案;争论“学校文化建设对促进特色学校进展的讨论”; 3、10、11月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的进展
23、进行学习调研; 4、12月份:召开“学校文化与学校特色进展研讨会,工作室中期工作自评总结会; 5、20xx年3月份:组织“学校文化建设对促进特色学校进展的讨论”培训讲座。同时整理上半年针对课题讨论的各种成果。 6、20xx年4月份各成员校开展各具特色的校内文化活动 五、详细要求: 1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际绽开讨论,以自己的办学实践为主线,边学习边讨论,借此推动自己的专业进展和学校的可持续进展。 2、工作室成员对工作室支配的工作要克服困难、团结合作、示范引领,工作室运行相对分工,张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负
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